2016人民大学经济学院世界经济学专业考博历年真题复习策略招生人数报录比-育明考博分校

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1、育明育明 北京校区北京校区资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师人大经济学院世界经济专业考博真题招生人数报录比复习指导人大经济学院世界经济专业考博真题招生人数报录比复习指导一、人大经济学院世界经济专业考博真题(育明考博课程中心独家)一、人大经济学院世界经济专业考博真题(育明考博课程中心独家)2012 年人大世界经济专业考博专业一“经济理论”真题2012 年人大世界经济专业考博专业一“经济理论”真题一、宏观经济学部分1、什么是资本黄金水平?如何判断一国资本处在大于或小于资本黄金水平?中国资本积累过高,我国采取哪些来影响资本积累过高?2、 “流动性陷阱”约束下的货币扩张性影响?3、

2、新古典经济学(NEC)怎样说明政策的无效性?二、政治经济学部分1.资本论中的经济危机理论2.为什么说资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一3.什么是平均利润。其形成机制是什么,对超额利润的影响三、微观经济学部分1.根据效用函数求支出函数和希克斯需求曲线2.一个实证分析 关于酒精饮料的需求价格弹性对它征税相关的酒精饮料为什么理论上需求弹性低。为什么库克的回归结果弹性是-1.8。对它征税有没有用应该用什么政策。人大经济学院历年考博真题、考试信息、辅导课程 咨询育明考博陈老师扣扣:5470638622013 年人大世界经济专业考博专业一“经济理论”真题2013 年人大世界经济专业考博专业一“

3、经济理论”真题一、宏观经济学部分(30 分)1、 从哈罗德多马模型到索罗模型到新增长理论的现代经济增长理论的发展,现代经济增长理论的发展趋向是什么?2、货币和通货膨胀的关系,凯恩斯和货币主义有什么不同,为什么有这样的不同二、政治经济学部分(40 分)1、如何理解资本主义生产是劳动过程和价值增值的统一2、什么是平均利润,平均利润的形成机制对超额利润的影响3、 (略)三、微观经济学部分(30 分)1、给出一个效用函数(柯布-道格拉斯型),求希克斯需求函数和支出函数,2、需求价格弹性,学者们原来以为酒精饮料的需求价格弹性低,但调查发现,酒精饮料的需求价格弹性为-1.8,1、问酒精的价格弹性为什么高,

4、其属于什么产品。2、如果酒精的需求价格弹性低,育明育明 北京校区北京校区资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师请问是否应该管制以及如何管制;如果酒精饮料的需求价格弹性高,请问是否应该以及如何管制。二、人大经济学院博士招生人数及名额分布二、人大经济学院博士招生人数及名额分布年份年份人大内地招生总数(计划数/实际数)人大内地招生总数(计划数/实际数)经济学院博士招生人数经济学院博士招生人数经济学院博士招生方式及人数分布经济学院博士招生方式及人数分布公开招考报名人数公开招考报名人数报录比报录比2012 年900 人/873 人88 人88 人1、普通招考(79 人)2、硕博连读(9

5、人)386 人386 人5:15:12013 年850 人/891 人87 人87 人1、普通招考(75 人)2、硕博连读(12 人)430 人430 人6:16:12014 年900 人/893 人89 人89 人1、普通招考(76 人)2、硕博连读(13 人)约 440 人约 440 人6:16:12015 年900 人/894 人87 人87 人1、普通招考(75 人)2、硕博连读(12 人)约 445 人约 445 人6:16:1育明考博陈老师解析:育明考博陈老师解析:1、人大经济学院共有 13 个博士研究生招生专业,专业间的报录比相差较大2、每年缺考考生的人数约占报名人数的 20%2

6、5%3、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额,培养年限方面也会增加到四年。育明教育针对人民大学世界经济专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班专业课课程班视频班复试保过班高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在 80%以上。根植育明学校从 2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。三、人民大学世界经济专业考博课程分阶段授课内容(育明课程规划)三、人民大学世界经济专业考博课程分阶段授课内容(育明课程规划)以下是育明教育考研课程的授课规划,整个授课规划由本专业统考博士生组织设定,结合了本

