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1、袁 蓉李扬（上 海 工 程 技 术大学服装学院 ）摘要：本课题以上海市文化创意产业发展“十二五”规划为依据，调研大学生对于上海文化创意产业的认知度、敏感度和 参与度，研究创新人才教育培养的新途径、新载体。 创意产业园区是文化创意产业发展的空间载体，结合国内外文化创意产业 发展情况，探索上海文化创意产业发展中创新人才教育的阵地建设、模式创新和大学生就业创业路径等内容，从而为新时期 高校学生工作地有效开展，推进上海文化创意产业的发展提供借鉴。 关键词：文化创意产业 上海高校 学生工作 有效性 研究一、上海文化创意产业发展对高校创新人才培养具有的重要 意义。文化创意产业是源自个人创意、技巧及才华，通
2、过知识产权的 开发和运用，具有创造财富和就业潜能的产业，是与知识经济相适 应的一种产业形式，主要包括广告、设计、电视广播、数码娱乐、 电 影与录像、音乐、表演艺术、出版、软件及计算机服务、艺术品、古董 及文物等行业。“创新驱动，转型发展”上海市文化创意产业 “ 十二五” 规划将 力争到 2015 年增加值增幅快于服务业平均值，占全市生产总值比 重达 12%左右，战略性支柱产业的作用更加明显。 上海要发展成为 国际中心城市，除了“四个中心”的经济发展目标外，还必须具备强 劲的时尚文化引领功能。 上海创意产业园区截止 2012 年经授牌的 园区有近 100 家，分别散落在“一轴（延安高架）、两河（
3、 黄浦江、 苏 州河）”的整体布局上，还有未被授牌的 200 多家园区，共有 300 多 家文化创意园。 这些园区中有来自美国、日本等 30 多个国家和地 区的创意设计企业，产业门类涉及绘画艺术、工业设计、游戏软件、 动漫、网络媒体、时尚艺术等。 上海还有 20 多个与创意产业相关的 协会、15 个创意产业示范区， 都是上海创意产业发展的重要推动 要素。 正是在这些因素的推动下，上海市文化创意产业立足创意产 业链和跨行业的创意产业大项目，形成了以“老厂房+艺术家”为主 的具有行业特色的创意产业集聚区。时尚在于文化和创意，这是世界前沿的产业。 文化创意产业的 发展关键在人， 因此大学生创新人才培
4、养是文化创意产业体系中 不可或缺的有机组成部分。 人才的培育和集聚对于推动整个“十二 五”期间上海文化创意产业的发展具有举足轻重的作用。 上海要成 为“设计之都”城市网络中的一个重要结点，就要把上海设计的作用更好的辐射出去， 提升影响力， 需要通过多种平台的开放合作（内容见表 1.1上海“十二五”期间创意产业发展重点），不断培育 一批有国际影响力的创意企业。二、上海文化创意产业发展与大学生培养现状分析。文化创意产业起源于欧洲， 英国是世界上最早提出创意理念 的国家；是第一个利用公共政策推动文化创意产业发展的国家。 美 国的文化创意产业发展更为专业和快速， 是以 WIPO 的版权产业 为主，第一
5、个创建文化创意产业园区的国家。 日本以数字内容为重 点， 东京成为亚洲文化时尚的代表性城市， 之后上海和香港 、 悉 尼、北京等地蓬勃兴起。 文化产业是“朝阳产业”，是人力资本主导 的“新经济”，要新兴文化创意产业，首先应重视人才培养 ， 打造创 意阶层。 通过一定范围大学生的调研和部分创意产业园区的走访 座谈，显示：1、大学生对于上海文化创意产业发展的认知度不高。针对大学生 “您知道上海入选联合国科教文授予的 “设计之 都”名录吗？ ” 的调研， 统计结果 显示知道的占 7.3%， 不知道的占92.7%。 “上海这座城市创意程度如何？ ”调研结果认为非常高和比较高的大学生占 48.1%， 一
6、般的占 45.3%， 较低和不关心的占 6.6%。 的确，除了几家名气大、有特色的之外，申城的大部分创意文 化园区依然让人陌生。 可见，上海文化创意产业的宣传面和辐射力 度不够高、不够广，大学生的认知度和参与度非常低。2、大学生对于上海文化创意产业发展的敏感度极低。调查中了解大学生日常生活和工作学习中的创意情况， 经常 性的占 8.5%、偶尔占 57.1%、几乎没有和漠不关心的占 34.4%。 但 事实上，90%以上的大学生知道并看过动漫；95%的大学生使用过 电子信息 、 网络、 微博、 微信等高科技创新产品 ；100%的大学生经表 1.1 “十二五“期间上海创意产业发展重点资料来源：根据上
7、海市文化创意产业发展 “十二五“规划整理 -194-产业重点发展领域与内容媒体业广播电视，新闻出版艺术业文艺创作、演绎、电影、动漫、非物质文化遗产开发利用、艺术品展示及拍卖工业设计业机械及装备设计、消费品设计、时尚产业服装服饰、日用化学品、黄金珠宝首饰、家居用品、时尚数码消费品建筑设计业城市规划设计、建筑设计、室内装饰设计、工业勘察设计网络信息业网络游戏、网络视听、数字出版、面向重点行业的信息服务业软件业基础软件、工业软件、行业应用软件咨询服务业智库建设、商务咨询、科技咨询、社会科学咨询广告业和会展业广告、会展休闲娱乐业文化娱乐、旅游休闲、休闲健身文化空间文化历了创意带来的创新生活和巨大变化，
