日本概况教案1

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1、教案单 位： 院 系：外语系 科 目：日本概况 教 师：一日本旅、東京课程名称日本概况授课班级09 级日语专科 1-4 班 授课内容東京授课学时学时 教学目的使学生了解日本的东京 教学重点东京的基本情况 教学难点东京的各地区情况 教具教材日本世情、参考资料日本概况 、图片等 教学方法讲授法、讨论法、归纳法、启发式教学教学过程一、 作为第一节课，首先做简单的自我介绍，然后强调课堂纪律。二、 导入新课日本第一大都会-东京， 想用简单的几句话来描述东京的魅力，是非常困难且几乎是不可能的。具有日本首都身份的东京，集政治、经济、文化的中枢机能于一身，也是服装流行的中心。在占日本总面积1/100 不到的土

2、地上，却居住有日本总人口的1/10，真可说是一座人口过密的大都会。 在这个发出巨大能量的大都会，去发现那个部分对你有魅力可是因人而异呢！走在街上，橱窗被走在时代尖端的各类商品充塞。身在东京却可很容易地品尝到世界各地的料理。音乐、戏剧方面也是如此，随时上演、举行。三、 讲授新课日本的区域划分情况：八个地方，一都、一道、二府、43 县。1、东京的面积人口东京的总人口约1279 万人（截止至2007 年 9 月 1 日），面积大约为2187 平方公里。2、东京的气候东京属温带海洋性气候，四季分明，但气候温和、舒适，与我国东部沿海地区比较相像。东京都大体上位于日本列岛的中3、东京的地理位置心、关东地区

3、的南部。东京都的东部以江户川为界与千叶县相连，西部以山地为界与山梨县相接，南部以多摩川为界与神奈川县相连，北部与埼玉县相接。4、东京的区域东京都的行政区域由23 个特别行政区和多摩地区（26 市、 3 町、 1 村）组成的的狭长的陆地部分，以及分布在东京湾南部海域的伊豆群岛和小笠原群岛（2 町、 7 村）而组成。5、东京的主要地区新宿新宿有 “副都心 “之称。原宿过去一直为闲静住宅区的原宿，不知何时摇身一变成为服装流行的中心街。银座银座是东京，甚至可以说是代表日本的繁华闹区。世界各地的料理、流行服装，以及一流的商店都集中于此。池袋就 JR 的车站而言，池袋是仅次于新宿车站，排名全日本第二的大站

4、。明治神宫为了祭祀明治天皇及昭惠皇太后，于大正四年（1915）起工兴建， 5 年后完工。迪斯尼乐园1983 年 4 月 15 日在东京近郊千叶县完成,是美国本土外的第一座狄斯耐乐园。东京铁塔高约 333 公尺， 比巴黎艾菲尔铁塔高11 公尺， 本为世界最高的铁塔，但这项世界记录已被超越。6、东京的交通有以山手线为首的JR、地下铁、巴士路线三个主要部分。辅助性的交通工具有都营的路面电车（都电），以及在山手总线站发车，联络卫星城市的私铁。 课堂总结大家一起回顾本节课的内容 课后作业掌握重点内容2、九州与中国地区课程名称日本概况授课班级09级日语专科 1-4 班 授课内容九州与中国地区授课学时学时

5、教学目的使学生了解九州与中国地区 教学重点九州与中国地区基本情况 教学难点各主要城市 教具教材日本世情、参考资料日本概况 、图片等 教学方法讲授法、讨论法、归纳法、启发式教学教学过程一、 复习提问二、 导入新课日本的区域划分三、 讲授新课1、福冈福冈市是日本九州地区政治、经济、文化、教育和信息的中心，是福冈县首府所在地。福冈市是九洲地区的经济中心，是仅次于东京、大阪和名古屋，据日本全国第4 位的商业城市。福冈批发零售业发达，为西日本的金融中心。2、冲绳冲绳位于台湾和九州之间，由60 多个岛屿组成。主岛冲绳是一个东西窄、南北长的岛。冲绳是一个古国，名为琉球王国。3、长崎长崎位于九州本土西端，长崎

6、是日本锁国时代少数对外开放的港口之一，长崎是遭到过原子弹轰炸的城市。4、广岛日本本州西南部港市，广岛县首府。1945 年 8 月 6 日美国在此投下第一颗原子弹，损失惨重。市内和平公园有原子弹爆炸慰灵碑及儿童和平纪念碑。【严岛神社】日本三景之一。该岛的大部分地区都覆盖着人迹罕至的原始森林。在严岛神社前的海中矗立着一扇高大的红色鸟居门，这是人们最熟悉的日本文化标志和神道的代表物。 课堂总结大家一起回顾本节课的内容 课后作业掌握重点内容3、京都与奈良地区课程名称日本概况授课班级09级日语专科 1-4 班 授课内容京都与奈良地区授课学时2学时 教学目的使学生了解京都与奈良地区 教学重点京都与奈良地区

