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1、 科学管理的技术层面科学管理的技术层面生产管理生产管理泰罗认为，以往的管理方法是一种鼓励懒汉的方法，只会导致工泰罗认为，以往的管理方法是一种鼓励懒汉的方法，只会导致工人磨洋工。他详细论证了人们在体育竞赛中和工厂生产中的不同表人磨洋工。他详细论证了人们在体育竞赛中和工厂生产中的不同表现，指出：现，指出：“英国和美国的人民是世界上最伟大的运动员，每当一英国和美国的人民是世界上最伟大的运动员，每当一个美国工人玩棒球或一个英国工人玩板球的时候，可以有把握地说，个美国工人玩棒球或一个英国工人玩板球的时候，可以有把握地说，他总是全力以赴去为他的这一方争取胜局。他总要尽他最大的能力他总是全力以赴去为他的这一
2、方争取胜局。他总要尽他最大的能力以得到最高的分。以得到最高的分。”而且他如果不尽力，他还会遭到群众的鄙视。而且他如果不尽力，他还会遭到群众的鄙视。但是，但是，“当这同一个工人第二天去上工时，他并不尽力去干出最大当这同一个工人第二天去上工时，他并不尽力去干出最大限度的活计，而在大多数情况下，此人有意识地捉摸着尽可能少干限度的活计，而在大多数情况下，此人有意识地捉摸着尽可能少干活活比他所能干的要少得多比他所能干的要少得多在许多场合只干一个正常工作日在许多场合只干一个正常工作日活计的三分之一到二分之一。事实上，如果他要尽量做足一个最高活计的三分之一到二分之一。事实上，如果他要尽量做足一个最高限度的活
3、计的工作日，他就会遭到他的同伙们的辱骂，其程度甚至限度的活计的工作日，他就会遭到他的同伙们的辱骂，其程度甚至比他在运动场上充当比他在运动场上充当懦夫懦夫还厉害。还厉害。”对于这种司空见惯的对于这种司空见惯的“磨洋工磨洋工”现象，泰罗进行了分析，认为现象，泰罗进行了分析，认为导致导致“磨洋工磨洋工”的原因主要有三点：第一，工人认为如果每个人或的原因主要有三点：第一，工人认为如果每个人或每台机器增加了物质产品，最终会导致大量工人失业每台机器增加了物质产品，最终会导致大量工人失业;第二，工厂主第二，工厂主采取的有缺陷的管理制度，使得每个工人为了保护他的最佳利益而采取的有缺陷的管理制度，使得每个工人为
4、了保护他的最佳利益而“磨洋工磨洋工”;第三，各行各业一直沿用的单凭经验行事的低效办法，第三，各行各业一直沿用的单凭经验行事的低效办法，使工人浪费了他们的大部分劳动。使工人浪费了他们的大部分劳动。泰罗认为，上述三个理由都是站不住脚的。首先，各行各业发泰罗认为，上述三个理由都是站不住脚的。首先，各行各业发展的历史表明，增加生产，降低成本，必然会扩大市场，加大社会展的历史表明，增加生产，降低成本，必然会扩大市场，加大社会需求，最终会招收更多的工人，扩大就业机会需求，最终会招收更多的工人，扩大就业机会;其次，有缺陷的管理其次，有缺陷的管理制度，只能说明雇主的无知，而不能说明低效率的合理制度，只能说明雇
5、主的无知，而不能说明低效率的合理;再次，一旦再次，一旦在管理上采用科学方法取代了单凭经验的办法，就能大幅度减少劳在管理上采用科学方法取代了单凭经验的办法，就能大幅度减少劳动中的浪费，提高效率。在这一分析的基础上，泰罗重点展开以科动中的浪费，提高效率。在这一分析的基础上，泰罗重点展开以科学方法取代经验方法的研究，首先从工时研究入手来治理学方法取代经验方法的研究，首先从工时研究入手来治理“磨洋工磨洋工”。工时研究工时研究工时研究目的在于合理确定工作定额。泰罗津津乐道的工时研工时研究目的在于合理确定工作定额。泰罗津津乐道的工时研究实例，就是在伯利恒进行的搬运生铁实验。泰罗之所以挑选这项究实例，就是在
