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花边饺子里的爱花边饺子里的爱教材说明：教材说明：这是一篇略读课文。课文讲的是作者在童年时，妈妈的花边饺子，给了他难忘的记忆；成了年后，给妈妈过生日，他也包了一个带花边的花边饺子，讨得年迈的母亲对儿子的疼爱，和儿子孝顺母亲之情。教学目的：教学目的：1知道学生认识六个生字，读读记记“威风凛凛、破天荒、大吉大利”等词语。2引导学生朗读课文，感悟母子之间真挚的爱。教学重难点教学重难点引导学生朗读课文，感悟母子之间真挚的爱课时安排：课时安排：一课时教学过程教学过程一、导入新课一、导入新课出示课题，可进行如下谈话：同学们，今天大家一起来学习花边饺子里的爱 ，看了这个题目，你想知道什么？二、自由读课文二、自由读课文1自由读课文，画出本课要求认识的字，想一想，怎样记住这些字？2课文围绕“花边饺子里的爱”写了哪几件事？三、再读课文，感悟理解三、再读课文，感悟理解1妈妈为什么要包花边饺子？2 “我”为什么要包花边饺子？3课文为什么用“花边饺子里的爱”做题目？4联系生活实际，说说自己有什么感受？四、有感情的朗读课文四、有感情的朗读课文五、巩固练习五、巩固练习1读课文，找出自己喜爱的词语抄写下来2在实际生活中，你有过类似的感受吗/讲讲你自己的故事。六、参考资料六、参考资料拮据；缺少钱，景况窘迫。破天荒：比喻事情第一次出现。威风凛凛：本课指妈妈很威风，使人敬畏的样子。历久：经过很长的时间。
