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1、1 泉沟镇中心小学基层党组织建设述职报告党支部书记张兰营泉沟镇中心小学党支部在各级党委的正确领导下，清晰思路，准确定位，坚持 “ 学校党政一盘棋，齐抓共管促发展” 的原则，把党建工作作为学校各项工作发展的重要保证。围绕学校工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用和党支部的政治核心与战斗堡垒作用。一手抓德育教育，一手抓教育教学质量， 紧紧抓住教育教学质量和学校学生安全这两条生命线。坚持文化育人、文化强校，加强常规管理，营造书香校园，强化班级文化建设，扎实开展素质教育活动，促进了学生的健康成长。取得了一个又一个可喜的成绩， 由一个默默无闻的乡镇小学一跃成为新泰市乃至泰安市有一定知名度的小学。学校先后为
2、国家教育部、卫生部以及省地市的各级各类检查提供现场近60次，收到了良好的社会效果。三年来，学校先后迎接了近 3000余人次参观学习。多年以来，在新泰市组织的学校工作评估中一直成绩优异，连续多年被评为新泰市教育教学工作先进学校。今年初，我校又在泰安市教学工作会上被评为泰安市双高工程先进学校，这在全泰安市也是为数不多的。 正是我校有着团结的班子、扎实的师资、创造性地开展工作的队伍， 才得到领导与学生家长的肯定。今年9月份，在新泰市教育教学工作会议上，我校又一次获得了全市第一的好成绩。今年六月底，我校成功地召开了新泰市“ 书香校园 ” 建设现场会。在这次现场会上，教育局吴局长说道：“泉沟中小论办学条
3、件在全市可能不是很好的，但是她的办学质量与教学成绩在全市就是最好的，希望在座的全市各小学校长主动寻找与她的差距，迎头赶上，为我2 市教育教学水平的提高做出自己的贡献”。现场会的成功也感动了北京来的专家，他们当场表态捐助新泰市1000万元的图书。现在这批图书已陆续发放全市各校。一、主要工作成绩（一）加强组织建设，构建强有力的领导集体学校支部、行政一班人梳理学校工作整体脉络，筹建起学校德育、教学、教研、工会团队工作框架体系，组织党员干部共同讨论学校发展方向，形成了良好的校风、教风、学风、班风。1、加强宣传教育、提升思想境界。在加强党员干部学习教育的基础上，加大党风廉政建设宣传教育的力度。利用全体党
4、员会、 行政办公会、民主生活会等，落实“三会一课”制度，学习“党员干部廉洁自律十不准”，传达上级文件要求，提高党员、干部的政治素质，形成了团结向上、廉洁高效的工作氛围。在暑假中，组织党员、教职工学习中纪委、中组部发布的“ 5.17.5 ”换届纪律要求并进行了测试。把“五个严禁、十七个不准、五个一律”知识宣传到实处。提高了全体教职工、尤其是全体党员干部的政治觉悟和组织纪律性。2、规范办学行为。 组织党员干部和教职工认真学习山东省规范办学行为四十条，要求全体教职工按照省规标准规范自己的教育教学行为。在规范学校办学行为上，一是严格执行课程计划，开全课程、开足课时，保证了国家课程、地方课程和校本课程的
5、数量和质量，二是进一步完善了促进学生全面发展的评价体系。把学生平时参与的所有活动和成绩都记录下来，期末进行整理归档，以此评选学习之星、校园之星、优秀班干部、优秀少先队员。借以督促全体学生共同进步、共同提高。3 3、抓师德建设，创精神文明。学校党支部充分发挥政治核心作用，积极开展师德教育活动，抓好师德建设，立足于德能相济相融，力争德优业精，全面提升教职工综合素质。使教师清楚地认识到，当代教师至少有三种责任：一是岗位责任，就是爱岗敬业，教书育人，为人师表；二是社会责任，就是让家长放心满意；三是国家责任，就是依靠教育将人口负担，转化为巨大的人力资源。结合党员先进性教育活动，我们把申报创建各级文明单位
