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1、找找家教家教，到，到阳光阳光 阳光家教网阳光家教网 全国最大全国最大家教家教平台平台http:/ 家教网 找找家教家教上上阳光家教网阳光家教网科目 化学 年级 初三 文件 chusan005.doc 标题 初三化学 第一章 空气 氧气 考试类型 同步测试 考试时间 2000 关键词 空气 氧气 内容初三化学 第一章 空气 氧气单元目标测试试题班级 姓名 学号 成绩 一、 选择题（每小题只有一个正确选项）1、 下列变化中属于化学变化的是（ ） （A） 蜡烛熔化 （B）白磷在空气中自燃 （C） 汽油挥发 （D）矿石粉碎2、 下列属于物理性质的是（ ） （A） 二氧化碳使石灰水变浑浊 （B） 氧气使
2、带火星的木条燃烧更旺 （C） 氧气在-183为淡蓝色液体 （D） 氧气具有氧化性3、 能对空气造成污染的一组气体是（ ） （A） 氮气、二氧化碳 （B）稀有气体、二氧化碳 （B） 水蒸汽、二氧化碳 （D）二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳4、 下列物质分别在氧气中燃烧，又水生成的是（ ） （A） 木炭 （B）石蜡 （C）铁丝 （D）硫5、 实验室制备、收集氧气必须用到且齐全的一组仪器是（ ） （A） 试管、集气瓶、水槽 （B） 试管、铁架台、酒精灯、集气瓶 （C） 试管、酒精灯、集气瓶 （D） 试管、单孔塞（带导管） 、酒精灯、集气瓶6、 下列说法正确的是（ ） （A） 可燃物只要与氧气接触或温度达
3、到着火点就可以燃烧 （B） 凡是在空气中不能燃烧的物质都不能与氧气反应找找家教家教，到，到阳光阳光 阳光家教网阳光家教网 全国最大全国最大家教家教平台平台http:/ 家教网 找找家教家教上上阳光家教网阳光家教网（C） 铁丝在氧气中燃烧，既是化合反应，又是氧化反应 （D） 糖溶于水形成糖水，是化合反应。7、 下列叙述可用氧气的物理性质解释的是（ ） （A） 氧气可使带火星的木条着火 （B） 把氧气鼓入炼钢炉，可以提高炉温加速冶炼过程 （C） 动物缺氧会死亡，而鱼可以在水中生活 （D） 白磷在空气中能自燃8、 实验室制取氧气时，用排水取气法收集氧气完毕，下一步应采取的操作及 原因是（ ） （A）
4、 先熄灭酒精灯，以节约燃料 （B） 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯以免水倒吸引起试管炸裂 （C） 先撤酒精灯，再撤倒气管，防止水倒吸 （D） 检验收集的气体是否纯9、 在 100 升空气里，氮气的体积大约是（ ） （A）78 升 （B）78% （C）21 升 （D）21%10、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少许细沙或水的原因是 （A） 使反应更激烈 （B）使现象更明显 （C） 防止集气瓶底炸裂 （D）防止火星四射11、燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点是（ ） （A）都有火焰 （B）都要达到着火点 (B)都属于氧化反应 （D）都大量放热12、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，
5、该气体具有的性质 是 （A）易溶于水 比空气轻 （B）难溶于水 比空气轻 （C）易溶于水 比空气重 （D）难溶于水 比空气重13、下列各组物质中一种呈银白色，在氧气中燃烧，火星四射；另一种呈浅 黄色，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的是（ ） （A） 铁和硫 （B）铁和磷 （C）镁和硫 （D）镁和磷14、下列叙述正确的是（ ） （A） 仅由两种物质相互作用生成另一种物质的反应才属于化合反应 （B） 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应属于分解反应 （C） 从液态空气中分离氮气和氧气，属于分解反应 （D） 蜡烛燃烧的反应既是化合反应，又是氧化反应找找家教家教，到，到阳光阳光 阳光家教网阳光家教网
6、 全国最大全国最大家教家教平台平台http:/ 家教网 找找家教家教上上阳光家教网阳光家教网15、催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应的速率 （B）改变化学反应的速率 （C）使生成物的质量增加 （D）减慢化学反应速率16、下列有关物质的变化，叙述正确的是（ ） （A） 不需要加热就能发生的变化，一定是物理变化 （B） 需要加热就能发生的变化，一定是化学变化 （C） 变化中有发光、放热现象，就可以判断它是化学变化 （D） 有新物质生成的变化是化学变化17、下列说法正确的（ ） （A） 实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶里，以免浪费 （B） 实验时，没有说明液体药品的用量，应取
