2015年江西宜春市靖安县教师招聘国编考试面试公告

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2、手段、说教学过程、说板书设计八个方面。(1)说教材上好一堂课很重要的一个方面就是备教材，在认真阅读教材的基础上，向考官说明课文的出处，以及教材的地位和作用，通过这个环节向考官展现一名合格老师的备课素质。(2)说学情上好一堂课的另一个很重要的方面就是备学生，学生是学习的主体，是具有独立人格的人，学生的情况制约、影响着教学目标的达成。因此，学情的分析非常重要。对于学情的把握可以从学生自身知识、生活、身心发展的优势和不足两个方面进行展开。(3)教学目标教学目标分为三维，其名称分别是：知识与技能、过程方法、情感态度与价值观。但是针对个别特殊的科目和岗位又有所不同，比如音乐和美术学科以及幼儿园岗位，要求

3、考生在书写的时候要把情感态度价值观放在教学目标的首目标去进行表述或者书写，小学科学学科第三维教学目标就变更为科学概念，各位考生一定要注意这一块的差异，以便在面试的过程中向考官展示自己的专业性。(4)教学重、难点教学重难点的确立是基于教材分析、学情分析、教学目标，教学重点与难点的确立的依据主要有：课程标准的具体要求、学生实际和社会实际以及教材的逻辑结构和教学体系，教学重点和难点可以分开进行话述，也可以合二为一进行表述。(5)说教学方法古语云：“教学有法，教无定法，贵在得法。”教学是师生双向互动的过程，教学方法的采用包括教法和学法两个部分，当然也可以将二者统一起来进行表述。说教学方法主要是要说明你采用了哪些方法，你为什么采用这些教学方法，在具体课堂教学中如何有效地运用这种方法，预计达到什么效果？