《山东恃利县2016_2017学年高二语文3月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东恃利县2016_2017学年高二语文3月月考试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 山东省垦利县 2016-2017 学年高二语文 3 月月考试题一、现代文阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成l 3 题。意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。诗、赋、词、曲、小说、散文、骈文等各种文学体裁，以及绘画、音乐等艺术种类都可以创造出意境。注重意境的创造，是中国文学艺术共同的特点。意境的形成，有赖于作家的主观情意与客观物象二者的交融。或情随境生；或移情入境；或体贴物情，物我情融。有时意境很快就达到鲜明清晰的地步，有时需要在初始之境的基础上深化、开拓。 漫叟诗话说：杜甫的曲江对酒中的两句诗，原作“桃花欲共杨花语，黄鸟时兼白鸟飞”，后
2、改为“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”。此诗是杜甫乾元元年在长安任拾遗时所作，他对肃宗既怀有幻想，又感到失望。久坐江畔，寂寞无聊之感袭上心来。“桃花欲共杨花语” ，偏于想象，意境活泼，与此时心情不合。“桃花细逐杨花落”偏于写实，意境清寂，正好表现久坐无聊的心情。诗词中鲜明的富于启示性的意境不胜枚举。“大漠孤烟直，长河落日圆。” “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ” “月上柳梢头，人约黄昏后。”这些诗句，我们反复体味，即可进入那意境之中，获得美的享受。有些抒情写景的散文和骈文，也有诗的意境。王勃的滕王阁序、苏轼的前后赤壁赋，自不待言。即使是先秦诸子散文，也有诗一样的片段。如侍坐章，孔子让他们各
3、言其志，其他人都直截了当地说，而曾皙是借描述性的语言来表达的：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”戏曲中的曲词尤其注重意境的表现。有些曲词善于描摹景物，烘托气氛，抒写人物的内心活动，如王实甫 长亭送别的曲子： “ 【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 ”中国文学的创作注重表现意境，文学的鉴赏也应该力求感受并进入意境。当我们读着那些意境深远的作品时，可能暂时忽略了周围的一切，视而不见，听而不闻，整个心灵沉浸在想象的世界之中。有时是自己过去的审美经验被唤起，和诗人取得共鸣。有时仿佛心灵打开了一扇窗户，对宇宙和人生得到新
4、的理解。怎样才能进入文学作品的意境呢？必须驰骋自己的想象和联想，由此及彼，由表及里。诗歌鉴赏需要运用想象和联想，戏曲鉴赏也是如此。中国戏曲的表演有很强的虚拟性，乘车荡舟，骑马作战，叩门登楼，各种各样的动作都是由演员通过虚拟的方式加以表现，舞台上并没有真实的布景。2 那山山水水，千军万马，都要由观众自己去想象。而读剧本时，眼前没有布景，也没有演员。读者要借助剧本文字想象舞台的情景，让死的文字一个个活起来，变成一些生动的场景，这样才能进入它的意境。（选自中国文学鉴赏，袁行霈，有删改）1下列表述中，不符合原文内容的一项是(3 分）A意境是作家主观情意与客观物象相互交融的结果，它可以使读者沉浸在想象的
5、世界中。B意境创造不受文学体裁和艺术种类的限制，注重创造意境是中国文学艺术共同的特点。C意境或是情随境生，或是移情入境，或是体贴物情，物我情融，都可以给人以美的享受。D意境是文学艺术表情达意的重要方式，对初始之境不断深化、开拓才能创造清晰的意境。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3 分）A阅读意境深远的作品，定会让我们忘记周围的一切，沉浸在想象的世界里，视而不见，听而不闻。B 作者在创作文学作品时注重表现意境，读者在鉴赏文学作品时也要力求感受意境并进入意境。C展开想象的翅膀进入到文学作品的意境中，有时可以与作者产生共鸣，有时也可以获得新理解。D 戏曲的舞台上虽没有真实的布景，但演员虚拟
