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1、20132013 英语科考试说明解读及备考建议英语科考试说明解读及备考建议 20132013 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试( (安徽卷安徽卷) )说明说明英语科与英语科与 20122012 年相比，无年相比，无 论在考试形式、试卷难易比例以及试卷整体结构、题型、分值、时间分布等方面基本没有论在考试形式、试卷难易比例以及试卷整体结构、题型、分值、时间分布等方面基本没有 变化，体现了相对稳定的特点。只在变化，体现了相对稳定的特点。只在“试卷难易比例试卷难易比例”的的“中等难度题中等难度题”的表述上较以往的表述上较以往 “中等题中等题”的提法更加具体；并出于命题的需要
2、，增加了少量单词。附录词汇表中的单词的提法更加具体；并出于命题的需要，增加了少量单词。附录词汇表中的单词 由去年的由去年的“3000“3000 左右左右” ，变成了今年的，变成了今年的“3100“3100 左右左右” 。对照两年的词汇表，今年增加的词。对照两年的词汇表，今年增加的词 汇有：（汇有：（5555 个）个）absoluteabsolute accommodationaccommodation aggressiveaggressive albumalbum alongsidealongside appendixappendix appetiteappetite appropriatea
3、ppropriate authorityauthority awesomeawesome bacteriumbacterium bakerybakery bishopbishop boomboom boothbooth buffetbuffet championchampion choirchoir circumstancecircumstance comedycomedy componentcomponent constitutionconstitution conveyconvey correspondcorrespond corruptcorrupt departuredeparture
4、 dignitydignity dioxidedioxide elegantelegant entryentry eventuallyeventually evolutionevolution fantasyfantasy ferryferry fountainfountain hurricanehurricane liberationliberation loungelounge memorialmemorial merchantmerchant microscopemicroscope microwavemicrowave ministerminister navynavy pregnan
5、tpregnant preservepreserve psychologypsychology quakequake radiationradiation statesman/statesman/ womanwoman templetemple terrorterror thunderstormthunderstorm tubetube vicevice 且这些新增词汇有以下两个特点值得特别关注：且这些新增词汇有以下两个特点值得特别关注：1 1）与特定话题有关的新增词汇比较多，如：涉及医疗卫生健康问题的新词：）与特定话题有关的新增词汇比较多，如：涉及医疗卫生健康问题的新词：“bacterium
6、“bacterium (bacteria)”(bacteria)” ；涉及日常生活或旅游话题的新词：；涉及日常生活或旅游话题的新词： “buffet”“buffet” ；涉及科技话题的新词：；涉及科技话题的新词： “microscope,“microscope, radiation”radiation” ；涉及政治话题的新词：；涉及政治话题的新词：“constitution,“constitution, minister,minister, statesman/statesman/ woman”woman” ；涉及宗教信仰的新词：；涉及宗教信仰的新词：“bishop“bishop，temple
7、”temple” ；涉及到环境和自然灾害；涉及到环境和自然灾害 的新词：的新词：“dioxide,“dioxide, hurricane,hurricane, quake,quake, thunderstorm”thunderstorm” 。由此看出。由此看出 20132013 年高考试卷，尤年高考试卷，尤 其阅读理解的选材会更加多样化，话题覆盖面会更加广泛。其阅读理解的选材会更加多样化，话题覆盖面会更加广泛。 2 2）新增词汇中有大部分词是选修模块的单词。）新增词汇中有大部分词是选修模块的单词。20132013 年新增的年新增的 5555 个词中有个词中有 3737 个是选修模个是选修模 块
8、单词。如：块单词。如：Module6:Module6: alongside,alongside, authority,authority, awesome,awesome, comedy,comedy, component,component, convey,convey, fantasy,fantasy, merchant,merchant, preserve,preserve, psychologypsychology Module7:Module7: appendix,appendix, bacteria,bacteria, booth,booth, cafeteria,cafeteri
