59-福松散剂防治脑卒中患者便秘疗效观察

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1、 福松散剂防治脑卒中患者便秘疗效观察安冬月 凌晓红 郑海燕(温州医学院附属第二医院,浙江温州 325000)摘要 目的:探讨脑卒中患者服用福松散剂(聚乙二醇 4000 散剂)防治便秘的效果。方法: 将 60 例脑卒中便秘患者随机分为观察组和对照组各 30 例,对照组指导增加摄取膳食纤维, 适当饮水,按摩腹部,养成定时排便习惯,避免滥用泻药;观察组在饮食疗法基础上服用福 松散剂 1 包/次,2 次/d。结果:观察组患者通便效果显著,两组相比有统计学意义( P0. 05)。结论:福松散剂能较好地防治便秘,且不良反应发生率低。 关键词 福松散剂;便秘;疗效2008 年 1 月2008 年 7 月,我

2、们采用福松散剂治疗脑卒中患者便秘 30 例,效果良好, 现报告如下。 1 资料与方法 1.1 临床资料 本组 60 例,男 38 例,女 22 例,5386 岁,平均 70.8 岁;其中有便秘史 者 19 例,无便秘史者 41 例。将其随机分为观察组和对照组各 30 例,两组均排除肠道狭窄 等器质性病变。 1.2 服药方法 对照组指导增加摄取膳食纤维,适当饮水,按摩腹部,养成定时排便习惯, 避免滥用泻药;观察组在饮食疗法基础上服用福松散剂(法国博福益普生制药有限公司生产, 10g/包), 每包内容物溶于一杯水中后服用,1 包/次,2 次/d。 1.3 疗效评定标准 显效:大便 1 次/d,排便

3、轻松;有效:大便 23 d 1 次,排便时间 延长,但无需使用润肠药;无效:排便情况治疗前后无变化。 2 结果 两组患者疗效比较,见表 1。表 1 两组疗效比较 组别 n 显效 有效 无效 有效率% 对照组 30 5 12 13 56.67 观察组 30 11 14 5 83.33 注: P 0. 05 3 讨论便秘是脑卒中患者常见的并发症,不仅给患者增加了痛苦,而且排便用力导致再出血及 再梗死,加重病情1。有效地防治便秘对脑卒中患者意义重大,福松散剂为白色粉末,带有 柑桔香味,口感好、服用方便且不良反应发生率低,本组发生腹泻 3 例,均在停药 2448h 后消失;该药主要成分是聚乙二醇,既不

4、含糖也不含多元醇,也可以用于脑卒中伴糖尿病的 患者。本研究结果表明福松散剂对治疗便秘有较好疗效。, 参考文献: 1侯学荣,李素芳.老年脑卒中患者便秘的预防和护理J.实用神经疾病杂志,2005,7 (4 ) :111.作者简介:安冬月(1977-) ,女,浙江温州,本科,护师,从事临床护理工作,电话13868800150 e-mail: 演讲稿尊敬的老师们,同学们下午好:我是来自 10 级经济学(2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或

5、深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。学习委员是班上的一个重要职位,在我当初当上它的时候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及

6、时地向老师提出同学们的建议和疑问,熟悉老师对学生的基本要求。再次,学习委员在学习上要做好模范带头作用,要有优异的成绩,当同学们向我提出问题时,基本上给同学一个正确的回复。 总之,在一学年的工作之中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然,我的工作还存在着很多不足之处。比日:有的时候得不到同学们的响应,同学们不积极主动支持我的工作;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事情做错了,没有周围同学的提醒,自己也没有发觉等等。最严重的一次是,我没有把英语四六级报名的时间,地点通知到位,导致我们班有 4 名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地,不能马虎。在这次的交流会中,我希望大家可以从中吸取一些好的经验,带动本班级的学习风气,同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家!

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