6、伯利恒进行的搬运生铁实验。泰罗之所以挑选这项工作，是工作，是“因为它是工人操作中最原始、最初步形式的劳动因为它是工人操作中最原始、最初步形式的劳动”。他。他挑选这一事例是为了表明，挑选这一事例是为了表明，“在几乎所有的机械工艺上，构成每个在几乎所有的机械工艺上，构成每个工人动作基础的科学是这样的深广，即使是实际上最胜任这项工作工人动作基础的科学是这样的深广，即使是实际上最胜任这项工作的工人，也不可能的工人，也不可能(不论是由于缺乏教育或是由于智力上的低能不论是由于缺乏教育或是由于智力上的低能)懂懂得这门科学。得这门科学。”当时，伯利恒有一个当时，伯利恒有一个 75 人的生铁搬运小组，每人每天装
7、货约人的生铁搬运小组，每人每天装货约12.5 吨。泰罗通过工时研究，计算出每个生铁搬运工每天能够搬运吨。泰罗通过工时研究，计算出每个生铁搬运工每天能够搬运的定额为的定额为 4748 吨。要达到提高定额这一目的，而且要使工人不致吨。要达到提高定额这一目的，而且要使工人不致因任务过重而罢工，做到管理人员不同工人发生任何争吵，使工人因任务过重而罢工，做到管理人员不同工人发生任何争吵，使工人们在以新的们在以新的 47 吨的速度干活时比过去以吨的速度干活时比过去以 12.5 吨的速度干活感到更吨的速度干活感到更为高兴和更为满足，这就是泰罗想要达到的目的。为高兴和更为满足，这就是泰罗想要达到的目的。泰罗的
8、具体方法如下：首先，他安排一位聪明的、受过大学教泰罗的具体方法如下：首先，他安排一位聪明的、受过大学教育的管理人员来跟踪搬运生铁的具体过程，在一个育的管理人员来跟踪搬运生铁的具体过程，在一个“头等工人头等工人”以以最快速度进行工作时，用秒表准确记录一天的工作过程。在准确测最快速度进行工作时，用秒表准确记录一天的工作过程。在准确测时的基础上，把工作分解成小的基本动作，研究这些动作的最合理、时的基础上，把工作分解成小的基本动作，研究这些动作的最合理、最省力的具体做法，再把各个基本动作所耗费的时间联系起来，求最省力的具体做法，再把各个基本动作所耗费的时间联系起来，求出正常工作的速率，进而计算出标准定
9、额。另外，还要估算出一天出正常工作的速率，进而计算出标准定额。另外，还要估算出一天中休息时间应占的百分比，以及为意外情况或不可避免的迟延而留中休息时间应占的百分比，以及为意外情况或不可避免的迟延而留出相应的时间。然后，在工时研究的基础上，对工人的操作动作进出相应的时间。然后，在工时研究的基础上，对工人的操作动作进行设计，用科学的方法合理安排工作程序、操作技巧以及进展速度，行设计，用科学的方法合理安排工作程序、操作技巧以及进展速度，减少不必要的体力消耗，省略多余的动作，节约工人的劳动。再次，减少不必要的体力消耗，省略多余的动作，节约工人的劳动。再次，恰当地挑选实验对象，他挑选了一位人称恰当地挑选
10、实验对象，他挑选了一位人称“斯密特斯密特”的外籍移民工的外籍移民工人，让他严格按照管理人员的指示进行工作，由一名拿着秒表的管人，让他严格按照管理人员的指示进行工作，由一名拿着秒表的管理者掌握斯密特工作中的动作、程序和间隔休息时间。这样，斯密理者掌握斯密特工作中的动作、程序和间隔休息时间。这样，斯密特在一天之内完成了特在一天之内完成了 47.5 吨生铁的搬运工作，其工资也由过去的吨生铁的搬运工作，其工资也由过去的1.15 美元增加到美元增加到 1.85 美元。在这种实验里，秒表成了必不可少的工美元。在这种实验里，秒表成了必不可少的工具，因而，泰罗也就有了具，因而，泰罗也就有了“秒表骑士秒表骑士”
11、的雅号。的雅号。 在搬运生铁实验中，泰罗发现了一个重要的现象，就是工人干在搬运生铁实验中，泰罗发现了一个重要的现象，就是工人干活时的疲劳程度与他完成的工作量不成正比。人们一般会想当然地活时的疲劳程度与他完成的工作量不成正比。人们一般会想当然地认为，干活越多，疲劳程度越高。但泰罗却在实地测量中发现，并认为，干活越多，疲劳程度越高。但泰罗却在实地测量中发现，并不是干活越多就越累，有的工人可能只搬了不是干活越多就越累，有的工人可能只搬了 10 吨生铁就精疲力竭，吨生铁就精疲力竭，而有的工人可能搬了而有的工人可能搬了 20 吨也若无其事。为了弄清其中的奥妙，泰罗吨也若无其事。为了弄清其中的奥妙，泰罗的
