《2010年高中阶段学校招生与初中毕业生学业模拟考试语文科试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年高中阶段学校招生与初中毕业生学业模拟考试语文科试卷(含答案)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考模拟考语文第 1 页2010年高中阶段学校招生与初中毕业生学业模拟考试 语文科试卷一、基础(36分) 1默写，或根据课文填空。(12分) (1)采菊东篱下， 。 ，飞鸟相与还。(陶渊明饮酒) (2分) (2)苏轼词浣溪沙中由写景转入抒怀，表达作者热爱生活、乐观进取的人生态度的名 句是 ， 。(2分) (3) ， ，国恒亡。(孟子生于忧患 死于安乐)(2分) (4)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的颈联是 ， 。(2分) (5)把孟浩然过故人庄默写完整。(4分) 故人具鸡黍，邀我至田家。 ， 。， 。待到重阳日，还来就菊花。2下列各组中，加点词语意思不同的两项是( )( )(4分)A. 肉食者谋
2、之，又何间焉/中间力拉崩倒之声 B. 色愈恭，礼愈至/比至陈，车六七百乘C. 陈太丘与友期行 / 不期而遇 D. 有时朝发白帝，暮到江陵 / 朝思暮想 读下面文字，完成第35题。 真正的园艺家既非自我炫耀，也不为卖花赚钱，他只为看到一园生命的欣欣向荣，他只为看 到小芽初碧时惊动泥土大地的那一个跃姿，他只为看到经霜的松枝可以老得那么迷人，他只为看 到每一朵花开代表了一个生命的必然胜利！他要的是每一朵他所植下的花，亲眼看到和品尝它的 花色、花形和果实。 “如果那朵花凋零了呢？”你问， “难道让它( )自己的萎败吗？”不是的，那 朵花仍有许多可以自豪的。它可以回味自己丰盈的记忆，累累垂垂的记忆；它可
3、以品尝“化作春 泥更护花”的尊严；它可以反思花朵一旦变为一粒种子的惊讶；它可以追忆在泥土下( )潮湿 的黑暗里，怎样把自己舒展、打开，逐渐舞成一株新我的喜悦。 3. 请按照拼音写出恰当的词语。(3分)( ) ( ) 4. 请辨识画线句子的语病并改正。(3分) 5. 使用文中加点的词语(至少两个)另写一段连贯的话，至少使用一种修辞方法。(4分) 炫耀 欣欣向荣 舒展 按要求完成第68题。 我校为了将地方戏曲文化引进校园，促进校园文化建设，准备在学生中开展一次关于 “戏曲文化进校园”的问卷调查活动。你作为本活动的参与者，请完成以下任务： 6请为本次问卷调查活动设计出一个简单的活动流程。(3分) 活
4、动流程：(1) (2) (3) 7请你为本次调查问卷以选择题的形式设计两个问题。(4分) 例：你是否经常收听或收看我们的地方戏曲？(A、经常；B、偶尔；C、从不) 问题(1) 问题(2) 8在调查过程中，小华同学认为把地方戏曲引进校园毫无意义，因为这些是属于旧文化 旧事物，距离我们的学生生活太过遥远，与现代的生活方式也格格不入。对此，你应该如何 对其进行劝导，使之认识到戏曲文化进校园的真正意义？(3分) 二、阅读(54分) 阅读下面文段，完成第921题。 (一)(12分) 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，
5、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫 不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”中考模拟考语文第 2 页王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤 讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进； 期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9翻译下列句子。(4分) 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 10. 邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。(4分) 11. 邹忌劝谏齐王的目的是什么？请根据选文进行概述。(4分)(二)不画别人的风景 谭延桐(14分
