(语文S版)四年级语文上册11月份月考综合测试题

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1、语文语文 S S 版四年级语文上册版四年级语文上册 1111 月份月考综合测试题月份月考综合测试题命题人:韦剑钰命题人:韦剑钰班级 姓名 一、积累:一、积累:1看拼音,写词语。chn ro wn h fng xin qun wi fng q h xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) go shng yun g n rn w yng mn b jng xn ( ) ( ) ( ) ( )chng xn chng y tin y hi jio( ) ( )2.把成语、谚语补充完整。九( )一( ) 沧( )一( ) ( )( )以求 全力( )( ) 书山有路,_ 。_,始于足下。

2、 _,更进一步。 小学资源网:http:/ 我不是故意的(2) 你想去哪里看书呢 明明问(3)最好是我第一个飞到月球上 第三个孩子说 那样 我在全国就出名了(4)我希望人人都注意保护环境 敏敏说 那样 我们的环境就会越来越好4.词语接龙。藕断丝连( )( )( )( )轻而易举( )( )( )( ) 微不足道( )( )( )( ).读句子,照样子,用带点的词语 造句 。(1)我本来会相信他的,可是他的笑让我很不高兴。可是_(2)作为一名优秀生,不但要在课堂上积极思考回答老师的问题,而且要拥有独立阅读的能力。不但而且_6.用修改符号修改病句。(1)妈妈答应一定在大约五点左右来接我。 (2)他

3、的过去对我很了解。(3)抓了一把晒干的桂花闻了闻。 (4)我们随老师去郊外积累植物标本。(5)秋天的北京市美丽的季节。(6)回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱下来。二、阅读。二、阅读。(一)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”不像烟尘和废水那样可以集中处理。( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上( )装上这种玻璃,街上的声音为四十分贝,传到房间里( )只剩下十二分贝了。(选自新型玻璃)1.在文中的括号里填上适当的关联词。2.用关联词把下面的两句话连成一句话。(1)春天到了。 天气暖和。(2)你错了。 你应该承认错误。(3

4、)他的眼里表现出来的是愤怒。他的眼里表现出来的是悲哀。3、“隐身人”指的是_.4.“吃音玻璃”的特点和作用是什么?5.“吃音玻璃”适用于_ 6.你想发明什么样的新型玻璃?请把它的特点、作用和适用范围说一说。_(二) 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、生命,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心

5、旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么顽强、坚强!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1给短文加个题目,写在文首的横线上。2用“”划去 里用得不恰当的词语。3“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思:疾病 痛苦 痛恨 急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。4按下列形式从文中摘录词语或写出词语。ABB:、。ABCC:、。AABC:、。AABB:、。5下面对于课文内容的表述,哪句话更准确。(用“”表示) 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 ( ) 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ( ) 本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ( )本文赞扬了小草的美丽可爱。 ( )6请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。小学资源网:http:/

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