7、基本情况 教学难点各主要城市 教具教材日本世情、参考资料日本概况 、图片等 教学方法讲授法、讨论法、归纳法、启发式教学教学过程一、 复习提问二、 导入新课除了东京之外，日本历史上其他首都城市。三、 讲授新课1、京都京都府首府，著名的文化游览城市京都以国际文化游览城市著称，公元7941869 年为日本首都，有千年古都之称。明治维新后，都迁于东京。有京都大学、京都博物馆、近代美术馆等。多寺庙（1500 余所）和神社（200 余座） 。【京都御所】在鸭川对岸西面，现仍为京都天皇的寝宫，受到皇室事务机构的控制。【金阁寺（鹿苑寺） 】金阁寺不仅是世界文化遗产，又被国家指定为特别名胜。【二条城】位于京都二

8、条通的尽头，作为德川幕府的第一代将军德川家康上京之时的住宿。【清水寺】与金阁寺、二条城并列为京都最具代表性的名胜古迹。世界文化遗产。2、奈良日本历史名城， 奈良县首府。 奈良市是奈良县的行政、经济、 文化中心， 也以千年古都、世界旅游城市而著名。710784 年间为首都。【法隆寺】日本现存最古的木结构佛教建筑群之一。为圣德太子所修建。1993 年法隆寺地区的佛教建筑物成为日本最早列入世界文化遗产的古迹。【唐招提寺】日本现存最古老的木结构佛教建筑群之一。中国唐代鉴真高僧受日本圣武天皇的邀请，历尽艰辛东渡扶桑。他接受了新田部亲王的旧宅并于759 年改建寺院。【东大寺】日本代表性寺院，世界文化遗产。

9、有著名的世界上最大的铸铜佛，被称为“ 奈良大佛 ” 。大佛身高（座高）16.21 米。作为木造建筑，是世界上最大的。3、名古屋日本重要港市。临伊势湾。是仅次于东京、大阪和横滨的日本第四大城市。大学以名古屋大学为代表，在整个爱知县内共有31 所，仅次于大阪，位于全国第三。主要名胜有东山公园、东山动植物园和名古屋古城等。【名古屋城】1612 年按德川家康时代的筑城法建造，是作为尾张德川家的居住城堡而名闻天下的名城，连同屋顶上的金制鲸鱼头雕刻饰物一起，成为名古屋的象征。课堂总结大家一起回顾本节课的内容 课后作业掌握重点内容4、北海道课程名称日本概况授课班级09级日语专科 1-4 班 授课内容北海道授

10、课学时2学时 教学目的使学生了解北海道 教学重点北海道基本情况 教学难点各主要城市 教具教材日本世情、参考资料日本概况 、图片等 教学方法讲授法、讨论法、归纳法、启发式教学教学过程一、复习提问 二、导入新课 三、讲授新课札 幌北海道首府，最大城市和经济、文化中心。函馆本线、札沼线、千岁县、定山溪铁路均通过该市。明治二年（1869 年） ，设置开拓使后，判官岛义勇以这个扇状地带末端为中心，安排了雄伟的城市计划，为建成今日第一流的城市打下了基础。在市中心的大街上，有花坛、开拓功劳者的铜像、纪念碑、电视塔等。街道像围棋盘整整齐齐，街道两旁天然树木居多，给人很深印象。 北部是政府机关，西南部住宅较多，

11、狸小路是繁华街，东北部是工业地区（制麻、碑酒、乳业等） 。有北海道大学、札幌医科大学等。观光处有丹山动物园、北大植物园、定山溪温泉、中岛公园、藻岩石、荒井山滑雪场等。【青函隧道】连接日本本州与北海道的青森至函馆铁路新线，穿越津轻海峡所兴建的海底隧道。1964年动工， 1988 年 3月 13 日正式通车，工期长达24 年。全长 53.85 千米，为目前世界上最长的隧道。海底段长23.30 千米，本州端陆上段长13.55 千米，北海道端陆上段长17.00 千米。最小曲线半径为6500 米，最大纵坡为12 。海底段最小覆盖层厚度为100 米。隧道横断面按双线设计，标准断面为马蹄形，地层压力特大的区

