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1、现在进行时现在进行时 动词加动词加 ing 的变化规律的变化规律1)一般情况下，直接加 -ing: 如：gogoing answeransweringstudystudyingbebeingseeseeing 注一 和名词复数、一般现在时动词第三人称单数加-s(-es)不同， 动词末尾如为“辅音字母 + y”时，y 不变，其后直接加 ing。 如: studystudying flyflyingcarrycarrying 注二 动词结尾为辅音字母 r 时，加-ing，r 在此必须发音。 如: waterwateringansweransweringwearwearing2)以不发音的 e 结尾
2、的动词，去掉 e，再加 ing 如：comecoming writewritingtaketakingbecomebecoming3)动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词， 而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，然后再加 ing。 如：sitsittingrunrunningstopstopping beginbeginningadmitadmittingforgetforgetting 注一 send，think，accept 等动词虽是闭音节或以重读闭音节结尾， 但末尾有一个以上的辅音字母，因此，这个辅音字母不双写，应直接加 ing。 如：sendingthink
3、ingaccepting4)少数几个以-ie 结尾的动词，须将 ie 变作 y，再加 ing。 如：diedyingtietyinglielying 躺，说谎5)少数以-c 结尾的动词变为现在分词时和过去式，须先将-c 变为 ck,然后再加-ing 或- ed 。 如：picnicpicnicking (picnicked)traffictrafficking (trafficked)1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指 在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是 重读音节的音节 (重读闭音节即两个 辅音中间夹一个元音 ). 2.元音：a e i o u（其它为
4、辅音）表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在 动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则 动词的过去式变化如下： （1）一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： worked played wanted acted （2）以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped （3）以辅音字母 + y 结尾的动词，把-y 变为-i 再加-ed，如： studied tried copied justified cried carried
5、 embodied emptied（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 - ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped （5）注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go - went，make - made， get - got ，buy - bought ，come - came ，fly- flew ，is/am-was， are-were ，see-saw ，bring-brought，do-did，teach- taught, think-thought, are-were, say-said,sit-sat. read-read, spend-spent.（部 分）