6、作为整改措施之一，我们积极申报，并及时认真地制定了创建计划，在创建过程中，我们努力把群体和个体，硬件和软件都作为着眼点， 使其融为一体， 形成健康和谐、 积极向上的文明风貌。正因为全体教职员工上下一心，团结一致，使我校获得了新泰市文明单位的荣誉称号。4、校务公开，阳光普照。 校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党政在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持 “ 公平、公正、公开 ” 的原则。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由校务扩大会提出，教职工代表大会讨论通过。学校设有
7、校务公开栏，不定期的进行公示，以增强透明度。（二）构建书香校园，提升教育教学质量多年来，我校党支部一班人一直把“ 书香校园 ” 建设作为学校工作的总抓手来抓，通过 “ 书香校园 ” 建设，提高改善学校的文化品位和氛围，进而营造 “ 温馨家园 ” ，最终把学校建成师生共同成长的“ 成长乐园 ” 。 （即“ 三园” 建设）4 1、给学生提供获取知识的渠道。为加强“书香校园”建设，给孩子提供读书的可能。我们实施了图书室流动式管理，在每个班都建起了流动图书室，并建起了 2个校长荐书台，以方便学生阅读。图书由学校拿一部分，学生交流一部分（用后归还） ，先在本班内交流阅读，再同其他班级以班为单位交换阅读。
8、这样就保证了学生有足够的阅读选择面。另外，我们充分利用家长见面会、校园开放周等集体活动，积极向家长推介，引领家长建立家庭图书角，并通过“ 与父母同读一本书 ” 等活动，引导家长积极营造家庭读书氛围。目前在我校，有近1/4 的家庭都建起了家庭图书角，学生读书环境由学校逐渐延伸到了家庭生活中，扩大了学生阅读的时间与地点，增加了学生的阅读量。本学期，我校评选了10个“ 书香家庭 ” ，10个“ 书香少年 ” 。给师生创造了良好的文化环境。2、学校重视校园文化建设。我校力争让每一面墙壁和角落都能焕发出育人的韵味，打造了典雅、鲜亮的校园文化。尤其是新泰市“ 书香校园” 现场会的召开，重新整理了校园文化和
9、班级文化，整个校园弥漫的是浓浓的文化气息，师生们时刻享受着校园文化带来的奇妙的心灵感悟。学校根据不同年级，设计了序列化的动态使用的走廊文化。分别设臵了谜语、剪纸、儿歌、保护地球、春夏秋冬、琴棋书画、安全教育等板块。每个教室门口的 “ 每周一得 ” ，让路过的学生每周都能有新发现。我校各个教室、活动室，更显示着浓郁的文化气息。教室门口有学校统一制作的班级文化展板，上面设有班级对联、班级格言、班风、班训、班徽、班级简介、闪光台、本班全家福以及班主任风采展示照片等。目前，我校的班级文化经过四个阶段的发展，已经进入了一个美观与实用相结合、师生与家长相配合、静态与动态相融合这样一个多元参与、良性发展的阶
10、段。我校各个活动室的布臵突出了环境育人这个主题。师生5 的书画、手抄报、读书心得汇集等独具匠心地装饰于各室。师生在这些飘溢着浓浓书香的文化环境中阅读经典，浸润心灵，提升自我的人文素养。比如我校的春蕾红领巾广播站， 就分别设臵了校讯快报、 美文赏析、音乐欣赏、逗你一笑、学生特长展示等11个板块，我们尽可能让尽量多的孩子参与其中，小编辑、小主持、小台长天天忙得不亦乐乎，既服务了同学，又发展了自我。3、给孩子提供展示才华的平台。学以致用，获得之后有展示，才能形成良性循环，进而保持学生的阅读兴趣。 我校在书香校园建设活动中，除规定学生必须写出相应的读书笔记之外，为保持孩子读书的兴趣，学校积极给学生提供
11、展示的舞台：手抄报促使学生不断扩大阅读面；国旗下的讲话则让学生学会了专题搜索方法；春蕾校报上发表的作品，让学生体会到了丰收的喜悦，红领巾广播站上有学生读书后的心声；经典诵读会上滔滔不绝的背诵让家长自豪。总之，我们一直信奉一个原则：学生的成长是在读书的过程中实现的，要让孩子真正乐于读书，有可读之书是必要的， 但最重要的还是要有一系列的根据孩子年龄特点和兴趣特点开设的活动，才能让孩子读书成为一世的习惯，而不是一时的乐趣。（三）开展特色活动让每个孩子在活动中提高自己根据省教育厅的要求，我校大力开展素质教育活动。我们深知：教育的终端服务对象是学生，活动开展的成功与否，最重要的指标是学生素质的提高。因此
