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学生学习状态情况观课量表学校X X X X X X 学校班级五人数科目English执教人X X X课题Whats your favourite food?课型阅读课观察人X X X 单位X X X X X X 学校观察点1.学生参与活动的有效性 2.学生参与状态 3.学生参与广度 4.学生参与形式 5.学生参与效果 6.学生回答问题数量 7.学生读写姿势。ABC观察小结学生参 与活动 的有效 性 本节课95%的学生能主动发言，教师提问学生的范围较广，教师在提问学生时，关注到了旁边学生和最后一排的学生。学生参 与状态学生兴趣浓厚，积极性高；在一种民 主、平等、互助、开放的学习氛围中 学习。学生参 与广度学生全体参与，各类学生都有收获。学生参 与形式 个体，小组，集体等组织形式有机结 合。学生参 与效果学生获得的基础知识扎实，有95%的学 生达到本课教学目标。能够掌握学习 的方法，学习习惯良好。学生回 答问题 数量 学生积极性高，本节课学生回答问题 共45次。学生读 写姿势学生们在这节课中大多数能保持正确 的读写姿势，有91%的学生能从本节课 之初到结束保持良好的读写姿势，只 有9%学生的姿势不够规范。设计意图及说明：本图表是观察者根据学生在课堂中的表现来观察学生学习的 学习状态等问题。其中，A表示效果很好，B表示效果一般，C表示效果作用不 大。
