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1、检测检测课时达标课时达标【基础组基础组】1.英国数学家怀特海说：“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪伽利略跨出了第一步，找到了正确的思维道路。 ” “伽利略跨出了第一步”是指( )A.提出了量子假说 B.指出了经典力学绝对时空观的错误C.指出了外力是改变运动状态的原因，他是经典力学体系的奠基者D.提出了物体运动的三大定律2.(2012广东学业水平测试)建立经典力学体系的科学家是( )A.达尔文B.普朗克C.牛顿D.爱因斯坦3.右图为美国苹果公司最初的 LOGO(牛顿在苹果树下看书)，图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂” 。该公司做此选择最可能的理由是牛顿的经典
2、力学理论( )A.首次将人置于世界和社会的中心B.使人类对微观世界的认识取得革命性进步C.深刻揭示了时间和空间的本质属性D.用数学方法精确描述了宇宙运行规律4.(2012平顶山高二检测)“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。 ”这主要说明牛顿的发现( )A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界5.(2012浙江学业水平测试)在一次天文观测后，英国皇家学会会刊发表了题为1919 年 5 月日全食观测证实太阳引力场对光线的偏折作用的报告， 纽约时报也以“光线在
3、宇宙中弯曲”为标题进行了报道，这次天文观测结果支持的科学理论是( )A.太阳中心说B.自由落体定律C.电磁感应定律D.广义相对论6.罗素在人类的认识里写了首搞笑的诗：自然和自然律在黑夜中隐藏。上帝说， “让牛顿降生” ，结果一切都豁然开朗。好景不长，魔鬼喊了一声， “嘿！让爱因斯坦降生” ，于是又恢复了原来的情况。这里所指的牛顿与爱因斯坦的成就分别是( )A.经典力学与相对论B.万有引力定律与电磁场论C.近代力学理论体系与二项式定理D.天文反射望远镜与光电效应7.瑞典皇家学会会长汤姆逊评价说：“爱因斯坦的相对论不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想。 ”这里的“新的科学思想”是指( )A.系
4、统合理地说明了自然界的变化规律B.提示了热辐射过程中能量分布的规律C.彻底摧毁了天主教神学的理论基础D.提出了新的时空观、运动观和物质观8.(2012海南学业水平测试)爱因斯坦这样评价普朗克的发现：“这一发现成为 20 世纪物理学研究的基础，从那个时候起，几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子及支配它们变化的能量过程的有用理论。 ”这一“发现”是( )A.相对论B.经典力学C.进化论D.量子论9.阅读材料，回答问题。材料一 在古希腊社会这个时期有科学研究活动，而且取得了辉煌的成就，但是这些科学研究活动及其发现是在没有固定的社会角色(即专职的科学家)的情况下进行
5、和取得的，从事科学研究活动的人是由当时的“哲学家”和“技术人员”(包括医生)兼职的。例如亚里士多德虽然是古典物理学和生物学的创始人，但是他公开的社会身份是哲学家，研究科学是兼职的。王顺义西方科技十二讲材料二 牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学范围。王顺义西方科技十二讲材料三 所谓科学革命，一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里士多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名但真正的科学革命，实际上只发生过两次。马克垚世界文明史(1)根据材料一并结合所学知识，指出古希
6、腊科学研究具有什么特点，并简要分析古希腊社会科学研究能取得辉煌成就的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，指出牛顿确立的“新规范”及其确立的标志，并简要分析新规范“远远超出了物理学范围”的影响。(3)根据材料三并结合所学知识，指出两次“真正的科学革命”中第二次“科学革命”的突出成就，并简要说明它与前一次科学革命成就之间的关系。【提升组提升组】10.(2012合肥模拟)伽利略的发现以及他所应用的方法是人类思想史上伟大的成就之一，标志着物理学的真正开端。伽利略应用的方法是( )A.假设与观察相结合的方法B.假设与计算相结合的方法 C.实验与数学相结合的方法D.推理与论证相结合的方法11.罗素写道：
7、“几乎所有现代世纪与古代世纪之间的区别，都得归功于在 17 世纪取得最辉煌成就的科学。 ” “17 世纪取得最辉煌成就的科学”指的是( )A.经典力学理论B.“日心说”C.量子理论D.相对论12.“宇宙中物质的每个粒子都对其他粒子有引力；引力与两个粒子之间距离的平方成反比，与他们的质量乘积成正比。 ”(美斯塔夫里阿诺斯全球通史)这一理论( )A.由普朗克创立B.指导人们发现了海王星C.发展了经典力学D.改变了近代物理学传统观念13.(2012扬州模拟)“人们由此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。 ”上述认识的产生是由于(
8、 )A.伽利略自由落体定律的提出B.牛顿经典力学体系的建立C.普朗克量子力学理论的问世D.爱因斯坦相对论的创立14.(2012盐城模拟)奥地利物理学家指出：“绝对时间既无时间价值，也无科学价值绝对时间是一种无用的形而上学的概念。 ”这一观点( )A.验证了伽利略有关运动的观念B.促成了牛顿经典力学体系的形成C.推动了爱因斯坦物理学的研究D.启发了普朗克量子假说的提出15.一位物理学家因为在一年中连续写作了下列六篇论文而使这一年被后世誉为“奇迹年” 。这一年最有可能是( )A.1543 年B.1687 年C.1859 年D.1905 年16.1922 年 11 月 13 日，爱因斯坦获得了 19