6、) 怀斯是美国一位写实主义绘画大师。我的朋友希望她正在读七年级的小女儿能够多临摹一 些怀斯的风景画，可是她的女儿却说：“不，我不画别人的风景！”“不画别人的风景”，这句话让 我为之一震。 是的，别人的风景，即使再好，也是别人的风景；即使临摹得再逼真，也不可能变成自己 的风景。这是肯定的。很显然，朋友的小女儿是不想失去自己才不假思索就道出了自己的心声 “不画别人的风景”的。李可染说过：“踩着别人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。”这个道 理，她懂。 我不禁想起了张大千。有一年，他去国外办画展，就在他自得地等待赞美时，却受到了观 画者的“当头棒喝”：张大千在哪里？后来，张大千彻底摆脱了别人的影子，
7、真正找到了“自己”， 最终成为一代宗师。 泰山有泰山的风景，黄山有黄山的风景这谁都知道，如果它们彼此临摹，肯定这个世 界上就再也没有泰山和黄山了，大家也就彼此一样了，鼻子、眼睛、眉毛都一样了，再也分不清 你和我了。那么，最终的下场就只有一个可悲。 数来数去，可悲的例子还真有不少，就比如那个以效颦而闻名于世的东施吧，本来，她活 得好好的，却偏偏要去模仿美女西施，模仿西施的一举手、一投足、一颦、一笑最终便成了 世人的笑料。 如果他们也能像我朋友的小女儿那样知道“临摹”的后果，不去“画别人的风景”，而是一心 一意地“画自己的风景”，至少，遗憾是不会走近他们的。为了不让遗憾走近自己，像朋友的小女 儿那
8、样从小就清醒地认识自己，也认识世界，美好的境界自然就成了。 12请概括本文的中心论点。(4分) 13. 结合语境，揣摩第节中画线句子“张大千在哪里”的含义。 (4分) 14. 文章第节说“不去画别人的风景”，你是否赞同这个观点？请结合你的经历谈谈。(6分) (三)情在高处(18分) 大约七米的距离。 我紧握着枪托，手心里渗出了一把汗。小心地深吸一口山间潮湿的空气，努力把狂跳的 心稳定下来，又取下眼镜仔细擦了擦。已发了誓，不击中它今生就不再摸猎枪。 那是个骄傲的家伙。尖曲的喙，强硬的躯，乌黑而莹绿的羽，脖边还围着一圈浅褐色的 纹锦，就像古希腊勇士的桂冠。它昂首站立在那岩石上，扇起的翅膀嵌在白浆蒙
9、的天空上面， 于是属于鹰族的野悍与霸气就展露无遗了。我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的猎物。一 定是个年轻的家伙岩鹰! 我突然感到有股热血在胸里面沸腾起来。它正全神贯注地撕扯爪下的猎物如果我没 看错的话那是一只雏鸡。 它突然昂起头来高叫了一声。隐没了的太阳一下子从阴翳的云层里挣了出来!山岩上风 在猎猎地吹，清凉的鸣声回荡在山峦与苍穹之间，这才是真正的鹰之唳!那被霞光镀了的剪 影，不啻为一座真正的力与美浑然天成的伟大雕像。我心里忽地一动，枪在中途停住了。 它居然对爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地发现，它已把一切都完成了。天是如此的中考模拟考语文第 3 页蓝，风又变得如此的清。它蓦然欣喜地高叫了两
10、声，拍拍翅膀，消失在岩边。 我一下子从震撼中清醒过来，心里一阵阵懊悔。但那问号依然盘旋脑际：这冷酷与嗜杀 成性的鹰竟会弃猎物而去? 我刚要失望地起身，突然从天空传来一声熟悉的鹰鸣，急忙伏下，心又狂跳了起来，紧 盯着声音传来的地方。是它!只不过还携了一只鹰来。我以为是它的爱侣，但仔细观察之后， 发觉自己错了。那是只苍老的岩鹰，很老了。它的羽毛在阳光下灰蒙蒙的，且脱落了不少， 好像还受了重伤，一只翅膀耷拉着。脚无力地蜷成了一个“7”字形，它的脖子转动也很困难， 也许根本就不能转动!年轻的鹰把它轻轻地放在向阳的岩石上，然后叼起猎物，一块块地喂 它。 我静静地看着，托枪的手悄然垂了下来 年轻的鹰在笨拙