7、专业考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考研课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。第一阶段:框架的构建和重点的掌握第一阶段:框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。育明育明 北京校区北京校区资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师第二阶段:专题整理和讲解第二阶段:专题整理和讲解在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重

8、要常考的学科专题,进行各个知识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第三阶段:时事热点和出题人的论著第三阶段:时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。第四阶段:历年真题演练和讲解第四阶段:历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第五阶段:模拟练习及绝密押题第五阶段:模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进

9、行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考试,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。四、人大考博英语题型备考思路(育明考博课程中心)四、人大考博英语题型备考思路(育明考博课程中心)人大考博英语题型(2015 年)人大考博英语题型(2015 年) 词汇完型阅读翻译作文20 题 20 分20 题 20 分4 篇 20 题 20 分英译汉 10 分 汉译英 10 分20 分人大考博英语难度并不是很大,大部分年份整体的难度会介于四级和六级之间,部分年份难度会比趋近于六级(15 年) 。分数线方面一般要求 60 分,部分年份要求 55 分。对于

10、大部分考生来讲,在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松,想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。考生在英语复习备考中:一方面要加强英语基础的巩固学习,词汇语法的记忆积累,另外阅读量、阅读速度等也都需要加强;另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考,提升复习的效率。历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料,通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息,结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也

11、会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。1、词汇备考:1、词汇备考:人大考博英语词汇以六级和考研词汇为主, 有少量六级以上词汇出现。 有时也会加入一些考察语法育明育明 北京校区北京校区资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师的题目主要包括动词非谓语形式、虚拟语气、倒装语序、强调句式和复合句中的连接词。对考博英语词汇量在70008000左右。在词汇的备考中虽然不推荐盲目的扩大词汇量,但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。考生应当根据自身的复习时间和实际需要,可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇等进行备考,推荐育明教育考博教研室主编的考博词汇进行有针对性的词汇备考。有很多人

12、在学习英语的过程中, 只注重了学习当时的记忆效果,孰不知要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的。单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的,于是就产生了记忆的牢固度问题。所以我们一直在向强调反复记忆单词,但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。普遍的记忆规律是:30分钟后再重复一遍,12小时后,1天后,3天后,7天后,15天后重复记忆,就会记得很牢。针对词汇的记忆我们育明考博的英语专业课老师提出了三大关键词“快速、多次、重复” ,并且这三大关键词也得到了历届学员的肯定与证明。2、完型备考:实用答题方法2、完型备考:实用答题方法有些年份在人大考博英语的试题中是没有完

13、型填空部分的,但是大家也不能忽视了对它的准备,还是应当结合历年真题进行有针对性的备考。一般完型短文的长度为250300词,有20个空白分值比例为10分。空白处删去的词既有实词也有虚词,主要考察考生对文章的宏观理解掌握以及固定搭配、时态语态和语法结构。育明教育的英语专业课老师推荐的完形填空答题方法:A.无关词排除法:完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。B.同现词对比法:完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往

14、往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。C.复现词对比法:复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。D.关联词推断法:关联是完型文章中经常出现的一种结构,即将

15、两个或两个以上的同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下,两个关联词汇在句子中的语法地育明育明 北京校区北京校区资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。F.时间关系解构法:完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索,因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。G.整体结构对照法:由于总分之间的基本关系是互相支持,互相印证的对

16、照关系,而且总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。人大考博英语完型真题基础练习举例分析:人大考博英语完型真题基础练习举例分析: (来源于育明考博“人大考博英语复习系列资料” )If you were to begin a new job tomorrow, you would bring with you some basic strengthsand weaknesses. Success or _1 _ in your work would depend, to _2 _ great extent, _3 _your ability to use your strengths and weaknesses to the best advantage. _4 _ the utmost

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