2009级建筑工程技术专业人才培养方案

上传人:woxinch****an2018 文档编号:39309335 上传时间:2018-05-14 格式:DOC 页数:13 大小:356.50KB
返回 下载 相关 举报
2009级建筑工程技术专业人才培养方案_第1页
第1页 / 共13页
2009级建筑工程技术专业人才培养方案_第2页
第2页 / 共13页
2009级建筑工程技术专业人才培养方案_第3页
第3页 / 共13页
2009级建筑工程技术专业人才培养方案_第4页
第4页 / 共13页
2009级建筑工程技术专业人才培养方案_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2009级建筑工程技术专业人才培养方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2009级建筑工程技术专业人才培养方案(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2009 级建筑工程技术专业人才培养方案一、招生对象与学制一、招生对象与学制1、招生对象为高中毕业生2、学制三年。二、人才培养目标与人才规格二、人才培养目标与人才规格建筑工程技术专业为建筑业企业培养良好职业素养、职业技能和自我学习能力,掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的应用知识,具有较强的岗位工作能力,与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体等全面发展的高素质技能型人才。毕业生就业主要面向建筑施工、工程监理、造价咨询、建筑设计等建筑业企业以及其它企事业单位的基建管理部门等。主要以建筑施工企业一线的项目施工员为主要就业岗位,以项目质检员、安全员、材料检测实验员、资料员、监理员、造价员等为

2、就业岗位群。三、毕业条件三、毕业条件本专业学生应达到以下标准方可毕业:1、毕业前取得 130 学分。2、完成毕业实习或毕业设计并至少达到合格标准。3、获得高等学校英语应用能力证书(B 级)和福建省计算机等级考试一级证书。4、获得以下专业技能证书的至少一项:1)国家 CAD 认证中心颁发的 AUTO CAD 中级证;2)中华人民共和国劳动和社会保障部颁发的 测量工中级证;3)中华人民共和国劳动和社会保障部颁发的 测量工高级证。四、素质、能力、知识结构及要求1毕业生应具备以下职业素质:拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极践行

3、科学发展观,牢固确立实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。树立正确的人生观、世界观、价值观,践行社会主义荣辱观,为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和社会公德。热爱祖国、关心集体,艰苦奋斗,热爱劳动,事业心强,有奉献精神。具有专业必需的文化基础知识,具有良好的人文艺术修养和审美能力;知识面宽,自学能力强;能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风;有较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力,一定的分析问题和解决问题能力。借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力和一定的英语语言及文字表达能力。具有一定的体育、军事基本知识和一定的卫生

4、保健知识;具有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求;具有健康的心理和乐观的人生态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。诚实守信、爱岗敬业,团结协作,遵纪守法,厚德重能,规范创新。掌握基本的就业、创业知识,有一定的择业、创业能力,知识迁移和继续学习能力,有可持续发展能力。2毕业生具备的专业知识: 1) 、具有本专业所必需的数学、力学、建设工程法律法规知识;2) 、掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识;3) 、掌握建筑材料与检测、建筑施工、建筑工程计量与计价、施工管理、质量检验、施工安全等专业技术知识;4) 、具有微机应用与计算机辅助设计的基础知识;5)、具有建筑

5、水电设备等相关专业技术知识;6)、了解建筑施工新材料、新工艺、新技术的相关信息。3毕业生具备的职业能力:1) 、具有较强的工程制图和正确识读土建专业施工图的基本能力,具有应用计算机进行专业工作的能力,并获得 AUTOCAD 中级以上证书;2)具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力;3) 、具有一般结构构件计算、设计和验算的能力;4) 、具有使用经纬仪、水准仪进行放线、抄平和定桩位等施工必需的工程测量的基本能力,及观测位移和沉降的基本能力,获得测量工中级以上证书;5) 、具有房屋建筑工程施工图设计和技术文件编制,组织建筑工程项目施工全过程技术管理和指导施工的基本能力;6、 )具有编制施工技术

6、方案和施工组织设计的基本能力; 7) 、具有编制房屋建筑工程施工图预算能力;8) 、具有分析解决建筑工程施工实际问题和预防、分析处理工程质量事故的初步能力和施工现场组织和管理的能力;9) 、具有工程项目招投标和经营管理的能力;10) 、具有房屋建筑工程建设项目管理的初步能力;11) 、具有一般房屋建筑工程结构设计的基本能力。五、专业主干课程及主要实践教学环节简介(一) 专业主干课程:1、建筑制图课程类型:专业基础课 课程性质:必修学时:90 学时 学分:5 学分基本内容:建筑制图的基本知识;投影的基本知识;剖面图与断面图;制图标准;土建施工图的绘制和识读。基本要求:掌握投影的分类和投影体系的建

7、立原则;掌握点、线、面、体正投影的基本原理及作图方法,熟练绘制投影图;掌握制图的基本知识,制图标准,具备绘制土建专业施工图的一般能力,正确领会工程图纸的设计意图,能熟练的识读土建专业施工图。2、 建筑材料课程类型:专业基础课 课程性质:必修学时:36 学分:2基本内容:建筑材料的基本性质;常用建筑材料和一般装饰材料及其制品的主要技术性能、基本用途、常见规格、质量标准、实验、检测及验收方法;保管要求。基本要求:掌握常用建筑材料和一般装饰材料及其制品的主要技术性能、基本用途、常见规格、质量标准、实验、检测及验收方法、保管要求。能合理的应用建筑材料进行技术工作。3、 建筑力学课程类型:专业基础课 课

