《民大道小学阅读指导手册(第5稿)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民大道小学阅读指导手册(第5稿)（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人民大道小学阅读指导手册（修订稿）写在前面的话亲爱的老师们：当你手里拿到这本小册子时。 你是否还记得：1984 年 3 月 19 日，时任团中央书记处书记的胡锦涛同志在安阳市人民大道小学视察时为少先队员挥笔题词： “多读书，读好书，立志做有知识的人，做对人民有用的人”。阅读滋养心灵，书香伴随成长。20 多年来，我校始终坚持着对阅读的一份执着，把“阅读教育”开展得有声有色，引领着一代代大道人在书籍的海洋中幸福成长,相信你永远不会忘记：大道小学是全国素质教育六大成功模式之一 “主体教育”实验的发源地。学校靠 80 年代的德育实验起家，90 年代的小学生主题性发展实验成名。新一届领导班子2005 年
2、上任后，在马校长的带领下，我们将课堂教学改革作为“主体教育”实验的主攻方向， 申报了国家级课题 主体教育理念下开放性课堂教学实践研究，而“阅读课程”的设立就是其中的一项重要内容。一个人的阅读史， 就是一个人的精神成长史。 阅读对于一个人成长的重要性毋庸置疑。 在进行阅读研究时， 我们首先在课程设置方面做了调整，每班每周安排有两节连的阅览课，每周三晨会进行学校校本阅读教材我爱古诗词 的学习与分享。用课程来保证和推动阅读教育的稳步进行。我们坚信， “没有进入课程的改革就不可能带来真正的变化，产生真正的影响” 。可以这样说，在大道，阅读已成为一种教育的常态形式，深受师生们的喜爱。 阅读教育已经作为一
3、个工程，在有步骤、系统性地向前推进。与国内外众多小学语文阅读方面的研究相比，我们学校在进行“阅读教育”研究时确立的定位是：在关注学生阅读兴趣的同时，把着眼点放在“读什么”和“怎么读”上，并试图通过我们对阅读课的研究，为学生提供一系列符合认知规律和年龄特点，符合学生发展需求的“阅读营养套餐”。一、 到书吧去经过多方筹措， 我们学校共建设了17个专用阅览室。每座教学楼上，每个年级都有学生自己的 “书吧” 。舒适、温馨的阅读环境，使“书吧”成为孩子们最乐意去的地方。除此之外，各班教室都设有“班级图书角”，各年级布置了书香长廊， 课前课后学生随处都可阅读。学生在这样的环境中耳濡目染，渐渐爱上了读书，逐
4、步达到读书如呼吸般自由的境界。大道小学的图书馆现有藏书总量近80000册， 学生人均藏书量达到了 28 本之多，达到并超过国家标准。各个学生专用阅览室的图书每学期都要进行书目调整，虽然每年“六一”学校也会购进图书作为礼物献给孩子们， 但这远远满足不了学生的阅读需求。受一个毕业班开展的一次“向母校捐书”活动的启示，我们策划了“感恩母校”的活动。每年毕业之际，学生为感谢母校培养，将自己最喜爱的图书精心书写上给学弟学妹的赠言， 捐献给学校。 这项活动的开展不仅丰富了学校的藏书，更是一种感恩、传承教育，传递了爱和情谊，并逐步形成了大道特有的文化风景。二、读些什么解决了读书的时间和环境问题， 我们接着思
5、考“读什么”的问题。是读“喜欢的”还是“需要的”？“喜欢的”可以激发、保持兴趣，“需要的”可以提供成长的营养。 如果能把二者有机地结合起来就好了。在反复讨论、研究的基础上，我们确定了“自由读+引领读”的阅读方式。“自由读”就是学生可以自由选择自己喜欢的书来阅读；“引领读”就是在老师的引导下共同进行专题阅读。学校精心准备了数道“阅读套餐” ，供孩子们细细品尝套餐之一：自编校本阅读教材我爱古诗词 。教材分上下两册，共收录了 300 首诗词。套餐之二：确定年级阅读主题，筛选、收录阅读书目，建立阅读书库。经过汇总、筛选、整合，最终形成了涵盖小学阶段12 个学期的阅读书目，其中包括必读书目、选读书目和必
