心理学导论试题及答案

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1、1心理学导论试题心理学导论试题 一、填空题(每空 1 分，共 20 分) 1.人的心理过程就其性质与功能来说可以分为_、_和意志过程。 2.神经冲动在单个神经纤维中是_传导的；而在神经系统内则是_传导的。 3.记忆是通过_、_、再认或回忆三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。 4.1956 年，英国心理学家_发表论文，提出短时记忆容量为_个组块。 5._的_实验证明了表象是信息贮存和加工的一种形式，说明了表象的这种作用的不可替代性。 6.注意分配的条件是一、_；二、_。 7.在刺激作用停止以后暂时保留的感觉印象叫做_。 8.韦伯定律揭示了差别感觉阈限与原刺激的强度之间存在着的定比例

2、关系，用公式来表示即为_。 9.一种感觉引起另一种感觉的现象叫_；感觉相互作用的规律是_。 10.意志对行为的调节作用表现在对人的行为的_和_ 两个方面。 11.动作技能的基本特征包括_、_和灵活性。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题 1 分，共 12 分) 1.下列哪一种动物处在心理发展的知觉阶段?( ) A.蚯蚓 B.水母 C.蜜蜂 D.青蛙 2.19 世纪中叶，( )提出了“神经特殊能”学说。 A.缪勒 B.赫尔姆霍茨 C.费希纳 D.艾滨浩斯 3.我们坐火车时，会觉得远处的物体向相同的方向运动，而近处的物体向相反方向运动，这是

3、哪一种视觉线索起作用?( ) A.空气透视 B.运动级差 C.结构级差 D.双眼视差 4.“潜移默化”是通过哪一种识记进行的?( ) A.无意识记 B.有意识记 C.意义识记 D.机械识记 5.“忆苦思甜”是下列哪一种联想?( ) A.接近联想 B.对比联想 C.类似联想 D.因果联想 26.智力的三元结构理论的创立者是( ) A.斯皮尔曼 B.达斯 C.斯顿伯格 D.吉尔福特 7.在个性特征中具有核心意义的特征是( ) A.性格 B.气质 C.能力D.需要 8.下列与自我评价有关的情绪和情感是( ) A.害羞 B.厌恶 C.恐惧D.兴趣 9.引起动机的内在条件是( ) A.诱因 B.需要 C

4、.兴趣D.信念 10.某个年龄组智力测验的平均分数是 85，标准差是 10，A 得了 95 分，他的离差智商是( ) A.100 B.130 C.125 D.115 11.一种“忧者见之则忧，喜者见之则喜”的情绪状态称为( ) A.挫折 B.应激 C.激情D.心境 12.为了成功地完成某种活动，多种能力的完备结合称为( ) A.能力 B.智力 C.才能D.天才 三、名词解释(每小题 3 分，共 24 分) 1.自然实验法 2.差别阈限 3.程序性记忆 4.认知技能 5.流体智力 6.观察法 7.意志 8.气质 四、简答题(每小题 6 分，共 24 分) 1.简述人类意识与动物心理之间的区别。

5、2.试述遗忘及影响遗忘的因素。 3.简述性格的动力特征。 4.简述动作技能的形成阶段。 五、论述题(每小题 10 分，共 20 分) 1.引起和保持有意注意的条件和方法。 2.试述奥尔波特的特质论。心理学导论试题参考答案心理学导论试题参考答案 一、填空题(每空 1 分，共 20 分) 1.认识 情绪情感 32.双向 单向 3.识记 保持 4.米勒 72 5.Shepard 心理旋转 6.同时进行的两种活动中必须有一种是熟练的同时进行的几种活动之间形成了某种反 应系统 7.后象 8.I/I=K 9.联觉 弱刺激能提高另一种感觉的感受性； 强刺激则会使另一种感觉的感受性降低 10.发动 抑制 11

6、.动作的速度 动作的准确性 二、单项选择题(每小题 1 分，共 12 分) 1.D 2.A 3.B 4. A 5.B 6.C 7.A 8.A 9. B 10.D 11.D 12.C 三、名词解释(每小题 3 分，共 24 分) 1.自然实验法：是指在实际生活情境中，由实 验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心 理活动进行研究的方法。 2.差别阈限：又叫差别感觉阈限，是指能觉察 到刺激物差别的最小差异量。 3.程序性记忆：是一种技能记忆，指一个人对 具有先后顺序的活动的记忆，主要包括认知技 能与动作技能两部分。 4.认知技能：指借助于内部言语在头脑中进行 的动作方式或智力活动。它包括感知、记忆

7、、 想象和思维，但以抽象思维为其主要成分。 5.流体智力：指与基本心理过程有关的能力。 这些能力大部分是先天的和依赖于大脑的神经 解剖结构的，并且多半不依赖于学习。 6.观察法是指在自然情境中或预先设置的情境 中对人的行为进行记录而后分析以期获得其心 理活动变化和发展的规律的方法。 7.意志是指一个人自觉地确定目的，并根据目 的来支配、调节自己的行动，克服各种困难， 从而实现目的的心理过程。 8.气质是指个人心理活动的稳定的动力特征。 心理活动的动力特征主要指心理过程的强度、 心理过程的速度和稳定性和心理活动的指向性 等方面的特点。 四、简答题(每小题 6 分，共 24 分) 1.(1)人类意

