初中数学 图形的相似

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1、图形的相似考点一、比例线段考点一、比例线段 (3 分)分)1、比例线段的相关概念 如果选用同一长度单位量得两条线段 a,b 的长度分别为 m,n,那么就说这 两条线段的比是,或写成 a:b=m:n 在两条线段的比 a:b 中,a 叫做比的前项,b 叫做比的后项。 在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做 成比例线段,简称比例线段 若四条 a,b,c,d 满足或 a:b=c:d,那么 a,b,c,d 叫做组成比例的项, 线段 a,d 叫做比例外项,线段 b,c 叫做比例内项,线段的 d 叫做 a,b,c 的第 四比例项。如果作为比例内项的是两条相同的线段,即或

2、a:b=b:c,那么线段 b 叫做线cb ba段 a,c 的比例中项。 2、比例的性质 (1)基本性质a:b=c:dad=bca:b=b:cacb 2(2)更比性质(交换比例的内项或外项)(交换内项)db ca(交换外项)dc ba ac bd(同时交换内项和外项)ab cd(3)反比性质(交换比的前项、后项):cd ab dc ba(4)合比性质:ddc bba dc ba(5)等比性质:ba nfdbmecanfdbnm fe dc baLLLL)0(3、黄金分割 把线段 AB 分成两条线段 AC,BC(ACBC) ,并且使 AC 是 AB 和 BC 的比例中项, 叫做把线段 AB 黄金分

3、割,点 C 叫做线段 AB 的黄金分割点,其中AC=AB0.618AB215 考点二、平行线分线段成比例定理考点二、平行线分线段成比例定理 (35 分)分)nm badc ba三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。 推论: (1)平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线) ,所得的对应线段成比 例。 逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例, 那么这条直线平行于三角形的第三边。 (2)平行于三角形一边且和其他两边相交的直线截得的三角形的三边与原三角形的 三边对应成比例。 考点三、相似三角形考点三、相似三角形 (38 分)分)1、相似三角形的概念 对

4、应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。相似用符号“”来表示,读 作“相似于” 。相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数) 。 2、相似三角形的基本定理 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原 三角形相似。用数学语言表述如下:DEBC,ADEABC 相似三角形的等价关系: (1)反身性:对于任一ABC,都有ABCABC; (2)对称性:若ABCABC,则ABCABC (3)传递性:若ABCABC,并且ABCABC,则ABCA BC。 3、三角形相似的判定 (1)三角形相似的判定方法 定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似 平行法:平行于三

5、角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的 三角形与原三角形相似 判定定理 1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这 两个三角形相似,可简述为两角对应相等,两三角形相似。 判定定理 2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应相等,并且夹 角相等,那么这两个三角形相似,可简述为两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。 判定定理 3:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么 这两个三角形相似,可简述为三边对应成比例,两三角形相似 (2)直角三角形相似的判定方法 以上各种判定方法均适用定理:如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一

6、个直角三角形的斜边和一条 直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似 垂直法:直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似。 4、相似三角形的性质 (1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例 (2)相似三角形对应高的比、对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比 (3)相似三角形周长的比等于相似比 (4)相似三角形面积的比等于相似比的平方。 5、相似多边形 (1)如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,那么这两个多边形 叫做相似多边形。相似多边形对应边的比叫做相似比(或相似系数) (2)相似多边形的性质 相似多边形的对应角相等,对应边成比例 相似多边形周长的比、对应对角线的比都等于相似比 相似多边形中的对应三角形相似,相似比等于相似多边形的相似比 相似多边形面积的比等于相似比的平方 6、位似图形 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在直线都经过同一个点,那么这样 的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,此时的相似比叫做位似比。 性质:每一组对应点和位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比都等于位 似比。 由一个图形得到它的位似图形的变换叫做位似变换。利用位似变换可以把一个图形放 大或缩小。

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