6、背古诗词，共有各类图书 200 多册。依据学生的年龄特点，结合教材内容，以年级为阶梯，确定了“年级主题”式的阅读序列化内容。一年级绘本读物二年级童话、寓言三年级科普读物四年级中华上下五千年五年级四大名著六年级专题阅读（如：鲁迅月、朱自清月、小说月、散文月等）套餐之三：举办“小蜜蜂读书节” ，开展“感恩母校”倾情捐书等活动。从 2002 年起，每年 3 月 19 日，我校都要举行“小蜜蜂读书节”，至今已举办 11 届。毕业生为母校捐书活动， 不仅丰富了学校的藏书，更让真挚的校友情谊和独特的大道文化薪火相传。形式多样的阅读活动，激发了学生阅读的兴趣与热情，为孩子提供了更多、更广的交流平台，促进了师
7、生、生生、学生与家长间的情感融合。附：各年级阅读书目一年级（上）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目：小熊过桥逃家小兔推荐书目：绘本： 可爱的鼠小弟爱心树 小黑鱼 美术馆里遇到数学动物篇：十万个为什么活了一百万次的猫科技篇：蓝猫淘气三千问童话篇：安徒生童话成长篇：小故事大道理孝敬篇：三字经感恩篇：团圆 我爸爸我妈妈适合爸爸妈妈读的书： 窗边的小豆豆一年级（下）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目： 春天的图画一年级的小蜜瓜一年级的小豌豆推荐书目：绘本： 恐龙的温馨故事绘本 2 册米切尔恩德童话绘本6册动物篇：昆虫记科技篇：砰砰跳科学图画书视觉大发现童话篇：有魔力的怪草莓成长
8、篇：小企鹅心灵成长故事 丁丁历险记孝敬篇：杨红樱亲子绘本弟子规感恩篇：猜猜我有多爱你我爱我爸爸给爸爸妈妈的推荐书目: 适合爸爸妈妈读给孩子听的故事： 郑渊洁童话舒克和贝塔历险记适合爸爸妈妈看的书：好妈妈胜过好老师如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说窗边的小豆豆二年级（上）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目：金色的小船小猪唏哩呼噜推荐书目：小布头奇遇记洋葱头历险记郑渊洁童话舒克和贝塔的故事笨狼的故事淘气包马小跳大大和小小历险记 寻找快活林卡梅拉系列三毛流浪记二年级（下）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目：花的学校安徒生童话格林童话推荐书目： 成语故事寓言故事伊索寓言杨红樱童话
9、笑猫日记一千零一夜中国民间故事查理九世选我选我花路米 小布头奇遇记骑鹅历险记洋葱头历险记西游记儿童版亲爱的笨笨猪 木偶奇遇记保姆蛇八尾猫猫侠与小王子 猫言猫语马小跳玩数学中国的孩子我的野外观察日记 森林谜案三年级（上）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目： 落满霞光的竹林吹牛大王历险记木偶奇遇记推荐书目：亚马逊丛林历险记 撒哈拉沙漠求生记 无人岛探险记 极地冰河历险记没头脑和不高兴淘气包埃米尔三毛解放记 忠诚的狗丝绸之路大探险原始丛林大冒险地震求生记 神秘洞穴大冒险火山历险记大海历险记非洲草原历险记 西伯利亚历险记父与子 吃掉黑暗的怪兽西顿动物记 福娃漫游记世界上最好的爸爸笨狼的故事
10、李毓佩数学故事 幻想数学大战（一）三年级（下）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目：绿野仙踪汤姆索亚历险记草叶上的歌推荐书目： 法布尔昆虫记海底两万里会飞的教室爱心企鹅 科学家的故事幻想数学大战（二） 我的第一本科学漫画书 我是实验王窗边的小豆豆神话故事淘气包马小跳系列 笑猫日记系列最脏最脏的科学书 （四册一套）四年级（上）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目：千纸鹤云雀斑斑爱的教育推荐书目：森林报 名人成长故事少年毛泽东哈哈，宇宙超有趣岳飞传四年级（下）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目： 百合花开狼王梦 假如给我三天光明中华上下五千年推荐书目：小英雄雨来 两
