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1、2016 年事业单位职业能力测试之数量关系备考数学运算题型在事业单位的考试题目中是比较重要的一部分，一般情况下，数学运算包含两部分：一部分是数字推理，另一部分是数量关系，但是有些事业单位的考试中，不会考到数字推理，只有数量关系这一部分，题目数量不等，一般是从 5 道题到 15 道题不等，虽然题量不是特别多，但是分值一般挺高，所以还是比较重要的一部分。有些同学认为数学很简单，不用学习就会，所以往往不看书、不做题、不复习。还有一部分同学觉得数学很难，但是怎么学都提高不大，所以干脆就放弃，这些都是不可取的。数学的学习过程是一个循序渐进，逐渐积累的过程，大家在平时的复习中，只有认真对待，认真复习，才能
2、有好的成绩。下面我们就通过举例来给大家讲解一下数学运算这类题目应该如何去复习：一.数字推理例 1： 0，4，15，47，( )。A.64 B.94 C.58 D.142数字推理的题目就是通过前面几个数字之间的规律找到后面的数字，数字之间的关系一般就是加、减、乘、除以及乘方等运算关系。数字推理的考点一般会考到等差数列，等比数列，多次方数列，分数数列，组合数列等等。大家在做数字推理题目的时候，首先有些基础知识是要记住的，比如多次方数，质数列，合数列等要熟悉，这样在做题的时候才能看出考点是什么;其次，要看题目的题型特征，每个考点的题型，题型特征都是不一样的，只有把握题型特征，才能准确把握考点，节省时
3、间;最后，运算一定要仔细，要准确，不能在运算上出错。例 1：0，4，15，47，( )。解析：单调增数列，变化幅度不大，做差，得：0， 4， 15， 47，( 142 )。4 11 32 957 21 637,21 是等比数列，则可知答案为 D。二.数学运算例 2. 某学校组织一批学生乘坐汽车出去参观，要求每辆车上乘坐的学生人数相同，如果每辆车乘 20 人，结果多 3 人;如果少派一辆车，则所有学生正好能平均分乘到各车上，已知每辆汽车最多能乘坐 25 人，则该批学生人数是( )。A.583 B.483 C.324 D.256答案：B。解析：如果少派一辆车，余下 23 名学生能平均分乘到其他各车
4、上，说明有车 23 辆，且每辆车有 21 人，则共有学生 2123=483 人。数学运算的部分，是比较有难度的一部分题型，这一部分的考察重点一般为重点题型，经常考到的有以下题型：工程问题、行程问题、利润问题、极值问题，年龄问题、几何问题、容斥问题等等，在考察题型的时候，也会考察大家对常用的数学方法的掌握程度，例如：整除、特值、比例、方程等等。大家在复习数学运算这一部分的时候，首先要掌握基本的数学方法，每种方法都要掌握其应用环境，用的时候的注意的问题等;其次要把每种题型认真去掌握，每种题型中有几种具体的题型，每种题型用到的什么方法，为什么用，怎么用等都要掌握好;最后，在掌握基础知识的基础上，要大量去练习，多做题，多总结。希望上面的方法对大家有所帮助，预祝大家备考顺利!更多精彩内容，请访问贵州事业单位考试网贵州事业单位考试网！更多 2016 年贵州事业单位招考信息请查看：贵州事业单位考试网贵州事业单位考试网
