父母必知的早教知识

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1、父母必知的早教知识父母必知的早教知识(来源:幼儿园教案网 )早教需要适龄化早教施教的形式多种多样，而借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分，理想的 早教需借助家庭、社会专业机构、幼儿园共同完成，而父母往往是宝宝最好的早教老师， 这也是许多国家都在提倡亲子早教的原因。另外，亲子早教最重要的一点就是适龄化早教，而适龄早教远远不是混龄的早教中心 就可以完成的，这需要家长的亲自参与，与幼儿之间形成以互动为核心内容的亲子关系， 让孩子在爱和家的温暖中体会到亲子教育的欢乐的同时，轻轻松松学到适龄的文化知识， 效果自然不言而喻。1-2岁：在快乐的亲子互动中，带领宝宝探索世界，认识自我，并锻炼宝宝的体魄，促

2、 进语言发展。2-3岁：注重智商和情商的共同发展，帮助宝宝养成良好生活习惯，培养宝宝对阅读的 兴趣，强调亲子互动。3-4岁：鼓励孩子初步探索自然和周围的社会，养成良好的学习习惯，提高自理能力， 发展逻辑思维和创造力。4-5岁：注意培养探索能力和创造力，提高社会交往能力，感受传统文化，增强艺术表 现力，增进亲子感情。5-6岁：注意鼓励孩子进行科学探索，锻炼独立思考的能力，提高自主学习和社会交往 能力，为进入小学做准备。早教不是越快越好，越早越好。家长都有望子成龙、望女成凤的心理，但往往忽视“ 过之尤不及”的道理，希望可以孩 子一夜之间成名成才。于是早教之风越刮越烈，孩子的负担也越来越重，但是，只

3、有合适 的，才是最好的，一味灌输和盲目超前，会使孩子对学习产生厌倦，进而影响今后的成长。早教不是特长教育。也有一些家长，将早期教育等同于特长教育，认为学得越多越好，于是盲目攀比跟风。 殊不知，特长教育一定要等发现孩子的兴趣点之后再开始。当孩子处于心智发展的关键时 期时，急于给孩子灌输各种知识，反倒会让孩子不知所措，起到反效果。早教不只是学知识。有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课，提前学知识。这是极其片面的想法。 早教是以情为先、以养为主、养教结合，重在品格素养和潜能开发的早期教育，目的在于 培养孩子学习的兴趣的同时，培养孩子的方方面面，例如与人沟通的能力、乐观的品质等 等，而不单纯的知识文化知识的积累。早教不只是让孩子更聪明。有的人误以为早期教育就是智力开发，因而忽略了孩子全面素质的教育。其实早教的 含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培 养。如果认为早教单纯的只是孩子变得比别人更聪明，那就违背了早教的初衷。说到早教一词，相信没有家长不熟悉，但是说到具体的早教问题，却鲜有父母有着正 确的观念和方法，甚至还有一部分家长连一些基本的早教常识也不具备，这势必会对孩子 的早教产生负面影响，甚至产生难以估量的不良后果。针对这种现象，在走访了几位儿童 教育专家后，总结出了以上几个家长必备的早教常识本资料有 宝宝食谱网 精选整编.