11、个小八路钢铁是怎样炼成的大款和他的孩子们（雨翔著） 欢欢历险记（又名天鹅湖，林永刚著） 一千零一夜夏洛的网长袜子皮皮安妮日记战争与和平 张海迪的故事爱心树 三毛流浪记全集沈石溪激情动物档案系列（3 册） 时代广场的蟋蟀纳尼亚王国传奇（7册） 魔法师的帽子林汉达中国历史故事集 福尔摩斯探案集五年级（上）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目：草房子十万个为什么红岩 汉字的故事推荐书目：三寄小读者做一个快乐的少年人故乡 诗词中的科学科学王国里的故事130 个科学游戏科学改变人类生活的100个瞬间 科学家故事 100 个 哈佛家训盛世繁花傅雷家书父与子 我们的母亲叫中国30 天环游中国 中外
12、战争的故事五年级（下）阅读书目必背书目：我爱古诗词 25 首必读书目：城南旧事童年 小兵张嘎百万英镑斑羚飞渡 留德十年推荐书目：今天我是升旗手非常小子马鸣加乌丢丢的奇遇城里的表哥和乡下的表弟 童年呼兰河传西游记三国演义红楼梦水浒传封神演义漫话世界金银岛格列佛游记 丛林传奇世说新语六年级（上）阅读书目必背书目：我爱古诗诗 25 首必读书目：（每人至少两本）我的野生动物朋友 绿山墙的安妮 中国通史推荐书目：感受大自然：与花儿攀谈（外国名家自然美文66 篇） 巴金散文选 自然教育（孟德格查）祖国在我心中：我的老师（钱文忠）钱学森故事心灵的歌唱：根鸟 小海蒂珍爱我们的家园：世界经典环境保护名著精华绘图
13、本丛书 地球的故事地球逃亡初识鲁迅：朝花夕拾鲁迅儿童文学故乡轻叩诗歌大门：金波诗集徐志摩诗集唐诗鉴赏三百首泰戈尔诗集人与动物：第七条猎狗荒野的呼唤小战马（西顿）海狼 （杰克伦敦）狐鸟野犬赤鸟 （椋鸠十） 第七条猎狗混血豺王 最后一头战象雪豹悲歌鸟奴艺术的魅力：贝多芬传达芬奇密码六年级（下）阅读书目必背书目：我爱古诗诗 25 首必读书目：（每人至少两本）汤姆索娅历险记 鲁滨逊漂流记 沈石溪动物小说系列 曹文轩系列小说乔治开启宇宙的秘密钥匙 史记推荐书目：人生感悟篇： 狼图腾 一路风景 野性的呼唤 创造自己超越自己肯定自己 毛毛 萤窗小语 寄小读者 朱自清散文集秘密花园蓝色海豚岛哈里波特系列西顿动
14、物小说系列民风民俗篇：民俗故事深深的怀念：赤色小子 铁道游击队 红日 小兵张嗄 小游击队员世界名著： 密西西比河上的生涯乞丐王子 亚森罗宾系列福尔摩斯探案集汤姆索亚历险记科学精神篇：你不可不知的十万个科学之谜 名人传诺贝尔获得者与儿童对话假如数学消失了可怕的科学历史画卷篇：世界上下五千年资治通鉴明朝那些事儿三、怎么读呢解决了“读什么”的问题，我们接着思考 “怎么读” ？我们对“阅览课”进行了研究和探索，最终形成了三种“阅览课”的课型：1.静读课2.指导课3.分享课“静读课”就是学生选择喜欢的书，安安静静地进行阅读，享受奇妙的精神之旅；“指导课”就是指导学生读书的方法，养成良好的读书习惯。 “分享课”顾名思义就是分享交流读书的感受，进行好书推荐、观点的碰撞等。每月四次阅读课，我们一般采用“1+2+1”的形式，即：一节阅读指导课，两节静读课，一节分享课。那么，每个年级每月一次的阅读指导课都进行什么内容呢？具体可参考以下内容。当然，各年级还可以在此基础上有所变化。各年级阅读指导具体内容一年级阅读指导课内容及时间安排一年级（上）九月份：自主静读课指导方法与过程：1、培养学生读书习惯，要求每天在书包里放一本课外书。2、读自带书或小书架上的书，要求在座位上静静地阅读，要做到：（1）有
