《2017秋九年级历史上册 第三单元 近代社会的发展与终结 第16课 武士领导的社会变革教学课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋九年级历史上册 第三单元 近代社会的发展与终结 第16课 武士领导的社会变革教学课件 北师大版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、武士领导的社会变 革明治维新前的日 本 12世纪起，一些武士出身的人建 立了幕府。源赖朝1192年源赖朝夺取“征夷大将军”称号，建立日本历史上第一个武士政权镰仓幕府，天皇成为傀儡，从此日本开始了长达近700年的幕府统治。日本封建等级示意图天皇将军大名武士士农 工商封建统治阶级傀儡把持政权藩的统治者 ，藩镇割据 势力中下级武士 生活贫困， 逐渐转化为 小商品生产 者被统治阶级一、19世纪中期的日本3、国内矛盾(内忧)：2、经济方面：1、政治方面：4、民族矛盾(外患)：日本资本主义经济的发展； 阶级矛盾和统治阶级内部矛盾 尖锐；美国等西方国家的入侵使日本有沦为殖民地的 危险。德川幕府对内实行封建专
2、制，对外闭关锁国；幕府统治的危机（改革的必然性）（根本原因）幕府封建统治阻碍了19世纪中期，中日两国的社会状况的异同？相同点：生产力和商品经济都有所展；都面 临着严重的内忧外患（阶级矛盾和民族危机）。不同点：日本的资本主义发展的水平高于中 国，封建势力相对薄弱; 中国民族资本主义刚起 步，封建守旧势力强大。19世纪中期，日俄两国社会状况主 要不同？俄国：农奴制危机日本：幕府统治危机民族危机。在日本,以中下级武士为主体的改革派中心在西 南部经济较发达的萨摩、长州、土佐、肥前四藩。 他们逐渐认识到自己国家的落后民族的危机，提出“ 尊王攘夷”的口号，实质是推翻幕府统治。 1、倒幕派的形成中下级武士（
3、中坚力量）商人、资本家、新兴地主2、经过：1868年，伏见、鸟羽战役。3、明治新政权的巩固：明治迁都江户，改名为东京。4、作用：推翻了幕府的腐朽统治，成立和巩固了以天皇为首的新政权，为明治维新运动提供了政治保障。二、倒幕运动（改革的可能性）明治时期的改革派指倒幕派，他们掌握实权，得到人民的拥护，得到部分大名支持，建立倒幕基地，武装推翻幕府。戊戌变法时期的改革派指维新派，他们依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维新派仅以有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心;没有基地，也无兵权和财权。日本明治时期的改革派与中国戊戌变法时 期的改革派有何不同？巩固明治政府的统治，富 国强兵。三、迈入近代社会的维新18
4、68年明治维新1、目的：（1）政治上：加强中央集权，废藩置县废除封建身份制度，四民平等，取消武士特权加强了中央集权，建立起统一的 国家。天皇拥有无限的权力，下设太政官辅佐天皇作用2、主要内容 改革措施（1）政治上：加强了中央集权，建立起统一的 国家。（2）经济上：土地改革：废除封建领主土地所有制，承认土地私有，允许买卖 。殖产兴业：引进西方先进技术及设备，鼓励发展近代工业。地税改革：统一征收地税。推动资本主义经济发展，增强国力。作用（最能体现其资本主义性质）殖产兴业的具体内容就是运用国家政权的力量，以各种政策为 杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企 业为主导，按照西方的样
5、板，大力扶持日本资本主义的成长。（3）军事上：富国强兵实行征兵制，建立常备军建立近代警察制度维护社会稳定，壮大军事实力。(4)文化上：文明开化（用西方文化改造封建文化）大力发展近代教育，强制义务教育提高国民素质，加快了资本主义发 展。作用作用（可持续发展 战略）国营企业富冈缫丝厂明治政府推行“文明开化 ”政策，大力发展近代教育，培养资本主义建设 人才。 图为日本的新式学校。 总揽统治权 行使立法权 掌握军队统帅 权协赞天皇行使立法权 有审议国家预算案权力直接对天皇负责 成员由天皇任命协 助 天 皇服 务 于 天 皇天皇议会内阁（5）.政体： 1889年大日本帝国宪法积极影响：（1）废除了封建制
6、度，扶植和推动了资本主义经济发展，使日本逐渐富强起来。使日本走上了独立发展的资本主义道路。（2）使日本摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。三、明治维新的影响（评价）性质：资产阶级性质的 改革但这次改革不彻底，保留不少封建残余，使日本走上了一条对外扩张的道路，成为亚洲和平的一个威胁。消极影响：学习了有关“日本明治维新”的历史，你有何感想？ 改革要顺应历史发展的潮流,要符合国情；改革是强国之路;对外开放，学习先进的技术和经验；重视教育，培养人才，科教兴国。1.封建专制统治相对薄弱2.倒幕派推翻幕府统治且掌握实权3.全面有效的改革4.列强忙于镇压亚洲其他国家革命，无暇干预明治维新成功之因明治维新成
7、功之因中日俄三国改革比较中国洋务运动、维新变法运动；日本明治维新运动俄国1861年农奴制改革都面临统治危机,都是资本主义发展的 要求； 都是自上而下的资产阶级改革。改革后都走上发展资本主义的道路；改革 都不彻底，保留了大量的封建残余；改革 后都加紧对外侵略扩张背景影响方 式 性 质1、日本明治维新与俄国1861年改革的比较目的： 维护自身统治，富国强兵。 异：背景不同：俄国：农奴制危机。日本：幕府统治危机与民族危机并存；（1）背景：在内忧外患的情况下向西方学习。 （2）目的：富国强兵，巩固统治。 （3）内容：引进西方先进科学技术，建立近代企业，新式 军队和学堂。 （4）影响：都有利于资本主义的
8、发展2、洋务运动与日本明治维新比较相同点：内容不同：日本全面（政治、经济、文化）学习西方，而 洋务运动只学西方先进的科学技术 性质不同：“洋”是一次封建统治者的自救运动（地主阶级 改革）；“明”是资产阶级性质的改革结果不同:中国“洋”失败,中国没有富强；而日本“明”成功, 走上了资本主义发展道路, 成为亚洲强国。不同点：（1）日本“明”通过倒幕运动扫除了改革的障碍，而中国“洋”受到顽固守旧势力的阻挠。（2）日本“明”以发展资本主义为目的，对封建制度进行全面冲击，获得成功。而中国“洋”是在维护封建统治的前提下，只引进西方的先进技术，最终因封建统治的腐朽而失败。明治维新和洋务运动一成一败的原因3、
9、日本明治维新和中国戊戌变法比较（1）背景：a、封建统治危机；b、资本主义经济有一 定的发展； c、民族危机。 （2）性质：是资产阶级性质的改革相同点：（3）措施作用：都有利于资本主义经济的发 展4、中国洋务运动、日本明治维 新和俄国1861年改革比较相同点：时间:都开始于在19世纪六十年代；背景相同：都是封建国家面临统治危机；目的相同：都是要摆脱危机，实现富国强兵；方式相同：都是自上而下的改革；内容部分相同：学习西欧先进的生产技术，反映了资本主义发展潮流的不可阻挡性。不同点： 性质不同：中国是地主阶级改革，日本和俄国是资产阶级性质改革； 内容不同：中国只是学习西方先进的科学技术和军事技术，没有改变封建制度；而日本和俄国改造封建制度，发展了资本主义； 结果不同：中国的洋务运动失败，没有走上富强之路，仍然是一个半殖民地半封建国家；俄国、日本走上了资本主义道路；