12、，学校开展的各项活动，都紧紧抓住提高学生素质这一主旨。大到活动方案的制定，小到一个成绩的肯定，都有操作性强的方案与之相适应。让学生学有目标，能随时体验到成功的快乐，主动参与其中。帮助学生在活动中锻炼，在锻炼中成长。6 学校坚持以学生为本，对每个学生负责，关注每个学生的发展。打破日常班级建制，根据学生的兴趣爱好重新编班，每天集中一小时让学生参与特色活动，确保每个学生都有活动参与，都能活动的开心，都能在活动中有收获。学校根据对学生的调查，先后开设了春蕾合唱团、舞蹈队、书画社等 7个学生社团，棋类、球类、竹竿舞、手抄报、手工、诗文吟诵等 41项活动，并坚持让每个活动都有教师参与指导，让每个教师都有活
13、动指导。活动的开展有计划、有检查、有总结，收到了良好的效果，得到了社会的好评。本周二，学校刚刚接到新泰市教育局通知，继今年六月全市书香校园现场会在我校召开之后，教育局将于 12月初在我校召开全市素质教育活动现场会，一年里在一个乡村小学召开两次全市现场会，这在新泰教育史上是绝无仅有的。活动开展过程中，我们注重抓好每个细节，坚持所有活动都要有评比，获奖学生都下发喜报或证书，获奖喜报或证书由老师在班里公布后收入自己的成长记录袋里。这样就保证了学生参与活动的热情，让学生学的高兴、玩的持久。我们就是依靠在活动中抓实每个细节，进而形成“ 随风潜入夜，润物细无声” 的育人局面。良好的教育环境和优异的教育教学
14、成绩，得到了社会各界的肯定。去年以来，泰安日报、新泰电视台先后四次对我校的教育教学工作做了专题报道。学校实验课题 “ 充分合作、快乐学习、整体育人” 也被泰安市教育局列为重点课题，现正等待结题验收。我校先后被评为泰安市规范化学校、泰安市教育示范学校、泰安市学校文化3A级单位、泰安市新道德教育实验先进单位、泰安市课程改革先进学校、泰安市优秀家长学校、泰安市 “ 双高工程 ” 先进学校、全国科技创新一等奖。7 二、存在的问题通过广泛的了解，结合学校党支部工作的状况，我们清醒地认识到，工作中还存在不足：一是部分党员理论联系实际的能力不强，学习不深、不实。撰写笔记数量少，学习抓不紧。二是学校教师队伍建
15、设有待进一步加强。学校部分年轻教师需进一步提高素质，加强业务学习，提升教育教学能力。三是学校的发展与上级的期望和群众的要求还存有一定差距，如我们去年泰规复评验收成功后，我们就与省规做了一下比较，结果发现，我们目前的办学条件与省规相比较还有相当大的差距。三、今后打算（一）与时俱进，探索学习发展的新思路。新课程的全面推进，教学改革的深入开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。 学校党支部一班人必须清醒认识到：一个学校要发展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。今后，我校在做大学校的同时，努力创办精品学校。力争用三到五年的时间，把我校打造成泰安市知名小学。（二）加强班子队伍建设，形成适应发展要求
16、的领导核心。我校着眼发展，努力打造一支超前型、研究型的领导队伍。为此，我们在全面提高干部自身素质和管理能力上狠下功夫。结合学校工作实际，不断对班子提出和实施新要求，新做法。让班子成员服好务、带好8 头，让广大教师学有榜样、赶有目标。（三）开展校本系列化活动，建设学习型、研究型、创新型教师队伍。我校积极实施以师德教育为重点的校本管理。在开展校本培训中，切实突出一个“实”字。提出教师要过三关：理论关、认识关、教学关。达到四会：会为人师表、会教书育人、会教育科研、会创造性工作。在今后的工作中，我们将继续实施青蓝工程、家校共建工程、书香浸润童年工程、感恩工程等等，力争把我校教师队伍培养成一支特别能战斗、特别能奉献的队伍。（四）搞好校园建设，改善办学条件。有一流的领导队伍，有高素质的教师，再配以标准化的学校，必将加快我校发展的步伐。学校将进一步美化、净化、亮化校园，增加教学设备，为师生创设标准化的优质环境，为教育教学提供有力保障。学校党建工作涉及到学校的方方面面，我们决心在上级党委的领导下，继续发扬争先创优的精神，以党建工作为主抓手，以先进基层党支部的标准规范学校党建工作，扎实推进素质教育，