6、性很强的表演也会给观众以联想与想象的空间。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3 分）A诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”鲜明的富于启示性的意境，我们反复体味，即可领略到其雄奇壮阔之美。B杜甫妙改后的诗句“桃花细逐杨花落”，意境清寂，偏于想象，恰切地表现了他久坐江畔的寂寞无聊之感。C 侍坐章中其他人直截了当地各言其志，曾皙则借描述性的语言、诗一般的意境表达自己“礼治”的志向。D 长亭送别中【正宫】 端正好 通过营造凄凉的意境表达主人公难分难舍的离情，可见戏曲的曲词也有意境之妙。二、古文阅读（40 分）（一） 史记选读部分（15 分）4下列各句加点词意义相同的一项是( )(3 分) A士以
7、此爱乐为用用善骑射B从广勒习兵旦日沛公从百余骑来见项王3 C彼虏以我为走弃甲曵兵而走D望匈奴有数千骑君还何所望5下面句中加点的实词解释错误的一项是( )(3 分) A固自辞于大将军。大将军不听听：准许B广不谢大将军而起行谢：辞别C南绝幕，遇前将军、右将军绝：与世隔绝的D无老壮皆为垂涕无：无论6下面加点的词语意义与用法相同的一项是 ( )(3 分) A良久乃许之乃我自失道B青捕虏知单于所居为虏所生得C是岁，元狩四年也而是时公孙敖新失侯D其身不正，虽令不从此言虽小，可以谕大也7下面加点的词解释错误的一项是 ( )(3 分) A高祖为亭长，素易诸吏易：看不起B夺其军，可四千余人可：大约C欲止宫休舍止
8、：居住D闻汉军之楚歌卒：同“猝” ，突然8下面加点的虚词意义与用法相同的一项是 ( )(3 分) A. 系颈以组始怀王遣我，固以能宽容B. 今则来，沛公恐不得有此太公往视，则见蛟龙于其上C. 诸将过此者多，吾视沛公大人长者楚与诸侯之慕从者数万人D. 高祖因狎侮诸客因张良遂略韩地车睘辕（二）文言文阅读（25 分）阅读下面的文言文，完成问题。蒋贵，字大富，以燕山卫卒从成祖起兵。积功至昌国卫指挥同知。从大军征交阯及沙漠，迁都指挥佥事，掌彭城卫事。宣德二年，四川松潘诸番叛，充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而进，薄其巢。一日十数战，大败之。进都指挥同知，镇守密云。七年复命为参将，佐怀镇松潘。明年
9、进都督佥事，充副总兵，协方政镇守。又明年，诸番复叛，政等分道进讨。贵督兵四千，攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨，斩首一千七百级，投崖坠水死者无算。捷闻，进都督同4 知，充总兵官，佩平蛮将军印，代政镇守。英宗即位，以所统皆极边地，奏增军士月粮。正统元年召还，为右都督。阿台寇甘、凉，边将告急。命佩平虏将军印，帅师讨之。贼犯庄浪，都指挥江源战死，亡士卒百四十余人。侍郎徐晞劾贵，朝议以贵方选军甘州，势不相及。而庄浪乃晞所统，责晞委罪。置贵不问。明年春，谍报敌驻贺兰山后。诏大同总兵官方政、都指挥杨洪出大同迤西，贵与都督赵安出凉州塞会剿。贵至鱼儿海子，都指挥安敬言前途无水草，引还。
10、镇守陕西都御史陈镒言状，尚书王骥出理边务，斩敬，责贵立功。贵感奋，会朵儿只伯惧罪，连遣使入贡，敌势稍弱。贵帅轻骑败之于狼山，追抵石城。已，闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地，贵将二千五百人为前锋往袭。副将李安沮之，贵拔剑厉声叱安曰： “ 敢阻军者死！ ”遂出镇夷。间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓韣惊马，马尽佚。敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。会任礼亦追敌至黑泉，阿台与朵儿只伯以数骑远遁，西边悉平。十四年正月，贵卒，年七十。赠泾国公，谥武勇。注：弓韣：弓袋。9下列对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是（3 分）A.