9、a, circumstance,circumstance, constitution,constitution, correspond,correspond, entry,entry, microscope,microscope, navy,navy, radiation;radiation; Module8:Module8: bakery,bakery, buffet,buffet, corrupt,corrupt, evolution,evolution, fountain,fountain, hurricane,hurricane, liberation,liberation, loun
10、ge,lounge, memorial,memorial, minister,minister, merchant,merchant, pregnant,pregnant, quake,quake, statesman/statesman/ woman,woman, thunderstorm,thunderstorm, vicevice通过分析最近两年的高考试卷可以发现高考试卷体现了通过分析最近两年的高考试卷可以发现高考试卷体现了 “稳定中求发展稳定中求发展”的指导思的指导思 想和想和“突出语篇，强调语言交际化，注重英语运用的实际语言环境和英语的实际运用突出语篇，强调语言交际化，注重英语运用的
11、实际语言环境和英语的实际运用”的的 命题原则，人文性浓厚，突出语境，贴近生活，能有效考查学生基础知识和能力。相信命题原则，人文性浓厚，突出语境，贴近生活，能有效考查学生基础知识和能力。相信 20132013 年高考将一如既往地体现语言的实际运用能力的考查。针对高考的各个题型特点，年高考将一如既往地体现语言的实际运用能力的考查。针对高考的各个题型特点， 如何科学有效备考如何科学有效备考 20132013 年高考，笔者提出以下几点建议：年高考，笔者提出以下几点建议： 一听力部分一听力部分 1.1.夯实基础。注重训练语音以及语速，增强语感。听力是得分点、保障点，要高度重夯实基础。注重训练语音以及语速
12、，增强语感。听力是得分点、保障点，要高度重 视，追求得分最大化。考生平时要保证一定量的听力训练以及对听力技巧的锻炼，这样才视，追求得分最大化。考生平时要保证一定量的听力训练以及对听力技巧的锻炼，这样才 能做到在高考中游刃有余。能做到在高考中游刃有余。 2.2.读题为先。做题前认真审题，了解考查方向，根据选项预测可能材料内容，带着问读题为先。做题前认真审题，了解考查方向，根据选项预测可能材料内容，带着问 题有侧重地听。题有侧重地听。 3.3.长短有别。掌握短对话与长对话（独白）的不同做题技巧长短有别。掌握短对话与长对话（独白）的不同做题技巧前者应全面精确把握前者应全面精确把握 所听内容，后面要结
13、合上下文，筛选有效信息。所听内容，后面要结合上下文，筛选有效信息。 二、单项填空二、单项填空高考英语单项填空的特点就是注重基础，没有偏、难、怪的高考英语单项填空的特点就是注重基础，没有偏、难、怪的“无意义语法点无意义语法点” ，而是，而是 更加注重对考生学以致用效果的考查。该项内容包括生活的、文化的、语言的、综合的等，更加注重对考生学以致用效果的考查。该项内容包括生活的、文化的、语言的、综合的等， 更加强调注重基础，对学生的语感和能力提出了一定的要求，平时阅读量大的学生答题会更加强调注重基础，对学生的语感和能力提出了一定的要求，平时阅读量大的学生答题会 容易一些。总之，单项选择题会继续体现命题
14、中容易一些。总之，单项选择题会继续体现命题中“注重基础、强调运用、突出能力注重基础、强调运用、突出能力”的指的指 导思想。主要有以下几个特征：导思想。主要有以下几个特征：1.1.覆盖面广。覆盖面广。1515 道题涉及了道题涉及了 1010 个语法项目，这就要求考个语法项目，这就要求考 生对生对考试说明考试说明中所列的中所列的 2424 项语法项目不能有太明显的偏重；（项语法项目不能有太明显的偏重；（2 2）不偏不怪。考查内）不偏不怪。考查内 容是高中英语教学的重点，没有偏题和怪题，所以考生在复习中要重视基础知识和基本应容是高中英语教学的重点，没有偏题和怪题，所以考生在复习中要重视基础知识和基本
15、应 用，而不应该去刻意追求难题和怪题；（用，而不应该去刻意追求难题和怪题；（3 3）考点明确。每题都明确地指向某一两个语言）考点明确。每题都明确地指向某一两个语言 项目，一般一题只设一空；（项目，一般一题只设一空；（4 4）语言地道。题干都有真实性，有些来源于某些较权威的）语言地道。题干都有真实性，有些来源于某些较权威的 词典和网站，语言很地道。大多数题目都是在情景交际的过程的设问，不再是干涩的一句词典和网站，语言很地道。大多数题目都是在情景交际的过程的设问，不再是干涩的一句 话中挖空的古板形式。因此，在后期的复习阶段，考生应把话中挖空的古板形式。因此，在后期的复习阶段，考生应把 2424 项语法分项练习，加大训项语法分项练习，加大训 练力度和针对性，争取建立完整的语法项目体系。具体要求有：练力度和针对性，争取建立完整的语法项目体系。具体要求有：1.1.知识复习全面、系统，知识复习全面、系统， 避免偏题怪题。避免偏题怪题。2.2.重点训练语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法。重点训练语境丰富、灵活性强的题目，切忌死