8、识既有对客观对象的意识，也有自 我意识，人类能把自己与自然界区别开来，使 人作为主体而与客观世界相对立；动物心理活 动不能把动物自身同自然界其它事物区别开来， 不能自觉到自己的存在，没有自己的主观世界。(2)人类的意识是以抽象的概念形式反映客观 事物为主要特征的；动物则是以具体形象的感 知、表象即感性形式来反映客观事物的。 (3)人类意识离不开语言这一表达思想、感情 和传递信息的工具，而动物的感性反映形式并 不需要语言。 (4)人类意识和动物心理具有不同的物质器官。2.遗忘是指识记过的内容不能再认与回忆或是 不正确的再认与回忆。 除了受时间和识记材料性质的因素的影响外， 还受下列因素影响： (

9、1)识记材料的意义和作用 (2)识记材料的数量 (3)学习程度 (4)识记材料的序列位置 43.(1)各种性格特征之间存在着一定的内在联系。(2)各种性格特征在不同场合有不同的结合。 (3)性格的可塑性。 4.(1)认知阶段 (2)联系阶段 (3)自动化阶段 五、论述题(每小题 10 分，共 20 分) 1.(1)加深对活动的目的、任务的理解 (2)培养间接兴趣 (3)合理地组织活动 a.智力活动与实际操作相结合 b.根据任务的需要，提出一定的自我要求， 经常提醒自己保持注意。 c.提出问题有利于加强有意注意。 (4)用坚强意志与干扰做斗争。 2.(1)奥尔波特认为：性格是由许多特质组成， 特

10、质是一种神经心理结构。特质除了反应刺激 产生行为外，还能够主动地引导行为，使多种 刺激在机能上等值起来，使反应具有一致性。 (2)奥尔波特对特质进行了分类。他把特质分 为共同特质和个人特质。共同特质是指同一文 化形态下群体都具有的特质，它是在共同生活 方式下所形成的，并普遍地存在于每一个人身 上。共同特质被认为上一种概括化的性格倾向。 个人特质为个人独有，代表个人的性格倾向。 (3)奥尔波特进一步把个人特质按照他们对个 体性格影响和意义不同，划分为 3 个重叠和交 叉的层次：首要特质、主要特质和次要特质。 一、填空题(每空 1 分，共 20 分) 1.人的心理现象是极复杂的，它包括心理过程 和

11、_两部分。 2.动物心理发展经历三个阶段是感觉阶段、 _和_。 3.知觉的基本特征是整体性、选择性、_ 和_。 4.人们总把红旗知觉为红色，无论它是在黄光 或兰光照射下都是如此，这种知觉的特性被称 之为_。 5._过程和_过程是大脑皮层高级神 经活动的基本过程。 6.德国心理学家_对遗忘进行了系统研究， 结果表明，遗忘的速度是不均衡的，表现出 _的趋势。 7.根据思维的凭借物(或内容、发展水平)可将 思维分为_、_与抽象逻辑思维。 8.常见的联想形式有_、_、类似联 想和因果联想。 9.英国心理学家毕拉斯的创造性思维的四阶段 说认为创造性思维经历_、_、豁朗 期和验证期。 10.兴趣的品质包括

12、：兴趣的倾向性、兴趣的广 泛性、_和_。 11.在全人类范围内，智力呈_分布。 12.一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为 方式中表现出来的个性心理特征叫_。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中， 选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题 1 分，共 12 分) 1.( )建立了世界上第一个心理实验室。 A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.冯 特 D.赫尔姆霍兹 2.人的感受性的大小是用( )的值的大小 来度量的。 A.感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别 感受性 D.差别感觉阈限 53.人们晕车是哪一种感觉的感受性高的缘故?( ) A.视觉 B.味觉 C.运动感觉 D

13、.平 衡觉 4.在晴朗的夜晚，会觉得月亮在云中穿梭是下 列哪一种情况?( ) A.动景运动 B.自主运动 C.诱导运 动 D.真动 5.根据别人的言语文字叙述或图形示意在头脑 中形成相应的新形象的过程是( )。 A.无意想象 B.有意想象 C.再造想 象 D.创造想象 6.一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状 态是( )。 A.心境 B.激情 C.应激 D.挫 折 7.以智慧敏捷、缺乏准确性；热情但易急躁冲 动；刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是 ( )。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质D.抑郁质 8.某个年龄组智力测验的平均分数是 65，标准 差是 5，A 得了 75 分，他的离差智商是( )。A.100 B.130 C.125 D.115 9.在情绪情感的产生理论中，有一种理论认为， 情绪产生于丘脑的活动，这种理论是( )。A.坎农巴德理论 B.利珀的理论 C.詹母士兰格理论 D.情绪的认知理论 10.心理科学研究的基本原则是( )。 A.客观性 系统性 B.实验性 发展性C.系统性 实验性 D.客观性 发展性 11.人脑对现实的对象和现象的一般特征和本质 特征的反映是( )。 A.抽象 B.概括 C.概念 D.综 合 12.多种能力的完备结合