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1、 第三届全国中小学第三届全国中小学“教学中的互联网搜索教学中的互联网搜索”优秀教学案例评优秀教学案例评选选教案设计教案设计实实施可持施可持续发续发展展战战略略吉林省洮南市大通吉林省洮南市大通乡乡中学中学姓名：潘静姓名：潘静艳艳通通讯讯地址：吉林省洮南市大通地址：吉林省洮南市大通乡乡中学中学第二届全国中小学第二届全国中小学“教学中的互联网搜索教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选优秀教学案例评选实施可持续发展战略实施可持续发展战略教案设计教案设计一、一、教案背景教案背景1.面向学生： 中学 小学 学科：思想品德2.课时：1 课时3.学生课前准备：（1） 、预习教材 5457 页的内容。（2） 、搜
2、集我国资源的有关资料。二、二、教学课题教学课题地球是我们共同的家园，大自然是人类赖以生存的基础，通过展示我国人口、资源、环境的现状，使学生认识其严峻性，进而增强爱护自然、保护环境的意识，实施可持续发展战略，建立资源节约型环境友好型社会。三、三、教材分析教材分析1、教学内容分析：实施可持续发展战略思想品德九年级第二单元第四课的内容。如今，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列问题已成为全球性的问题，这就要求学生了解我国的资源国情和可持续发展战略，让学生明确我国环境与资源问题及其带来的影响，增强学生的感性认识 , 树立科学的发展观，理解走可持续发展道路的必要性和紧迫性 , 这样会使
3、学生的思路更清晰 , 有助于学生的理解与记忆 , 使学生对教材有一个更清楚全面的理解。 2、教学对象分析：九年级的学生思维趋向成熟，好奇心强，基本上已具备了一定发现问题、分析问题、解决问题的能力，“人口、资源、环境问题”又是比较贴近学生生活实际的问题，他们乐于和其他同学共同思考、探讨这方面的知识。这些都为上好这节课提供了必要的保障。3 3、教学目标、教学目标(1)知识与技能目标：通过学习，了解我国的资源现状，认识可持续发展和科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。(2)过程与方法：通过师生交流、资料共享、共同分析、归纳出我国的资源现状，初步培养学生的综合分析、归纳整理以及
4、理论联系实际的能力；通过创境质疑，引发学生共同探讨，合作学习，突破难点，从而提高分析、解决问题的能力。(3)情感态度与价值观：通过对现阶段我国国情的分析，使学生体会人口、资源、环境之间的关系，增强社会责任感，树立科学的发展观。教学重点：可持续发展的含义及其要求。教学难点：实施可持续发展战略的必要性。教学方法：借助多媒体教学手段，通过展示图片、漫画、文字资料，结合启发式教学、分组合作讨论法等教学方法，培养和锻炼学生积极思考、探索创新的综合能力。学生通过教师所给的材料、设置的问题进行分析讨论归纳 , 从而得出相应的结论。 教学过程教学过程新课导入：新课导入：教师：上课之前请同学们看一个短片【百度搜
5、索】http:/ ，除此之外我们的社会还存在哪些问题呢？学生：人口问题、环境问题（板书）教师：面对这些问题，我们如何解决？应该走什么样的发展道路呢？学生：走可持续发展道路教师：那么我们今天一起探讨如何实施可持续发展战略（板书）学习新课：学习新课：【我思考，我选择我思考，我选择】引导学生阅读教材第54页材料，四人小组讨论:1、关于是否砍这样的大树，各方面的理由是什么？你的选择是什么？2、生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？生回答：（略）请同学们看下面的【百度图片】http:/ 】：为什么（人口、资源、环境、生态）实施可持续发展战略 是什么（含义、要求）怎么做（国家、个人） 【巩固练习巩固练习】【教
6、学反思教学反思】“学然后而知不足，教然后而知困。 ”一个教师的成长离不开不断的反思，在学习中反思，在教学中反思。通过这次示导课活动，我有很多的感触和收获。上完课以后，听课的老师对我的教学语言、教态、课堂氛围、教学环节的设计给予了肯定，并且认为在教学过程中我能将时事融入其中，有很强的时效性。在教学中大量运用了漫画和视频，并且对材料进行了挖掘，容易引起学生思考，引导学生得出相关的结论。最后合作探究的活动也比较贴近学生实际，激发了学生的兴趣、充分调动了学生的学习积极性。从活动的效果来看，也比较满意。学生的回答中有很多亮点。但在教学过程中也留下了一丝遗憾，不足之处有以下几点：一是在教学过程中过分注重课
7、堂教学的完整性，忽略了课堂上生成性的东西，自己讲述的部分过多。二是在讲述人口、资源、环境问题的时候，资料缺乏整合，还需要对众多的材料进行精加工。三是对学生学情分析不够充分。所以在今后的教育教学中，对学生的思路要及时加以引导，让学生自己得出结论。课前应做好充分的准备。教师情况教师情况省份吉林省学校洮南市大通乡中学姓名潘静艳职称中教一级电话15043619975电子邮箱通讯地址吉林省洮南市大通乡中学 137116本人今年 37 岁，1997 年毕业于吉林广播电视大学洮南管理站，从教 15 余年，工作积极上进，本着教书育人的理念，努力钻研教材，研究教法，教学经验丰富，教学方法灵活多样，深受学生喜爱。自我介绍自我介绍