12、助手巴思把工作中的所有可能导致疲劳的影响因素都汇出曲线图，的助手巴思把工作中的所有可能导致疲劳的影响因素都汇出曲线图，用数学方法寻找答案。最后的结论是：工人的疲劳程度与负载的间用数学方法寻找答案。最后的结论是：工人的疲劳程度与负载的间歇频率相关，而不是与负荷重量相关。由此，泰罗发现了一个合理歇频率相关，而不是与负荷重量相关。由此，泰罗发现了一个合理安排工人负载的新思路，可以在不增加疲劳程度的前提下大大提高安排工人负载的新思路，可以在不增加疲劳程度的前提下大大提高工作量。工作量。泰罗强调，工时研究和工作分析绝对不是让工人拼命，而是要泰罗强调，工时研究和工作分析绝对不是让工人拼命，而是要找出一个工
13、人找出一个工人“正常正常”工作时的标准定额。他告诉大家，工作时的标准定额。他告诉大家，“在这些在这些实验中，我们并不想去探索一个人在一次短促突击或三两天中最多实验中，我们并不想去探索一个人在一次短促突击或三两天中最多能干多少活，我们所研究的是在一个整劳动日里，一个头等工人活能干多少活，我们所研究的是在一个整劳动日里，一个头等工人活计的实际构成是什么计的实际构成是什么;一个工人能年复一年地正常地完成一个劳动日一个工人能年复一年地正常地完成一个劳动日的最佳工作量，下班后仍然精神旺盛。的最佳工作量，下班后仍然精神旺盛。”泰罗在搬运生铁实验中的泰罗在搬运生铁实验中的成功做法是，应当尽量避免使工人突击干
14、活，必须按照工人的生理成功做法是，应当尽量避免使工人突击干活，必须按照工人的生理疲劳规律安排工作。他说：疲劳规律安排工作。他说：“如果施密特为想挣高工资而被允许去如果施密特为想挣高工资而被允许去冲击那堆冲击那堆 47 吨生铁，但却未经懂得搬运生铁艺术或科学的人的指导，吨生铁，但却未经懂得搬运生铁艺术或科学的人的指导，那么，兴许在一天中他只干到十一二点钟，就累倒了。他不得不持那么，兴许在一天中他只干到十一二点钟，就累倒了。他不得不持续不断地干活，这使他的肌肉得不到适当的休息时间，而这明明是续不断地干活，这使他的肌肉得不到适当的休息时间，而这明明是为复原所绝对必需的。这样，还没干到这一天的早半晌，
15、他就会完为复原所绝对必需的。这样，还没干到这一天的早半晌，他就会完全精疲力尽了。但是如果有一个懂得这个规律的人每天监督和指导全精疲力尽了。但是如果有一个懂得这个规律的人每天监督和指导他干活，直到使他养成一种习惯，能利用适当的间隙休息，他就能他干活，直到使他养成一种习惯，能利用适当的间隙休息，他就能在一整天中以平均的速度干活，而不至于使他自己感到过度的劳累。在一整天中以平均的速度干活，而不至于使他自己感到过度的劳累。”泰罗的工时研究取得了成功，但他使用施密特的做法，遭到了泰罗的工时研究取得了成功，但他使用施密特的做法，遭到了社会上各种各样的批评。比如，一位名叫厄普顿社会上各种各样的批评。比如，一
16、位名叫厄普顿辛克莱的年轻人，辛克莱的年轻人，写信给写信给美国杂志美国杂志主编，对泰罗提出抗议，说：泰罗主编，对泰罗提出抗议，说：泰罗“把工资提把工资提高了高了 61%，而工作量却增加了，而工作量却增加了 362%”。辛克莱认为，这就是剥削，。辛克莱认为，这就是剥削，解决问题的根本办法，在于使工人解决问题的根本办法，在于使工人“占有生产工具和生产资料占有生产工具和生产资料”，这样才能使工人获得他们所做出的劳动的全部价值。泰罗在回答这这样才能使工人获得他们所做出的劳动的全部价值。泰罗在回答这一批评时，认为辛克莱的批评不是地方，他指出，在他的管理办法一批评时，认为辛克莱的批评不是地方，他指出，在他的管理办法下，施密特挣到了更多的钱，但是力气花得并不比过去大。这里面下，施密特挣到了更多的钱，但是力气花得并不比过去大。这里面的关键在于：施密特被教会了如何干活，这个方法提高了劳动生产的关键在于：施密特被教会了如何干活，这个方法提高了劳动生产率，使工人省去了无用的劳动。在这个方法下，