11、地喂着，显然它只习惯大力撕扯暴吞，做这种温柔的动作还笨拙得可爱。 它的大喙不时错过老鹰的嘴，有时还忘了松开，但老鹰自始至终都在安详地接受着，那半闭 的眼中，流露出的也全是爱和满足。 天很蓝，风很清，我的眼睛开始潮湿。 年轻的鹰每喂完一口都忍不住发出一声欢叫。有好几次，老的鹰把嘴闭上了，不肯张开， 只用慈爱的目光望着它，但它都轻轻啄开老鹰嘴。那分明还带着少年的任性和撒娇!是的， 它明白母亲(或父亲)的心，尽管它也确实很饿了。有好几次叼在嘴里的肉差点本能地吞下去； 尽管再找到如此鲜美的野味已很不容易，但它宁愿去喝涧里的水充饥也不肯吃一块给母亲 (或父亲)的食物! 我眼泪开始大股大股地往外涌，我不敢
12、站起身，生怕惊动了那深情的两代鹰。我只有任 泪水模糊了双眼，定定地望着那正紧紧依偎着晒太阳的两只鹰。不看那美丽的流云，也不听 那柔歌似的松涛。 没有照相机，但我的心已摄下了这一生所能见到的最美丽的一幕。 那一年，正是我因一双皮鞋跟父母闹翻的第一次出走。反思自己过激的行为，我当即决 定下山，马上还了朋友的猎枪，搭当天的末班车回家了。 (文章有改动) 15本文为我们讲述了一个生动感人的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发 展变化。请你参考下面的提示填空。(每空5个字左右)(4分) (1)情节的发展：发现岩鹰 看岩鹰喂食 (2)感情的变化：_难耐失望 _ 省悟反思 16本来“我已发了誓，不击中
13、它今生就不再摸猎枪”，可是为什么后来又说“我心里忽的 一动，枪在中途停住了”？请结合文中的内容，用简洁的语言回答。(3分) 17阅读全文，回答下面问题。 (1)揣摩文中两处画线句子中天“蓝”风“清”描写的作用。(3分) (2)文章标题“情在高处”有何含义？(4分) 18联系全文内容，结合你自己的经历，谈谈你对文章最后所说“但我的心已摄下了这一 生所能见到的最美丽的一幕”中 “最美丽的一幕”的理解。(50字左右)(4分) (四)(10分) 1659年9月30日。我，可怜而不幸的鲁滨孙克罗索，在海面上遇到可怕的风暴，翻了 船，全船的伙伴都淹死了，自己也几乎丧命，今日来到这凄凉而不幸的岛上，我姑且名
14、之为 绝望岛吧。 我整天为这凄凉的境遇而悲痛着，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出 路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。当晚，因 为怕野兽，睡在一棵树上，虽然整夜下雨，我却睡得很熟。 10月1日。早晨睁眼一看，吃了一惊，因为那只大船已经随着海潮漂了起来，被冲得离 岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰，因为我看见它仍旧挺然直立，没有被海浪打碎，中考模拟考语文第 4 页希望等风停之后，上去弄些食物和日用品来救急，另一方面却让我为那些失散的伙伴而悲痛， 10月1日至24日。这几天，我连日到船上去，我把我所能取到的东西都搬下来，乘涨潮 的时候，用木排载到
15、岸上来。这几天雨水仍旧很多。 10月26日。我在海边上跑了差不多一整天，希望找一个地方来作为我的住处，我最关 心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在 那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加 上草皮，作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。 19. 本文段选自英国著名作家 的长篇小说 。(2分) 20.选段中用日记体的形式写了“我”沉船遇难，流落到荒岛但能临危不惧，从哪两件事中 体现这一点？(4分) 21.面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉的本色。你从中得到什么启发？ 请联系实际谈谈。(4分) 三、作文(60分) 22它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的 日常言行；它也是一道不上锁的门，