8、对于此类种种现象，我们的大学生尚处于萌芽状态，敏感度太低。 3、大学生对于上海文化创业产业发展的参与度有限。通过调研了解大学生关心的 上海创意产业依得票多少排序 为：时尚多样的消费产品 、引领潮流的前沿资讯、市民丰富多彩的 生活、别具风格的建筑设计、充满想象的创意人才、充满格调的生 活品味、层出不穷的另类事件、各具特色的创意园区 、 风格迥异的 各样人群等。 目前大学生参与的文化创业产业有限，文化创意产业 与传统的大学专业和教学相差较远。因此， 调研结果引发我们工作在人才培养第一线的高校学生 工作者思考：依托文化创意产业，高校如何抓住机遇，建立基地，发 挥其育人作用，推进创新人才培养？ 如何结
9、合行业企业、创意园区 共建创新人才培养新模式，引入双导师机制，建设实践大平台？ 如 何为大学生创意进行创业孵化，帮助他们规划职业方向，从而为上 海加快建设文化创意城市的步伐构筑人才基石。三、上海文化创意产业发展是高校学生工作的新载体和实践 平台。文化创意产业的本质是具有创意内容的知识密集型产业 ， 是 “文化+智力（创意）+科技”三者深度结合的产业集群。 提升文化创 意产业园区的 “ 软实力”， 打造“ 文化创意的生态体系 ”， 关 键是创 意人才。 高校是人才的集聚地，大学生是创新创意的最佳年龄段的 成员，作为思想导航、学习推进、生活服务的高校学生工作者，应该 抓住上海文化创意产业发展的契机
10、， 创建教育阵地、 创新育人模 式、构筑创业平台，为创意才人才培养做好服务和保障。 高校创意 设计人才资源与企业的对接、大学生创业和优秀设计作品孵化、成 果的产业化的平台建设，将为大学生就业和创业做好铺垫，也是高 校学生工作创新推进的载体。1、紧贴行业，建设上海文化创意产业的大学生创新教育阵 地。 首先可以根据上海市培育创意设计类重点建设布局， 紧贴各 类创新创意的行业协会、企业和文化创意产业园区，共建上海文化 创意产业的大学生实践基地、党建基地、社会服务基地 、 志愿者基 地等育人阵地。 其次，结合大学生的社团对接产业，结合专业对接 企业，共同建立项目制实践基地，让大学生的二课堂在创意园区学
11、 习， 通过一定的项目或者阶段性的创作， 实现文化创新教育的成 果。 最终为培养既懂文化又懂市场，既懂产业又懂法律，既懂创作 又懂外语的外向型、创新型、复合型、协作型人才拓展育人的空间。2、联合产业，建设文化创意产业大学生校企双导师育人模 式。高校学生工作的空间长期以校区内、宿舍等区域为主阵地，但 随着信息化和国际化教育的发展，产业集聚区、网络都成为新的工 作区间。 现代大学生的思想教育已经把人生导航、职业规划融入到 生涯教育中。 联合创意产业集聚区，校企共建联合平台，结合基地 建设聘请园区党员专家作为校外思想业务导师， 加上校内专业教 师和辅导员，形成学生体验式的立体双导师多层次的带教模式，
12、是 融合创新人才培养的目标、实训、策划、设计、展示等相结合的新型 人才培养方式。 这样可使创新教育融入人才培养全过程，从管理体 制、知识教育、环境氛围营造、项目培育、实践等方面逐步建立和完 善育人体系， 全面培养大学生的文化创新意识， 提高创新创业素质。3、链接网络， 建设上海文化创意产业的大学生就业创业孵化 环境。通过学校搭建平台、资金扶持，结合文化创意行业和园区的资 助融合，推进优秀设计作品（服装、艺术等作品）的产业化， 并利用 网络平台进一步推广。 在创新模式体验式教育培养下，课题倡导政 府、大学生创业机构、高校、创意企业共同开展时尚创业孵化，为上 海实现文化创意产业发展“十二五”规划提
13、供源源不断的创新正能 量和新元素，为学生创建预就业环境。 （如见下图）在创新创业教育的过程中， 作为高校学生工作者一要增强大学生的创业意识，树立典型校友创业明星示范；二要激发大学生的 专业学习兴趣，培养更多大学生的创业精神；三要开展丰富多彩地 创新创业实践、讲座交流；四要结合实践开展创业调研与见习 ， 了 解企业的发展信息和经营经验， 鼓励大学生参与文化创意产业园 区和企业的经营、设计活动，为创业积累经验；五要指导创业团队 组建，模拟企业运作，支持大学生利用上海文化创业园区 ， 组建创 业团队、撰写商业计划、筹措创业资金、学习创业管理，掌握创业技 能，为毕业后创意创业打下良好的基础。 相信，通
14、过思想指导、实践 构筑，将为新时期高校学生工作地有效开展，推进上海文化创意产 业的发展提供更多正能量。参考文献： 1万里程 孙建 新加坡文化创意产业的构建及对我国的启 示 东南亚从横【J】 2006(5) 2张晓军文化创意产业的概念、特质与发展关键 安徽电子 信息职业技术学院学报 【J】2006 3佟贺丰英国文化创意产业发展概况及其启示科技与管理【J】2005（1） 4 陈 俊 东 文 化 创 意 ： 文化产业勃兴的点睛之笔 江 汉 论 坛【J】2006（10） 5朱晓青文化创意产业的特点和发展条件探讨 新视野【J】2006（3）。作者单位：上海工程技术大学；部门：服装学院； 职务： 党总支 书记；职称：副教授。-195-
