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1、1七年级下阶段性测试七年级下阶段性测试桥梁远景图桥梁远景图 班级班级 姓名姓名 分数分数 一、基础知识（一、基础知识（57 分）分） 1.文学常识：（文学常识：（31 分）分） 我爱这土地作者 ，原名 ，笔名 ， 人。 中国现代 ，主要作品有诗集 、 。 乡愁作者 ，台湾著名 ，与 ， 等共创 诗社，主要作品有诗集 、 。 我为少男少女们歌唱作者 ，原名 ， 人。著名 ， 家， 家， 家。著作主要有：散文集 ，诗集 。 纸船作者 ， 作家、 、社会活动家，曾获 文 学奖。诗集有 ， ， ， 。 2. 默写默写我爱这土地我爱这土地 、 乡愁乡愁 （26 分）分） 我爱这土地我爱这土地 乡愁乡愁二
2、、阅读理解（二、阅读理解（43 分）分）（1）少年朋友们，你们都该听过牛郎织女的神话吧。牛郎和织女原是天上的两颗星， 据说他俩都是神仙，每年在“天河”上的鹊桥相会一次。这“鹊桥”就是喜鹊搭的一座桥， 它们真是杰出的桥梁工程师你们想想看，这天河该有多宽啊!同时也可见桥梁的重要，虽 是神仙，也还需要桥。（2）桥是什么?不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可承担重量。把这板凳放 大， “跨”过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。在这里，板凳的腿就是“桥墩” ，桥 墩下面，伸入土中的“脚” ，就是“基础” ，板凳的板就是“桥梁” 。一座桥就是由这三部分 构成的。桥上的车辆行人，靠桥梁承载；桥梁的
3、重量，靠桥墩顶托；桥墩的压力，通过基础， 下达土中或石层。（3）现在就让我来作为幻想家，为将来的桥梁，绘出一幅远景图吧!（4）有人说将来飞机多得不得了，人人都可在天上飞，还要什么火车、汽车，更不需要 桥梁了。我想不见得。飞机的速度虽然快，但地球还只是这么大，而且人口也在增多，将来 人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗?这就不能不发挥陆上交通和水上交通的 潜力了，因而桥梁还是少不了的。不过，那时的桥梁就不是今天的样子了。（5）将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成 了。那时所有建桥的材料，都可在工厂里通过自动化，预先制成标准构件；造桥时，在水里 把它们拼装
4、成为桥墩；在桥墩上把它们架设成为桥梁，一口气作业，几乎是才听说造桥，就 看见“一桥飞架”了!（6）将来的桥梁一定造得很便宜。现在用的各种合金钢及高强度混凝土会由高分子新 材料来代替，重量轻而强度高。桥梁构件的制造，一律自动化。桥墩的水下工程，可用机器 人操作，动作灵巧，由人在水上指挥。桥墩基础，不必沉到那么深，在松软的土质中，可以 加进凝固剂，把软土变成硬土。架桥时，全用电脑控制的各种机具，差不多不需人的劳动力。 采用了这些新技术，当然桥的成本就低了。（7）将来的桥梁一定造得很美。一座桥的轮廓和组成部分，会安排得为大地生色，为江 山添娇。桥的构件不再是现在的直通通的棍子，而是柔和的，有如花枝一
5、般；它也不是头尾 同样粗细，而是全身肥瘦相间的。各个构件都配搭成各种姿态，而且各有不同的色彩，把全 桥构成一幅美丽的图画。桥上的人行道上还有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们在这长廊中穿过 时， “胜似闲庭信步” 。（8）将来的桥梁一定造得很低。现在造桥的费用之所以大，往往不在桥长而在桥高。因 为桥下要走船，如果水高船也高，水涨船高，桥就更要高了。桥一高，两岸的路面也要高起 来，高的路面上又要造桥，这种桥的下面是陆地而不是水，名叫“引桥” ，引桥的工程往往 比水上“正桥”的工程还大。现在有一种活动桥，桥面很低，平常走车，等到有船过桥时， 就把一个桥孔开开来，等船过去再关上。但是因为桥孔的开关很慢，对于
