(人教新课标)三年级语文下册《珍珠泉》同步练习题

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1、珍珠泉珍珠泉同步练习题同步练习题班级 姓名 一、拼一拼,选一选。一、拼一拼,选一选。绽(dng zhn)开 镶嵌(kn qin) 朴素(s sh)清泉(qun chun) 泼(p b )洒 青苔(ti ti)二、拼一拼,组词语。二、拼一拼,组词语。q( ) dn( ) 曲 担 q( ) dn( ) do( ) shi( )倒 似do( ) si( )三、想一想,填一填。三、想一想,填一填。 美丽的( ) 弯曲的( ) 茂密的( ) 清澈的( ) 一串( ) 一束( ) 一潭( ) 一块( )四、照样子,写词语。四、照样子,写词语。弯弯曲曲( ) ( ) ( )一束束( ) ( ) ( )五、课

2、文大搜索。五、课文大搜索。在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子,抄写在下面,认真体会。六、快乐阅读。六、快乐阅读。露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明

3、到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。 1. 为加点字选择正确的读音。清爽(shung sung) 滋(z zh)短暂(zn zhn ) 呈(chng chng)2.按要求填写词语,相信你能行。反义词:崭新( ) 短暂( )近义词:普通( ) 炫耀( )3在第 3 自然段的空白处加上标点。4按要求在原文中找句子。拟人句:比喻句:5把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。火红的太阳撩开了它的面纱。改成“把”字句:改成“被”字句: 6选择合适的关联词语填空。不但而且 虽然但是 只有才 只要就(1) 露珠身形很小,生命也很短暂, 它却是不平凡的。(2) 露珠的生命还没有逝去, 会无声地在黑暗中工作。7作者借“露珠精神”赞美了什么?七、能力拓展。七、能力拓展。课下找一找其他描写泉水的文章,读一读,体会一下它的写法。

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