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2、及时、准确反映教学改革成果和国内外学科前沿的现 代化手段及高新技术5科 学 水 平与同类教材比较，更适合本专业教学和人才培养5思想水平思想观点正确，体现唯物辩证法，逻辑性强，引导得当，利 于学生素质培养10风格特色内容、结构、体系安排具有明显特色和独到创新意识10文图水平文字规范，语言流畅，语法语言运用正确；图文配合，图形、 符号、单位符合国际标准10印编水平编辑加工规范，印刷清晰，装订质量好10合计得分(分值评估等级)备选同类教材1教材 名称出版社编著者出版时间 及版次2教材 名称出版社编著者出版时间 及版次综 合 评 议 意 见教研室负责人： 职称：院（部）负责人： 职称：注：1.请在评估等级相应栏中打“” ； 2.每种教材必须填报两种优秀备选教材，在被评价教材不再出版时按备选教材依次征订。
