专题02+细胞的结构(教学案)-2018年高考生物二轮复习精品资料+Word版含解析

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1、高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 1.由五年的高考频度可以看出本专题在全国卷中的考查重点为原核细胞的结构特点,细胞膜和细胞核的结构和功能,重要细胞器的结构和功能,物质出入细胞的方式,细胞的吸水、失水和质壁分离实验。对物质出入细胞的方式考查较为突出。2题型主要为选择题,在命题形式上,对细胞膜、细胞器和细胞核主要以文字给出信息,考查对知识的理解能力;对物质出入细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情景或事实情景来考查,考查实验能力和获取信息解决问题的能力。3备考时要识记细胞膜、细胞器和细胞核的结构和功能,更重要的是理解知识。对物质出入细胞的方式、细胞的吸水

2、及失水和质壁分离实验复习时要作为重点。一、原核细胞与真核细胞的结构与功能一、原核细胞与真核细胞的结构与功能1主要细胞器的结构与功能 (1)结构Error!Error!(2)成分Error!Error!(3)功能上:与能量转换有关的细胞器(或产生 ATP 的细胞器):叶绿体:光能(电能)活跃的化学能稳定的化学能;线粒体:稳定的化学能活跃的化学能。与主动运输有关的细胞器:线粒体供能;2细胞形态多样性与功能多样性的统一 (1)哺乳动物的红细胞呈两面凹的圆饼状,体积小,相对表面积大,有利于提高 O2和 CO2交换效率。 (2)卵细胞体积大,储存丰富的营养物质,为胚胎早期发育提供营养。 (3)具有分泌功

3、能的细胞往往具有很多突起,以增大表面 积,提高分泌效率,且细胞内内质网和高尔基体含量 较多。(4)癌细胞形态结构发生改变,细胞膜上糖蛋白含量减少,使得癌细胞间黏着性减小,易于扩散和转移。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 (5)代谢旺盛的细胞中,自由水含量高,线粒体、核糖体等细胞器含量多,核仁较大,核孔数量多。 3有关细胞结构的疑难问题点拨 (1)生物名称中带有“菌”字的并非都是原核生物,如真菌类(酵母菌等)。(2)生物名称中带有“藻”字的并不都是植物,如蓝藻属于原核藻类,但红藻、绿藻等属于真核藻类。(3)有细胞壁的不一定都是植物细胞,如原核细胞、真菌细胞也

4、有细胞壁。(4)并非植物细胞都有叶绿体和大液泡,如根尖分生区细胞就没有叶绿体和大液泡。(5)有中心体的细胞不一定是动物细胞,也可能是低等植物细胞。(6)有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。(7)蓝藻等原核生物虽无叶绿体和线粒体,但仍能进行光合作用和有氧呼吸。(8)哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,所以自身不能合成蛋白质,呼吸方式为无氧呼吸,不能进行细胞分裂,而且寿命较短。二、生物膜系统的结构和功能二、生物膜系统的结构和功能1生物膜的组成、结构和功能 (1)在化学组成上的联系 相似性:各种生物膜在组成成分的种类上基本相同,都主要由蛋白质和脂质组成。 差异性:各种生物膜在组成成分的含量

5、上有显著差异,这与生物膜的功能有关系;功能越复杂的生物膜中蛋白质的种类和数量越多;具有识别功能的细胞膜中多糖含量较多。 (2)在结构上的联系: 各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本骨架,蛋白质分布其中,都具有一定流动性的结构特点。(3)在功能上的联系(以分泌蛋白为例): 高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 2.细胞膜结构和功能特性及其实验验证难点 (1)结构特性流动性: 结构基础:构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的。验证实验:荧光标记的小鼠细胞与人细胞融合实验,如图所示: (2)功能特性选择透过性: 结构基础:细胞膜上载体蛋白的种类

6、和数量。 实验验证: 含不同无机盐离子的溶液+不同植物 高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 不同植物对同一种无机盐离子的吸收有差异,同一种植物对不同种无机盐离子的吸收也有差异植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有“选择性” 。 3有关生物膜的疑难问题点拨(1)不同生物膜之间相互转化的结构基础是膜的流动性。(2)间接相连的生物膜之间借助“膜泡”或“囊泡”形式相互转化。(3)生物膜的流动性受温度影响,低温时膜的流动性减弱。(4)核糖体、中心体不属于生物膜系统的组成结构;生物膜系统是真核生物特有的结构体系,原核生物只有细胞膜,无生物膜系统。三、细胞器和细胞核的结构和功能三

7、、细胞器和细胞核的结构和功能1影响物质跨膜运输的因素 (1)物质浓度(在一定浓度范围内):(2)O2浓度: (3)温度:温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性,因而影响物质的运输速率,如低温会使物质跨膜运输速率下降。2探究物质跨膜运输的方式 (1)探究是主动运输(转运)还是被动运输(转运): (2)探究是自由扩散还是协助扩散: 高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 3有关物质运输方式的疑难点拨 (1)胞吞(内吞)和胞吐(外排)不是跨膜运输。跨膜运输包括主动运输和被动运输,是由物质直接穿过细胞膜完成的;是小分子物质进出细胞的物质运输方式;其动力来自于物质浓度差或

