《（湘教版）四年级语文上册 灰姑娘》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（湘教版）四年级语文上册 灰姑娘（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、19灰姑娘灰姑娘教学目标：教学目标：知识技能知识技能 1.会认本课生字，学习本课新词。2朗读课文，理解课文内容，把故事讲给别人听。过程与方法过程与方法 读文章，想画面，感悟课文内容。情感态度价值观情感态度价值观 故事告诉我们善良的人终究会得到幸福。教学重点：教学重点：读懂课文内容教学难点：教学难点：体会故事告诉我们的道理教教 具：具：课文朗读带 多媒体课件课时安排：课时安排：一课时教学方法：教学方法：朗读教学法教学流程：教学流程：一、启发谈话，导入新课一、启发谈话，导入新课什么是童话呢？今天，我们学习的课文灰姑娘就是这样一遍童话故事。二、初读课文，自学生字、新词二、初读课文，自学生字、新词1生
2、自读课文，读字音2查字典或联系上下文理解新词3标出自然段序号，指名分段读课文三、提出自学要求三、提出自学要求 1课文讲了一个什么故事？2 “灰姑娘”是怎样一个女孩？3 “灰姑娘”是怎样成为王后的？四、根据自学要求，自学课文四、根据自学要求，自学课文1给充分的时间让学生读文2在小组讨论交流：读懂了什么？还有哪些地方不懂？五、生汇报自学结果五、生汇报自学结果1课文讲了一个什么故事？2 “灰姑娘”是怎样一个女孩？指名读第 13 自然段，把描写“灰姑娘”的句子画出来。3 “灰姑娘”是怎样成为王后的？“灰姑娘”跳舞时穿的衣服是哪里来的？王子是凭着什么找到“灰姑娘”的？自由朗读第 1219 自然段，边读边想象画面4生再次完整地朗读课文六、讲故事，体会含义六、讲故事，体会含义1指名在全班讲课文里故事。比一比，谁讲得好？2想想课文的中心思想是什么？
