(语文S版)一年级语文上册教案 十二月歌 1

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1、十二月歌十二月歌教学理念教学理念: :借助儿歌的亲和力,寓民俗文化知识于趣味之中,借助儿歌的多媒体课堂,寓识字教学于趣味之中,借助儿歌的旋律,寓心智陶冶于趣味之中,借助儿歌的节奏,寓审美情境于趣味之中,借助儿歌的愉悦感,寓师生互励于趣味之中,为全面构建和提高儿童的文化素养营造课堂教学氛围,创建科学、快捷、高效的新课标教学课堂模式。教学目标:教学目标:第一个教学目标既是课堂教学的重点,也是首先要突破的难点。即:要求学生“认识“龙、放、外、清、午、舟、女、秋、香、黄、雪、松”12 个生字,会写“九、女、牛、午、四、六”六个字以及词语“正月” ;认识新笔画“撇点” ;朗读课文,了解我国民间传统节日、

2、习俗、文化、以及景物特征。教学内容:教学内容:教材 107109 页十二月歌 。教学难点:教学难点:激发学生热爱我国传统节日、民族文化习俗的情感。教学重点:教学重点:认识教学目标中的 12 个新字、会写 6 个熟字。教具准备:教具准备:课件、生字卡片、拼音卡片、跳绳(游戏用) 、写字题卡(学生用) 、田字格模具。教学方法:教学方法:谈话法、游戏法。课时:课时:第一课时。教学过程:教学过程:一、导入。一、导入。1.启发谈话,导入新课:同学们,你们知道一年有多少个月吗?(生答。 )今天我们学习十二月歌 ,你们会从中学到很多知识的。 (师出示课件 1、2,生齐读课文。 )2.板书课题,告诉学生这里的

3、十二个月指的是农历。二、新授。二、新授。(一)初读课文。了解十二个月中的我国传统节日和节日习俗,强化识记新词,扫除阅读障碍,激发学生学习的兴趣。1.出示课件 3, “找朋友,连线” ,并说说你喜欢过什么节日,为什么。2.出示课件 4 中带生字的词语,读一读。3.出示课件 5 去掉新字拼音后的词语,读一读。为后面识字打基础。4.出示课件 617,看图片,说儿歌,进一步激发学生兴趣。(二)识记生字。1.出示课件 18 中带拼音的生字,读一读。2.开展生字宝宝找朋友的游戏,师生一起做。3.开展拼音宝宝找朋友的游戏,师生一起做。4.出示课件 19 生字与形近字辨字组词,检验学生识字情况。5.识字总结,

4、发小奖品鼓励。三、学习巩固。三、学习巩固。(一)完成课后题目 2。1.出示课件 20,做跳绳说儿歌的游戏。2.游戏总结。(二)写字教学。1.出示课件 21 中“九、女、牛、午、四、六”六个熟字,教学字形,笔顺。教师在田字格中板书六个熟字,板书六个字的笔顺。2.发写字卡,学生写一写六个熟字。教师巡视指导。3.写字总结。(三)词语积累。出示课件 22 的“词语花篮” ,读一读,并在两个空花篮里再补充两个词语。四、课堂总结,下课。四、课堂总结,下课。1.说一说你从这节课里学到了什么,说一句你最想说的话。2.下课,有秩序离开教室。 附:十二月歌教学内容14.十二月歌正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红,五月端午赛龙舟,六月荷花满池塘,七月牛郎会织女,八月中秋桂花香,九月登高过重阳,十月满园橘子黄,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。_lng fng wi qng W zhu n qi xing hung xu sng龙 放 外 清 午 舟 女 秋 香 黄 雪 松_1.朗读课文。2.念一念,跳一跳。 (跳绳说儿歌图。 )3.描描写写。 (“九、女、牛、午、四、六”例字、方格、笔顺图。 )4.词语花篮词语图。

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