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1、( (语文语文 S S 版版) ) 四年级语文下册四年级语文下册 期末期末考试卷考试卷班级 姓名 成绩 语言积累与运用。 （4545 分）一、你能把这些词语规范地写出来吗？（4 4 分）jin kng w ju mn ji cn k 二、划去括号中不正确的读音。 （3 3 分）赚（zhun zun）钱 浸（qn jn）透 垃（l n）圾五岳（yu y） 一番（pn fn） 魅（m mi）力三、选择合适的字填在括号里。 （4 4 分）辨 辩 ： （ ）论 （ ）别 争（ ） 分（ ）偏 编： （ ）写 （ ）心 （ ）旁 （ ）排四、按要求，写词语。（1010 分）1、把词语补充完整： 千（ ）
2、万（ ） 千（ ）万（ ）2、照样子写词语：甘甜 3、AABB 式 如：耿耿于怀 4、表示“说”的词语： 5、在括号里填上合适的词。（ ）的山川（ ）的城镇 流（ ）欢快 飞快（ ）跑 五、读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。 （4 4 分）神气： 申请 精神饱满 自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。战士们穿上新军装，显得特别神气。 （ ）笼子里的老虎，神气地走来走去。 （ ）结实： 坚固耐用 健壮 禁受考验。海边的孩子，不粘点海水就不结实 （ ）这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。 （ ）六、选词填空。 （3 3 分）不仅还 如果就 虽然但是1、秀才见他（ ）是个小娃娃， （ ）十
3、分好学，便答应教他试试。2、 （ ）听到什么声响，它们（ ）立即四散游开。3、临走时，我们向金老师道谢， （ ）谢他请我们吃杨梅， （ ）谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。七、按要求写句子。 （1616 分）1、用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。（1）知了在枝头叫着。 （2）云雾在山间飘动。 2、变换句子的语气，不改变句子的意思。（1）依赖，难道不会创造出美好的境界吗？ （2）老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？3、照样子改写句子。 例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。 改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。 （1）老人知道村子的历
4、史，因为他在这儿生活了八十年。 改： 。 （2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。 改： 。 4、改病句。（1）读课外书和音乐能陶冶人的情操。（2）经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。5、缩句。 （1）门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫。 （2）张小玲的妈妈是第一医院著名的医生。八、判断下列说法是否正确，正确的打“” ，错误的打“” 。 （3 分）1、 “警觉”和“机警”是一对近义词。 （ ）2、巴斯德是英国著名的科学家，微生物的创始人。 （ ）3、导航卫星身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的装置。 （ ） 九、本学期，我知道（8 分）1、本学期我们学过的三首描写春天景色的古诗分别是
5、、和 。2、本学期我们学过的两则寓言故事的成语是分别是 和。 3、智慧不凭年龄凭心灵， 。 （维吾尔族）4、与动物有关的八字成语有： 和 。阅读（1313 分）我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿
6、茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1短文的题目可以是 。 （1 分）2用“ ”画出文中的比喻句，这句把 比作 ；用“”画出文中的拟人句。 （3 分）3在括号里填上合适的词。 （3 分）（ ）的绿叶 （ ）的小水珠 （ ） 珍珠一（ ）文竹 一（ ）绿荫 （ ）地起舞4玫瑰的特点是 ；月季的特点是 ；而文竹，暮春显得 ，盛夏最美的是 ；秋天让人感到 ；冬天让人觉得 ，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序写的，从文中 、 、 、 这些词语可以看出。 （6 分）习作（3535 分）小动物十分可爱，动物寓言故事也十分有趣。今天，我们就来根据下面提供的小动物，选取几个动物来编一个故事吧！小天鹅 大灰狼 鳄鱼 羚羊 百灵鸟 乌鸦 水牛要求：题目自拟；展开想象，按一定顺序写具体；语句通顺，尽量少写错别字哟！故事要有趣味性，里面能包含一定的道理。