12、段采用圆形断面。施工时，海底段采用平行导坑和超前导坑，以便通风、排水、出碴和超前探明地质情况。两端陆上各设3 个斜井和 1 个竖井，由斜井底部向海底开挖超前导坑。正洞均用矿山法施工，分部开挖；平行导坑和超前导坑一般采用全断面开挖和喷混凝土支护。课堂总结大家一起回顾本节课的内容 课后作业掌握重点内容二、日本季節课程名称日本概况授课班级09级日语专科 1-4 班 授课内容日本季節授课学时2学时 教学目的使学生了解 日本季節 教学重点日本季節 特点教学难点日本季節 教具教材日本世情、参考资料日本概况 、图片等 教学方法讲授法、讨论法、归纳法、启发式教学教学过程一、 复习提问二、 导入新课三、 讲授新

13、课日本国土狭长，纵贯热带、温带和寒带3 个气候带，由于受季风的影响，夏天受到来自太平洋东南湿风的影响而显闷热，冬天由于受西伯利亚冷空气的影响而呈低温，在日本海一侧形成大量降雪。冬季南北温差较大，1 月份北部的扎幌平均气温在零度以下，而南部的那霸平均气温则在15 度以上。、桜前線樱花分为“ 开花 ” 和 “ 满开 ”2 种开放情形。所谓开花是指花蕾开放5 6 朵的状态;满开是指 80%以上的花蕾怒放的状态。为方便赏樱,每年日本气象厅都要对樱花的开放时间做详尽的气象报道。受气温的影响 ,樱花由温暖的日本列岛南端向北方依次开放,因此形成一条由南向北推进的“ 樱前线 ” 。樱花爱好者们趁此机会追赶“

14、樱前线 ” 北上 ,饱览各地风光。旅行社届时推出赏樱旅游专线 ,各大商店把模仿樱花制成的精美时令小点心、纪念品摆满了柜台。2、梅雨梅雨是六月份的连天下雨的现象，或者指的是其雨季。梅雨时期，日本人都很郁闷，天天下雨太阳一点都晒不到地上来。没有尽头的阴雨天容易使人们变得多愁伤感。3、盛夏每年七八月份，日本各地就迎来了一年中庆典活动的高潮夏祭。日本三大祭京都的“祗园祭” 、大阪的“天神祭”、东京的“神田祭”，以及东北部四大祭青森的彩灯节、秋田的竿灯节、山形的花笠节和仙台的七夕节都在夏季举行。每逢庆典，几乎整个城市里的百姓们倾巢而出。很多公司、团体都挑出人跳舞，还能看到彪形大汉们或扛或推重达数吨的神轿

15、，一边喊着“嘿沙嘿沙”的号子一边在烈日下大汗淋漓，而身后的人们身着古代盛装，表情特认真地一路跟随。人们从紧张繁忙的日常生活中解脱出来，在夏日里尽情地放开喉咙，挥洒汗水，让身心得到释放，似乎全然没有酷暑之苦。4、台风5、秋高气爽6、冬季的南北气候差异 课堂总结大家一起回顾本节课的内容 课后作业掌握重点内容三、日本年中行事（一）课程名称日本概况授课班级09级日语专科 1-4 班 授课内容日本年中行事授课学时2学时 教学目的使学生了解 日本年中行事 教学重点日本的国家法定假日 教学难点日本的国家法定假日 教具教材日本世情、参考资料日本概况 、图片等 教学方法讲授法、讨论法、归纳法、启发式教学教学过程

16、一、 复习提问二、 导入新课三、 讲授新课：日本的法定假日元旦 ：一月一日 -元旦（元旦）照日本的风俗，除夕前要大扫除，并在门口挂草绳，插上桔子( 称“注连绳” ) ，门前摆松、竹、梅( 称“门松”，现已改用画片代替) ，取意吉利。除夕晚上全家团聚吃过年面，半夜听“除夕钟声”守岁。元旦早上吃年糕汤( 称“杂煮” ) 。成人节 ：一月第二个星期一-成人节（成人日）是庆祝年满20 岁的青年男女成人自立的节日，有各市、镇、村的行政机关举行成人仪式的典礼。此节2000 年（平成12 年）前为1 月15 日。国庆节 ：二月十一日 -国庆节（建国记念日）据日本神话，神武天皇于公元前年月日统一日本，建立日本国。故宪法上将这一天定为建国纪念日。春分 ：三月二十一日左右-春分（春分日）是扫墓、祭拜祖先的日子。昭和日 ：四月二十九日-昭和日昭和天皇裕仁的生日，其在位时已是国家法定节日，裕仁死后改为现称，仍被保留为国家法定节日。此节在1989 年（平成元年）前