破折号省略号引号的作用

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1、1中中考考专专题题复复习习：破破折折号号、省省略略号号、引引号号的的作作用用初三语文备课组 主备人：孙永健破破折折号号的的作作用用及及举举例例一一、破破折折号号的的作作用用1.表示解释说明 2.表示语音的延长 3.表示意思的转换，跳跃或转折 4.表示插说 5.电脑应用 6.加强重点 7.分行举例 8.用在副标题前 9.标明作者 10.补充说明 11.表示总结上文 12.表示语言的延续 二二、破破折折号号的的作作用用 及及举举例例 表表示示补补充充说说明明用以表示对上文的解释说明或补充。例如： “亚洲大陆有世界上最高的山系 喜马拉雅山 系，有目前地球上最高的山峰 珠穆朗玛峰 。” 表表示示话话题

2、题转转换换表示话题的转变。例如： “我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工 资也挺高，每月三千多呢 !我能抽支烟吗？ ”破折号前是讲述自己情况 , 后 面突然转而询问对方别的事。 表表示示语语言言中中断断表示话语的中断。例如： “班长他牺牲.小马话没说完就大哭 起来。”“他很大了， (顿)并且他以为他母亲早就死了的。 ”前一例的破折 号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说 下去。 表表示示声声音音延延长长表示声音的延长。例如： “顺山倒林子里传出我们伐木连 小伙子的喊声。 ” 引引出出下下文文表示引出下文。例如：“在一篇题为 论气节的文章里，他对 五四 以来

3、中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结”“小姑娘的 相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情 景”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。 总总结结上上文文表示总结上文。例如： “其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至 对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把 挹注(挹彼注此，损有余以补不2足)讲成不在乎，不注意 ；把含香之署(尚书省的别称)讲成有香味的 房子；把怀刺(怀里揣着名片， 刺即今之名片 )讲成怀抱着有刺的 东西都是全无根据地乱说一通。 ” 表表示示插插说说表示插说。例如 “这种分配法可以算 在我的经验中 天下第一了 ” （选自老舍想北平）“

4、就拿他做个例子吧， 其实，这事每人都会碰到 有一次他”句子的特殊成分，它是句子整体的一部分，但不同别的成分 发生结构上的关系，是独立成分。位置也比较灵，双破折号引出的就是插说，不 能用括号。 分分行行列列举举分行列举，每个分列项前用破折号。例如：中央与地方的关系，是国家政治 经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是： 民主集中制法制化原则； 党的领导法制化原则； 充分发挥中央与地方两个积极性的原则； 政企职责分开的原则。 用用在在副副标标题题前前用在副标题的前面。例如： 语言与哲学 当代英美与德法哲学传统比较研究 用用于于引引文文后后用于引文后标明作者。例如： 日出江花红胜火，春来

5、江水绿如蓝。 白居易省省略略号号的的作作用用及及举举例例一、用于引文的省略引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如：1周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张” 二、省略同类词句在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等， 许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了， 余下部分就可以用省略号标志。如： 3有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾 啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾 三、用于重复的词句的省略例如： 6我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员” 四、表示话没有说完3（有时又

6、作语意未尽） 在叙述中，作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的 空白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话中被迫中断；有的暂时搁下正在进行 的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完”，都可用省略号标志。例如： 8想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽 五、双用省略号(用四个三连点，即十二个圆点)，标志整段文字或大片语言的省略。 这种用法在 小学课本上没有出现，现在我们引用并节选瀑布和参观人民大会堂两篇课文 让同学们明白该怎样使用双省略号。 13瀑布 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 六、表示不语这是一种极为少见的用法。当事态发展

7、到该某个人讲话而这个人却没讲时，就可以 用省略号来表示。 渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既没有说话也没有行动。我们改写一下，渔夫讲的 话不变，桑娜的表现： “”桑娜坐着一动不动。 引号标志桑娜讲话的内容， 可是引号内是省略号，它表示桑娜没有讲话。 七、表示声音的延长例如： 15嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。八、表示语言的断断续续例如： 16他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们 要好好学习将来”引引号号的的作作用用及及举举例例一、引号的作用一、引号的作用 a表示引语 b表示特定称谓 c表示特殊含义需要强调 d表示否定和讽刺 e 表示着重论述的对象

8、注意事项 使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点 号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用 部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则 用何点号。 二、应用示例二、应用示例 1、引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说 的话完整地记录下来。分三种情形。例如： 1) 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：“先喂饱你！” 2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” 43）“怕什么！海的美就在这里！”我说。 说明：例 1）是说话人在前，说话在后的情形，例 2）是说

9、话人在中间，此前此后都 是他说的话的情形，例 3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的 处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。 间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引 用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如： 4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。 5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。 由 4）、5）、6）我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之 后。如此相对照，

10、直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。 一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时，中 间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、 二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回 引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层 用单引号。例如： 7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的 不幸。现在那些家伙就有理 由对我们说了：怎么？你们还自己说是法国人呢，你们 连自己的语言都不会说，不会写！不过，可怜的小弗郎 士，也并不是你

11、一个人 的过错。” 2、引号除了引用外，还具有强调的作用，例如： 8）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。 9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。 另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如： 10）他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。例 10 中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是 反话正说，具有嘲笑的客观效果。 三、引号总结三、引号总结 1：表示引用的部分。 2：表示特定的称谓或着重指出的部分。 3：用于具有特殊含义的词语。 4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 5：表示讽刺或否定的意思。