8、ATP 提供。胞吞(内吞)和胞吐(外排)是借助于膜的融合完成的,与膜的流动性有关;是大分子和颗粒物质进出细胞的物质运输方式;靠 ATP 提供动力。(2)物质进出细胞核并非都通过核孔。 核孔是大分子出入细胞核的通道;小分子物质进出细胞核是通过跨膜运输实现的,不通过核孔。 (3)无机盐离子的运输方式并非都是主动运输,在顺浓度 梯度情况下,也可以被动运输方式进出细胞。四四 、物质出入细胞的方式、物质出入细胞的方式1.RNA 和蛋白质等大分子物质进出细胞核,是通过核孔,而不是通过胞吞、胞吐。2.Na+、K+等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞,但也可通过协助扩散或离子通道进出细胞。3.植物吸收水分的

9、方式是自由扩散,而对无机盐离子则以主动运输方式吸收,因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。4.胞吞(内吞)和胞吐(外排)是借助于膜的融合完成的,与膜的流动性有关;是大分子和颗粒物质进出细胞的物质运输方式,靠 ATP 提供动力。考点一考点一 细胞膜、细胞核的结构和功能细胞膜、细胞核的结构和功能例 1 (2017 年江苏卷,21)下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是( )高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 A属于生物膜系统B结构能增大细胞膜的面积C具有选择透过性,而具有全透性D细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异【答案】BD【解析】分别是

10、内质网、细胞膜和中心体,中心体没有膜结构,不属于生物膜系统,A 错误;结构细胞膜向外弯曲折叠,增大了细胞膜面积,B 正确;分别是核膜和核孔,都具有选择透过性,C 错误;细胞膜具有不对称性,则不同部位的化学成分有差异,功能也有差异,D 正确。【变式探究】(2016高考全国丙卷)下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的【答案】C【变式探究】伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在高考资源

11、网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图)。下列相关叙述错误的是( )A图二中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B图二中与图一中的帽形相同,都是菊花形帽C图一中、的帽形因嫁接而改变D上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关【答案】C【解析】细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心,故移去细胞核的甲伞藻的生命活动逐渐减缓直至停止,A 正确;图二中的与图一中的的细胞核类型相同,故两者都是菊花形帽,B 正确;图一中、嫁接的是伞柄,属于细胞的细胞质部分,故不会引起帽形的改变,C 错误;题中嫁接实验及核

12、移植实验可说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,D 正确。考点二考点二 细胞器的结构和功能细胞器的结构和功能 例 2 (2017 年海南卷,2)下列关于原核生物的叙述,错误的是( )A大肠杆菌的细胞内有核糖体B细胞对物质的吸收具有选择性C拟核区中含有环状的 DNA 分子D蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素【答案】D【变式探究】(2016高考全国乙卷)下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B酵母菌的细胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸C蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D在叶绿体中可进行 CO2的固定但不能合成 ATP【答案】B高考资源网( ) ,您

13、身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 【解析】核糖体不具有膜结构,溶酶体具有膜结构,故 A 项错误。酵母菌是真核生物,其细胞核内含有 DNA,是遗传物质,在细胞核内转录形成 RNA,故 B 项正确。蓝藻属于原核生物,细胞内只有核糖体一种细胞器,无线粒体,故 C 项错误。叶绿体内进行的光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应过程中能合成 ATP,暗反应过程中进行 CO2的固定,故 D 项错误。【变式探究】下图用不同形式表示了杂交瘤细胞产生抗体过程中,细胞中有关膜面积的变化,下列分析正确的是( )Ab内质网,c细胞膜,a高尔基体Ba内质网,c细胞膜,b高尔基体Cc高尔基体,b内质网,a

14、细胞膜Da核膜,b高尔基体,c内质网【答案】B【解析】蛋白质分泌以胞吐方式实现,所经过的膜结构顺序为:内质网高尔基体细胞膜,所以结果是:内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积增加。考点三考点三 物质出入细胞的方式物质出入细胞的方式例 3 (2017 年江苏卷,22)下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是( )A蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞CATP 生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞高考资源网( ) ,您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 【答案】BC

15、D【变式探究】(2016高考全国乙卷)离子泵是一种具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白,能利用水解 ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是( )A离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】由题意可知,离子通过离子泵进行跨膜运输需要消耗能量,而协助扩散不需要消耗能量,故A 项错误。消耗能量的物质跨膜运输一般是逆浓度梯度进行的,故 B 项错误。动物一氧化碳中毒会影响红细胞运输氧,进而影响有氧呼吸,影响 ATP 的合成,从而降低离子泵跨膜运输离子的速率,故 C 项正确。离子泵是一种蛋白质,因此加入蛋白质变性剂会破坏离子泵的结构,进而降低离子泵跨膜运输离子的速率,故 D 项错误。【变式探究】如图甲、乙为两个渗透装置。甲图是发生渗透作用时的初始状态,乙图是较长时间之后,进出漏斗的水分子达到动态平衡的状态。下列有

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