电工基础大纲

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1、 本文由 jichang68 贡献doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。教学大纲课程中文名称：电工技术（电工学） 电工技术（电工学 电工技术 课程英文名称： Electrical technology 课程总学时： 56 学时 42 学时，实验 14 学时。其中，讲课一、课堂讲授部分 （一） 各章节要点及分章节的授课时数第 1 章电路的基本概念和基本定律（3 学时 学时）本章要点：电路模型；电压、电流和电动势的参考方向；基尔霍夫定律；电路的元件约 束和结 构约束；电压源模型和电流源模型特点；电压源与电流源的等效变换；电气设备的 额定值。 第

2、 2 章 电路的分析方法 （3 学时 学时）本章要点：支路电流法；叠加原理；网络的化简；戴维宁定理。 第 3 章 正弦交流电路 （6 学时 学时）本章要点：正弦量的相量表示法；串联交流电路；交流电路中基本定律的相量形式;交 流电路的 功率；串联谐振、并联谐振的条件及其特点；提高功率因数的方法。 第 4 章 三 相正弦交流电路 （4 学时 学时）本章要点：对称三相电压线值和相值的关系；三相负载的基本联接；星接三相四线制供 电电路 中中线的作用；对称三相电路的计算；三相电路功率(P、Q、S)的计算。 第 5 章 非正弦周期信号电路 （2 学时 学时）本章要点：周期信号的傅立叶级数，非正弦周期信号的

3、平均值、有效值和非正弦周期信 号电路 的谐波分析法。 第 6 章 电路的瞬态分析 （4 学时 学时）本章要点：换路定理及初始值的确定；一阶线性电路（RC 或 LC）的暂态过程：零状态 响应、 零输入响应和全响应；一阶线性电路暂态分析的三要素法。第 7 章 磁路和变压器（4 学时 学时）本章要点：铁磁物质的磁性能；交流电磁铁和直流电磁铁的特点；单相变压器工作原理； 变压 器的运行特性、额定值、绕组的同极性端及其判断。 第 8 章 电动机 （6 学时 学时）本章要点：三相异步电动机的基本结构；旋转磁场和异步电动机工作原理；电磁转矩、 转矩特 性和机械特性；定子电压对机械特性的影响；转子电阻对机械特

4、性的影响；异步电 动机的使用：起 动、反转、制动和调速。 第 9 章 电气控制 （9 学时） 学时本章要点：常用异步电动机自锁、正反转控制电路、联锁、行程控制和时间控制电路； 控制电 路中的过载、短路和失压保护。 可编程序控制器（PLC）基本结构及工作原理、程 序设计方法。 第 10 章 第 11 章 电工测量 安全用电 （学生自学） （1 学时 学时）本章要点：电流对人体的伤害；安全电压；保护接地与保护接零及适用条件。（二） 习题作业 第 1 章 第 2 章 第 3 章 电路的基本概念和基本定律 （P27 1.5、1.8、1.11、1.12、1.13、1.14、1.16、1.20）电路的分析

5、方法 （P54 2.2、2.4、2.12、2.14、2.18、2.26） 正弦交流电路（P101 3.6、3.7、3.8、3.11、3.16、3.17、3.19、3.28、3.29、3.34、3.35、3.39、3.43、3.45） 第 4 章 三相正弦交流电路（P117 4.1、4.2、4.4、4.5、4.14、4.16） 5.1、5.2、5.4、5.5、5.9、5.10、5.15）第 5 章 非正弦周期信号电路（P128 第 6 章 电路的瞬态分析（P152 第 7 章 磁路和 变压器（P1866.1、6.3、6.5、6.7、6.15、6.23、6.25） 7.8、7.9、7.10、7.1

6、3、7.17、7.18）第 8 章 电动机（P233 8.2、8.3、8.5、8.6） 第 9 章 电气控制（P262 9.1、9.4、9.5、9.7、9.8、9.12、9.14、9.15） 第 10 章 第 11 章 电工测量（P287 10.1、10.2、10.3、10.10、10.11、10.12、10.13）安全用电（无习题）（三） 使用教材及主要参考书 教材：姚海彬. 电工技术电工学 I . 北京：高等教育 出版社，1999 主要参考书： 秦曾煌. 电工技术 电工学 上册. 第四版. 北京： 高等教育 出版社， 1992 邱关源.电路电工原理 I. 第一版.北京：人民教育出版社，19

7、78 二、实验 部分 （一） 实验名称、学时数 1. 2. 3. 4. 5. 6. 直流电路基本理论的综合实验 单相交 流电路的研究 三相交流电路的研究 三相异步电动机的使用 继电接触器的电机控制系统 可编程序控制器的应用 (2 学时 学时) (2 学时 学时) (2 学时 学时) (2 学时 学时) (4 学时 学时) (2 学时) 学时（二） 内容提要 1. 直流电路基本理论的综合实验 1) 验证基尔霍夫电压电流定律、 叠加原理、戴维宁定理； 2) 电流源和电压源及其等效变换； 3） 会正确使用电压表和电 流表，正确读数。 2. 1) 2) 3) 4) 单相交流电路的研究 验证 RL 串联

8、电路中各电量关系；会组成和联接日光灯电路； 学会感性电路提高 COS 的方法； 学会正确使用常用电工仪 表(交流电压表、电流表、功率表)。3. 三相交流电路的研究 1) 根据已知条件设计实验方案，选择仪表及量程，画实验电 路图； 2）验证三相电路 Y 接和 接时各电量关系,了解中线的作用。 4. 三相异步电动 机的使用 1) 了解三相电动机的基本结构和铭牌数据； 2) 会正确连接和使用三相电动机； 3) 会判断电动机绕组极性,学会用兆欧表测绝缘电阻的方法。 5. 1) 2) 3) 继电接触器 的电机控制系统 根据工艺要求初步掌握设计用低压电器构成的电动机控制系统； 了解常用 低压电器(接触器、

9、时间继电器、按钮、组合开关)的结构和使用方法； 会正确接线完成设 计课题。6. 1) 2) 3)可编程序控制器的应用 初步了解 PLC 的使用方法； 初步掌握 PLC 的编程方法和程序 监控方法； 初步掌握常用基本指令的功能，并能设计简单应用程序。教学大纲说明一、教学目的与课程性质、任务 本课程是本科非电类专业的一门技术基础课。当前电 工、电子技术在社会主义现代化建设中占 有重要地位，其发展迅猛、应用十分广泛，几乎 涉及到每个科技领域。 学生通过本课程的学习，获得电工、电子技术必要的基本理论、基 本知识和基本技能，了解电 工、电子技术的应用和发展概况，接受一定的实践能力的训练， 为学习后续课程

10、及从事与本专业有 关的工程技术等工作打下一定的基础。 二、课程主要内 容、重点及深度 本课程对电工、电子技术必要的基本理论进行了讲解和论证；对电工、电 子技术应用的基本知 识进行了介绍。 本课程的重点是电工基础理论及其应用，特别是 PLC 的认识和应用。 对课程的重点内容要求学生深入理解和较好掌握；对其它内容要求学生作 一般理解及定性了解 即可。 三、教学要求与主要环节 理论教学应提高起点，加大信息量， 尽量应用现代化教学手段，提高课堂效率。有的内容可通 过自学掌握，从而培养学生的自 学能力和思考分析能力。 本课程以课堂讲授为主，并根据教学进度，适当安排实验项目。 通过实验，使同学们更贴近工 程实际，对整个电路有一个完整和系统的认识，从而提高学 生的综合能力和创新思维能力，以适应 21 世纪培养高素质人才的需要。