9、21 年度诺贝尔物理学奖。爱因斯坦此次获奖的科研成就对于人类的重大贡献在于( )A.使人类深刻地了解了时间和空间的本质属性B.让人类发现了更远的天体C.深入改变了人类对微观世界的认识D.提供了新的宇宙起源的解释17.科学技术是推动社会进步的强大动力。某同学在学习中外科技史时制作了一张统计表,你认为其中哪一项应该修改 ( )18.(2012淮安高二检测)阅读材料，回答问题：材料一 人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学
10、而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。德文德尔班哲学史教程材料二 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的， “整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高 5尺的小动物竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。 ”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 总之，在 18 世纪中叶以前，自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类和积累现象知识的目的。在 18 世纪中叶以后，由于启蒙运动的发展， “
11、自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了，在这里只有理性思维才能有所帮助。 ”19 世纪道尔顿的原子论、阿佛加德罗的分子学说和门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的。近代自然科学发展史上的三次危机与突破请回答：(1)材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点。(不得摘抄原文)(2)根据材料二和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。(3)根据材料三，指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。(4)综合以上材料，谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系。答案解析答案解析1.【解析】选 C。本题主要考查学生的再认再现能力。A 是普朗克的成就，
12、B 属于爱因斯坦的相对论，D 属于牛顿的观点。C 是对伽利略科技成果及作用的正确表述。2.【解析】选 C。本题考查学生对基础知识的识记。结合所学知识可知选 C，A、B、D 科学家的成就分别是进化论、量子论和相对论。 3.【解析】选 D。本题主要考查牛顿经典力学理论的内容和特点。A 属人文主义思想，出现于古希腊；B 是指量子论学说；C 是指相对论的成就。只有 D 符合牛顿经典力学体系的特点。4.【解析】选 C。本题主要考查学生的分析理解能力。由于牛顿的发现，使人类增加自信，摆脱宗教的束缚，可知是指科学发现促进了人类思想解放。A 与此无关，B 过于绝对，D 时间上错误。5.【解析】选 D。广义相对
13、论认为，空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，还取决于物质本身的分布状态。材料中描述的“光线在宇宙中弯曲”，即体现了这一理论。6.【解析】选 A。本题主要考查牛顿和爱因斯坦的成就。罗素的搞笑诗其实想表达：牛顿创立经典力学体系，让人们认清了一定范围的“自然和自然律”；爱因斯坦提出相对论，却不能让人们接受和理解，让人们又陷入迷惑。因此 A 正确。7.【解析】选 D。本题主要考查相对论的内容及影响。A、B 分别指牛顿的经典力学和普朗克的量子说。C 与相对论无关。结合所学知识可知，相对论提出了新的时空观、运动观和物质观，深刻影响了科学研究的思路和方式，故 D 正确。8.【解析】选 D。提取材料中的
14、关键信息“普朗克”“能量过程”等，并结合量子论的诞生和发展的有关史实，可以判断材料中描述的这一“发现”是量子论。9.【解析】本题主要考查经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位，以及爱因斯坦相对论和量子论的贡献。第(1)题，由材料所述内容概括特点，结合所学知识，从经济、政治、思想、人为因素等方面分析原因。第 (2)题，要求回答牛顿经典力学体系及确立的标志和影响，结合所学知识归纳。其影响可上升到整个科学领域及科学之外的思想、生产力等方面考虑。第(3)题注意由人物判断科学革命成果，实际是考查相对论、量子论及其与牛顿力学的关系，结合所学知识回答即可。答案：(1)特点：没有专职科学家，从事科学研究的
15、人是兼职的，科学研究成就辉煌。原因:古希腊工商业经济发展繁荣，民主政治的形成并且不断发展，智者运动的思想解放，科学家的探索精神等。(2)新规范:牛顿经典力学体系的建立。确立标志:1687 年,自然哲学的数学原理的出版。影响:完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,使科学摆脱了神学的束缚，促进了启蒙运动的发展，为英国工业革命提供科学理论，给其他学科的发展提供了科学的思想方法。(3)成就:20 世纪初的相对论和量子论。关系:是继承与发展关系。爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观,发展了牛顿力学。10.【解析】选 C。伽利略在观察实验的基础上，经过推理和计算对现象提出假定性的说明和描述，并用数
16、学公式表示出来，然后再用实验方法去考核推理的结果是否正确。这是近代科学研究的一般程序和经典方法，也就是实验与数学相结合的方法。11.【解析】选 A。本题主要考查基础知识。1687 年，经典力学体系形成，符合题目要求。其他三项都不是 17 世纪的成果。12.【解析】选 B。本题主要考查学生的阅读分析能力。材料主要叙述了宇宙中物质存在引力及引力大小的计算方法，因此属于牛顿的万有引力定律，由此判断 B 项正确。13.【解析】选 B。本题主要考查学生的阅读分析能力。人们由此发现自然界“是一个按某种法则运转的巨大的机械装置”，也就是说，人们从此认识到自然界的规律。而牛顿经典力学体系的建立是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合，它开辟了一个新的时代并对科学发展的进程以及人类生产生活和思维方式产生极其深刻的影响。14.【解析】选 C。本题主要考查学生
