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1、国家级普通话测试 60 篇作品1 白杨礼赞那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以 内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横 斜逸出：它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不 用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的 晕圈，微微泛出淡青色。这是 虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来 粗细 罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠， 对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬 枝，也许你要说它
2、不美丽如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树 中的好女子; 但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是 树中的伟丈夫!当你在 积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么株或一排白杨树，难道 你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也像征了北方的农民；难道你 竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们 家乡的哨兵! 难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华 北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 2 差
3、别 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。 可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布 鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨， 一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生， ”老板开口说话了“您现在 到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的” 。布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个 农民拉了一车土豆在卖。 “有多少 ? ”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共 四十袋土豆。 “价格是多少 ? ”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格
4、。 “好吧， ”老板对他说， “现在请 您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。 ” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋， 价格是多少多少；十豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西 红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不多了。他想这么便宜的西红 柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在 正在外面等回话呢。 此时，老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧 ! ” 3 丑石 我常常遗憾我家门前那块丑石：
5、它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的， 谁也不去理会它。只有麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走 吧。 它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静 地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地， 它竞锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时 咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。 终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直 了。他再没有离开，就住了
6、下来：以后又来了好些人，都说这是块陨石，从天上落下来已经有二三百年 了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊! 它补过天，在天上发过热、闪过光，我们 的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几 百年了 ! 我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切 ! 而我 又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 4 达瑞的故事 在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电影。因为没有钱，他想是向爸妈要钱， 还是自己挣钱。最后他选 择了后者。他自己调
7、制了一种汽水，向过路的行人出售。 可那时正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个 人例外他的爸爸和妈妈。他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的 “破产 史”后，商人给了他两个重要的建议：一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力 集中在你知 道的、你会的和你拥有的东西上。这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言，他不会做的事情 很多。于是他穿过大街小巷，不停地思考：人们会有什么难题，他又如何利用这个机会? 一天，吃早饭 时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的 个特制的管子里塞进来。假如你想穿 着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到
8、花园去取。虽然路短，但十 分麻烦。 当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃，对他们说，每个月 只需付给他美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了，很快他有了七十多 个顾客；一个月后，当他拿到自己赚的钱时， 觉得自己简直是飞上了天。 很快他又有了新的机会，他 让他的顾客每天把垃圾袋放在门前，然后由他早上运到垃圾桶里，每个月加一美元。之后，他还想出了 许多孩子赚钱的办法，并把它集结成书，书名为儿童挣钱的二百五十个主意 。为此，达瑞十二岁时就 成了畅销 书作家，十五岁有了自己的谈话节目，十七岁就拥有了几百万美元。 5 第一场雪 这是入冬以来，胶东半岛上第
9、一场雪。 雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空 中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落， 树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。 大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬 ! 好大的雪啊 ! 山川、河 流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上 挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一 阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着
10、清 晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。 大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人， 掷雪球儿。那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。 俗话说“瑞雪兆丰年” 。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一 部分越冬的害虫；融化了的水渗进十层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪， 一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被” 。冬天“棉被” 盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡” 。我想， 这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞
11、雪”的道理吧。 6 读书人是幸福人 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为 丰富的世 界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或 不能阅读的人 是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权 力的不平等，而阅 读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一 些关 于自身以外的经历利经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样， 具有阅 读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不
12、仅使他多识了草木虫鱼之名， 而且可以 上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。 更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从 读书 学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧 的思考， 从史记中学得严肃的历史精神，从正气歌中学得人格的刚烈，从马克思学得人世 的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦 的诗句呼唤着奋斗 的热情。一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 7 二十美元的价值 一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿烦，他发现五岁的儿子靠在门
13、旁正等着他。 “爸，我 可以问您一个问题吗 ? ” “什么问题 ? ” “爸，您一小时可以赚多少钱 ? ” “这与你无关，你为什么问这 个问题 ? ”父亲生气地说。 “我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱 ? ”小孩儿哀求道。 “假如你 一定要知道的话，我一小时赚二十美金。 ” “哦”小孩儿低下了头，接着又说， “爸，可以借我十美金吗 ? ”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为 什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩小孩子的游戏。 ”小孩儿默默地回到自己的房间关上 门。 父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他可能对孩子太凶
14、了或许孩子真的很想买什 么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进孩子的房间：“你睡了吗 ? ” “爸，还没有，我还醒着。 ”孩 子回答。 “我刚才可能对你太凶了， ”父亲说， “我不应该发那么大的火儿这是你要的十美金。 ” “爸， 谢谢您。 ”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢的数着。 “为什么你已经有钱了还要 ? ”父 亲不解地问。 “因为原来不够，但现在凑够了。 ”孩子回答：“爸，我现在有二十美金了，我可以向您买 个小时的时间吗 ? 明天请早一点儿回家我想和您一起吃晚餐。 ” 8 繁星 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的 繁星
15、。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方，有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜，下面是一片菜园， 上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正 在读一些天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里 悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢! 渐渐地我的眼睛模糊了， 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着许多认识的 星
16、，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微 笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人，指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头， 下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看 清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢 ! 9 风筝 假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线，一头系在天上，一头系在地上，孩子 同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好像又回到了童年。 儿时的放风筝，大多是自己的长辈或家人编扎的，几根削得很薄 的篾，用细纱线扎成各种鸟兽的造 型，糊上雪白的纸片，再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕” “美人儿” “花蝴 蝶”等。 我们家前院就有位叔叔，擅扎风筝，远近闻名。他扎得风筝不只体型好看，色彩艳丽，放飞得高远， 还在风筝上绷一叶用