7、1-2 毫升 （C） 给试管里液体加热时，试管要与桌面成 45 （D） 用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平18、炒菜锅中的油着火，熄灭的最好方法是（ ） （A）浇水 （B）撒沙土 （C）盖上锅盖 （D）使用灭火器19、对氧气的叙述正确的是（ ） （A） 氧气不溶于水 （B） 液态氧无色 （C） 有氧气参加的反应都是化合反应 （D） 氧气的化学性质比较活泼，能跟多种物质起反应20、 禁止燃放烟花爆竹，是防止环境污染的一项重要措施，由燃放烟花爆竹引 起的污染是（ ） 水源污染 大气污染 噪声污染 三项污染都存在 （A） (B) (C) (D) 一、填空题： 20、在氯酸钾
8、中掺入少量高锰酸钾也能使氯酸钾分解的速率加快，其 原因是： 22、 有一种白色固体由 A 和一种黑色粉末 B，充分混合后加热，生成一种白色 固体 C 和无色气体 D，无色气体 D 能使带火星的木条燃烧更旺，若将一种红色 粉末 E 放在盛有 D 的集气瓶中燃烧，生成大量白烟 F，并放出热量。试推断： A 是_ ，B 是_ ，C 是_ ， D 是_ ，E 是_ ，F 是 _。 文字表达式表示下列化学反应，并在括号内注明基本反应类型。 （1）氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气： （ ） _找找家教家教，到，到阳光阳光 阳光家教网阳光家教网 全国最大全国最大家教家教平台平台http:/ 家教网 找找家教家
9、教上上阳光家教网阳光家教网（2）高锰酸钾受热分解： （ ） _（3）镁条在空气中燃烧： （ ） _（4）_ +氧气 - 四氧化三铁 （ ） _（5）硫在氧气中燃烧： （ ） _（6）磷在氧气中燃烧： （ ） _（7）木炭在氧气中燃烧： （ ） _ 三、 实验题 24、 右图是实验室制取的错误装置图 （1） 写出图中标有序号的仪器名称 _ _ _ _ （2） 改正装置中的错误 _ _ (3）收集氧气时可用_或 _法，其原因是 _ (4)若用 _法集氧气，实验结束时应先_ ，其原因是 _ (5)若用_ 法收集时要验满，验满的方法是：_ 25、 请将鉴别下列各组物质的方法、现象及结论填入表格中鉴别方
10、法 现象 结论 氧气和二氧化碳 氧气和空气 氯酸钾和氯化钾 试卷分析：本次测验是阶段性的知识形成性检测，也是初三年级的第一次化学测试。它的找找家教家教，到，到阳光阳光 阳光家教网阳光家教网 全国最大全国最大家教家教平台平台http:/ 家教网 找找家教家教上上阳光家教网阳光家教网主要目的有两个：一是了解学生对绪言和氧气、空气等内容掌握的程度；二是 了解学生学习化学的方法是否正确，根据检测结果及时调整学习化学的方法是 本次考试的主要目的。 本试卷共计三大题、25 个小题。分成单项选择题、填空题和实验题三部分。单 项选择题共计 20 个小题，主要考查的是绪言、第一章空气氧气以及实验基本操 作所涉及
11、的重要知识点。 具体答案及具体分析和方法指导： 题号1234567 答案bcdbdcc 题号891011121314 答案baccdab 题号15161718192021 答案bdacdb从内容上看：1、2、7、16 主要考察的是物理变化与化学变化、物理性质与化 学性质。通过具体学习氧气的性质和制法，加深对这两组概念的理解； 4、5、8、9、10、12、13、19 主要考察的是氧气的性质和制法；6、11、18 主 要考察的缓慢氧化、燃烧条件及灭火原理的应用；3、20 考查的是环境保护知 识；14 考查化合反应、分解反应、氧化反应的概念辨析；15 考查的是催化剂和 催化作用；17 考查的是基本实
12、验操作。 本部分考查内容比较基础，但覆盖面大。如果学生某一题不正确，则说明该方 面知识掌握有漏洞，应及时补上。 二、填空题： 21在氯酸钾中掺入少量高锰酸钾也能使氯酸钾分解的速率加快， 其原因是：高锰酸钾分解产生的二氧化锰能催化氯酸钾分解。 高锰酸钾_ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾 _氯化钾+氧气本题具有一定的灵活性，学生首先必须熟悉两个知识点二氧化锰是氯酸钾分解 的催化剂和高锰酸钾分解反应的生成物中有二氧化锰，其次必须对催化剂的概 念有明确的认识：催化作用是催化剂本生固有的属性，与其来源无关，即只要 是二氧化锰，无论它是反应前加入的还是别的反应分解产生的，都能催化氯酸 钾分解产生氧气这一化
13、学反应。本题是本次测试中比较灵活的一道题目，虽然是以填空题的形式出现，但它是 很好的一道简答题。从这届初三（2000 年中考）开始，中考考试命题由区县掌 握，考试改革的一个方向就是增加简答题，因为简答题更能考查学生思维品质 中的创造性、严密性，同时还很好地考查了学生的文字表达能力。22有一种白色固体由 A 和一种黑色粉末 B，充分混合后加热，生成一种白色 固 体 C 和无色气体 D，无色气体 D 能使带火星的木条燃烧更旺，若将一种红色粉找找家教家教，到，到阳光阳光 阳光家教网阳光家教网 全国最大全国最大家教家教平台平台http:/ 家教网 找找家教家教上上阳光家教网阳光家教网末 E 放在盛有 D 的集瓶中燃烧，生成大量白烟 F，并放出热量。试推断： A 是_ ，B 是_ ，C 是_ ， D 是_ ，E 是_ ，F 是_ 。 本题为推论题，做好推论题的基础是熟悉物质的性质和物质之间的相互变化； 解推论题的方法是先仔细、全面阅读题目，而不要只看一个点、注重局部，然 后选择突破口，纵横深入，得出结论。通过阅读题目，根据已有的知识应该能 有一个方向性的轮廓-本题涉及的化学过程