11、敌失马 / 挽弓步斗 / 贵纵骑蹂击 / 指挥毛哈阿奋入其阵/ 大败之 / 复分军为两翼/ 别遣百骑乘高为疑兵 / 转战八十里B. 敌失马挽弓 / 步斗贵纵骑 / 蹂击指挥毛哈阿/ 奋入其阵 / 大败之 / 复分军为两翼/ 别遣百骑 / 乘高为疑兵 / 转战八十里C. 敌失马挽弓 / 步斗贵 / 纵骑蹂击指挥毛哈阿/ 奋入其阵 / 大败之 / 复分军 / 为两翼 / 别遣百骑乘高为疑兵 / 转战八十里D. 敌失 / 马挽弓步斗贵 / 纵骑蹂击指挥毛哈阿/ 奋入其阵大败/ 之复分军为两翼别遣/ 百骑乘高 / 为疑兵 / 转战八十里10对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A. “迁
12、”在古代称调动官职，一般指升职，如：升迁。也指贬谪，放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。B. 文中“谥武勇”的“谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价，也有表贬抑的评价。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。C. “明年进都督佥事”中，“明年”指“第二年”，而在现代汉语中，“明年”指“今年的后5 一年”，古今意义不同。“进”在文中指“晋升”“提拔任用”。D. 原文“宣德二年”中的“宣德”是年号。习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋
13、炀帝，而不称庙号，文中的谥号还有“英宗”；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清两代才用年号来称呼。11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A. 蒋贵出身低微，作战勇猛。他以燕山卫一名士兵的身份随从成祖起兵，因为作战勇猛，不断累积军功，从昌国卫指挥同知一路升官，曾经升至总兵。B. 蒋贵身经百战，深受朝廷信赖。阿台侵犯庄浪时，侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵，但是朝廷明察秋毫，追究了徐晞，并没有问责蒋贵。C. 蒋贵身处高位，心系士兵。因为所管辖的都是非常偏远的地方，所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮。英宗很生气，于是他被召回担任右都督。D
14、. 蒋贵智勇双全，立功边塞。在征讨阿台时，他不仅分兵为两翼，而且还派一百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人，迫使敌人远遁，从而平定西部边境。12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（16 分）(1) (5分) 充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而进，薄其巢。(2) (3分) 镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。(3) (5分) 间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓韣惊马，马尽佚。(4) (3分) 秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。13补写出下列古诗文中空缺的部分。（6 分）（1）自疏濯淖污泥之中，_ ，以浮游尘埃之外，_ _。皭然泥而不滓者
15、也。（司马迁屈原列传 ）（2）谚曰：“桃李不言，。 ” （司马迁李将军列传）（3），衣食足而知荣辱。 （司马迁管仲列传 ）（4）其身正，不令而行；，！ （司马迁屈原列传 ）三、文学类文本阅读（25 分）阅读下面的文字，完成1417 题。泥斑马肖复兴家里大院的大门很敞亮，左右各有一个抱鼓石门墩，下有几级高台阶。黑漆大门上，有一副对联： “忠厚传家久，诗书继世长。”有点儿老一辈的气势。在老北京，这叫广亮式大门，平常的时候6 不打开，旁边有小门，人们从那里进出。台阶上有一个平台，平台显得很宽敞。王大爷的小摊就摆在那里，很是显眼，街上的人，一眼就能望见。王大爷的小摊，卖些糖块儿、洋画片和泥玩具之类的东
16、西。泥玩具，多是些小动物，是王大爷自己捏的，涂上颜色，非常好看，活灵活现，卖得不贵，因此，很受小孩子欢迎。我常常一放学就到王大爷的小摊前，看一会儿，玩一会儿，王大爷望着我笑，任我随便摸他的玩具。我真佩服王大爷的手艺他的手指很粗，怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来？王大爷那时五十多岁，住在我家大院的东厢房。他人很随和，逢人就笑。那时，王大爷的东西很便宜，人们生活不富裕，因此他赚的钱也不多，只能勉强生活。王大爷老两口只有一个儿子，大院里的人都知道，儿子是抱来的。将近三十，还没结婚，在铁路上开火车，和王大爷两口挤在一间房里。让他头疼的是儿子以后找个媳妇，可怎么住呀？那一年寒假，我常到王大爷小摊前玩。有一天，他在做玩具，问我：“你说做一个什么好？”我随口说了句： “做只小马吧。 ”他点点头。没一会儿的工夫，就