6、走车过船都不方便， 因而这种桥虽然便宜，却用得很少。将来的桥梁，可就大不同了。桥孔可以用极轻的材料如 玻璃钢制成，开动桥孔的机器，也比现在的灵活得多，因而开桥、关桥的时间可以大大缩短。 而且桥上有自动远距离控制的设备，有船过桥时，它会自动打开桥孔，并且预先对两岸路上 的车辆发出信号，让它们知道桥下正在过船。等船一过去，桥孔立刻自动关好，车辆可以很 快地过河，这样对于水陆交通，两不妨碍。（9）将来一定会有没有水中桥墩的大桥。现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河中 有很多桥墩。但到将来，像这样的长桥，或者更长的桥，如果有需要的话，只要一个桥孔， 就可跨过江了。江中没有桥墩，对于过船、过水，当然好得
7、多。这样长跨度的桥，一定也是 很高的，最适宜于跨海。 （10）将来在很深的水里造桥，不必把桥墩沉到江底，而把桥墩做成空心的箱子，让它 浮在水中。桥上无车时，它就浮得高些；桥上有车时，它就浮得低些。这高低当然不能相差 过多，以免行车困难。同时，还要把各孔桥梁，从桥的这一头到桥的那一头，牢固地联系在 一起，使整个桥梁成为一体，车在上面走，不致颠簸不稳。（11）将来的桥不一定是直通通的，而是可以弯曲的，车子过桥就转个大转弯。这是因2为桥两头的路都与河身平行，与桥身垂直，如用笔直的桥，桥两头的引桥就不易布置了。现 在公园里有“七曲桥” 、 “九曲桥”等，一段曲向左，一段曲向右，为的是点缀风景，并非使
8、桥转弯。将来的弯曲桥可就大不同了。问题在于桥孔的长度。每孔桥搭在两头桥墩上，如桥 身弯曲过甚，桥墩就支持不住了。可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠 空中的缆索悬挂(缆索是固定在两岸的石山里的)，不就可以自由转弯了吗?（12）将来也会有很小很轻便的桥，可以随身携带，遇到小河，随时架起来，就可在上 面走过河。这种“袖珍”桥也许要用一种极轻极软、强度又极高的塑料做材料。先把这种材 料制成极薄的管子，用打气筒打进空气，这管子就成了非常坚硬的杆件。再把这样的杆件造 成桥的形状，折叠起来，放在身边，如同带雨衣一样，在走到河边时，打打气就可以架起一 座桥。这样，岂不是不用“望洋兴叹”了吗?（
9、13）将来还会出现“无梁飞渡” 。那时的车子装有利用高压空气的浮力设备，在高速 度时，车子就会稍微离开地面，不靠地面支持而飞速前进，遇到小河，就能一跃而过。这种 长了“翅膀”的车子，越来越多，将来在大河修桥时，只要在水里造几个桥墩，当车子跳上 第一个桥墩，由于桥墩的反弹，再跳上第二个桥墩，不论河面多宽，多跳几跳，也就跳过去 了，这样的“无梁桥” ，该算是最进步的桥吧! 3. 选文第 1 段引用牛郎织女的传说有何作用？（2 分）4. 桥的“三要素”是 、 和 。作者在说明这个内容时用了什么说明方法，有何作用？（6 分）5.选文第 3 段在文中起 作用。 （2 分）6.本文语言生动形象，富有文学色
10、彩，以选文第 7 段为例试做分析。 （6 分）7. 说说下列句子中加点词语的表达作用，然后自己从文中找出类似的一处加以说明。 （6 分）现在造桥的费用之所以大，往往不在桥长而在桥高。将来的桥梁，可就大不同了。 8. 选文第 8 段末的“两不妨碍”是指哪两方面都不妨碍？（2 分）9. 要想使将来的桥梁造得很低，必须具备三方面的前提，请加以概括：（3 分）10选文第 9 段中选段中加点的“一定” 、 “约”两个词能不能省去，为什么？（4 分） 11. 读下列几组句子，说说每组中两个句子表达效果有什么不同。 （4 分）A、将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？这就不能不发挥陆上交通和水上交通的潜力了B、将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？这就要发挥陆上交通和水上交通的潜力了A、可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠空中的缆索悬挂，不就可以自由转弯了吗？B、可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠空中的缆索悬挂，就可以自由转弯了。12.请结合文章具体说明本文采用的说明顺序。 （3 分）13.填写下列关于桥的内容。 （5 分）对联：诗句：谚语：歇后语：成语：