8、程性质:必修学时:108 学分:6基本内容:静力学的基本知识,轴向拉伸与压缩,截面的几何性质,剪切与扭转、截面几何性质,梁的弯曲,压杆稳定,平面体系的几何组成分析,静定结构的内力分析、位移计算,超静定结构的计算。基本要求:具有对一般结构进行受力分析、内力分析和绘制内力图的能力;了解材料的主要力学性能并有测试强度指标和构件应力的初步能力;掌握构件强度、刚度、稳定计算的方法,具有建筑结构设计的一般能力。4、 建筑工程测量课程类型:专业基础课 课程性质:必修学时:54 学分:3基本内容:水准仪、经纬仪的构造原理、使用、操作及检验、校正方法;小区域大比例尺地形测量,施工图测量及绘制方法。基本要求:熟练

9、掌握水准仪、经纬仪的构造原理、使用、操作及检验、校正方法;掌握定位及抄平放线、垂直度控制、建筑变形观测;掌握小区域大比例尺地形测量,施工图测量及绘制方法。通过学习培养学生达到能从事建筑施工测量技术工作的能力 。5、 房屋建筑构造课程类型:专业课 课程性质:必修学时:72 学分:4基本内容:建筑的构成要素及分类;建筑的等级及标准化、民用建筑的构造;工业建筑的构造;民用建筑基本设计原理 。基本要求:掌握民用建筑的构成要素及分类;掌握基础、墙体与地下室、楼地面、楼梯与电梯、门窗、屋顶、变形缝、建筑装修的构造;了解单层工业厂房的构造;掌握民用建筑基本设计原理、设计方法等。6、 建筑结构课程类型:专业课

10、 课程性质:必修学时:90 学分:5基本内容:混凝土结构、砌体结构、钢结构和房屋抗震设计等内容。基本要求:了解材料的主要力学性能并有测试强度指标和构件应力的初步能力;掌握各种构件的基本概念、基本理论和构造要求,能进行各种结构基本构件的设计和一般民用建筑房屋的结构设计,具有熟练识读和绘制施工图的能力,并能解决与施工和工程质量有关的结构问题。了解房屋抗震设计的概念。7、 建筑施工技术课程类型:专业课 课程性质:必修学时:72 学分:4基本内容:本课程是建筑工程技术专业的一门主要专业课,具有时效性强、综合性强、社会性广、与许多学科紧密联系的特点,其主要内容有:测量基本知识、土方工程、基础工程、主体工

11、程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程,结构安装工程,防水工程,装饰工程等施工工艺技术。基本要求:了解建筑领域国内外的新技术、新工艺的发展动态,熟练掌握各主要工种的操作技能,学会使用建筑施工机械,具有独立分析问题和解决问题的能力,为今后在建筑生产一线相关职业岗位上从事技术和管理工作打下基础。8、 建筑施工组织课程类型:专业课 课程性质:必修学时:54 学分:3基本内容:本课程是建筑工程技术专业的一门主要专业课,具有较强的综合性及应用性。教学内容包括建筑施工组织概论,施工准备工作,流水施工原理,网络计划技术,单位工程施工组织设计及施工组织总设计等。基本要求:通过本课程的学习,使学习生了解

12、施工组织设计的重要性。掌握施工组织设计编制的方法,施工组织设计是建筑施工的组织方案,是指导全面施工的技术经济文件,是指导现场施工的法规。只有遵守施工程序,重视施工准备,做好原始资料的调查分析,编制施工组织设计,按计划组织现场的施工活动,并抓好现场施工总平面管理,才能使建筑施工活动自始至终处于良好的管理和控制状态。9、 建筑工程概预算课程类型:专业课 课程性质:必修学时:72 学分:4基本内容:基本建设概述,基本建设费用的构成,建筑工程费用的组成,建筑工程定额的概念,工程计价的程序,建筑工程费用的计算方法;工程量计算方法。基本要求:掌握建筑工程消耗定额的组成与应用;掌握建筑工程直接费、间接费、利

13、润、税金的计算方法;工程预算实例;掌握工程量计算规则、工程预算编制方法。10、 地基与基础课程类型:专业课 课程性质:必修学时:72 学分:4基本内容:土的物理性质及工程分类,土的应力与变形的概念;地基土的抗剪强度和地基承载力的计算;土坡稳定性的验算,浅基础与桩基础设计。基本要求:掌握岩土类别的知识,具有熟练识别岩土类别的能力;掌握常见基础的类型、特点及构造;具有一般建筑物浅基础、桩基础的设计方法,熟练识读基础施工图。(二)主要实践性教学环节序号实践环节名称内容地点计划时数实施学期1建筑制图训练制图训练校内实训基地40 学时第一学期2建筑材料试验各主要材料 性能试验校内实训基地1 周第二学期3

14、建筑工程测量实 习教学实习校内实训基地2 周第二学期4建筑 CADCAD 绘图校内实训基地54 学时第二学期5建筑构造课程设 计民用建筑构 造设计校内实训基地1 周第三学期6建筑结构课程设 计梁板结构设 计校内实训基地1 周第三学期7建筑施工技术实 训施工工艺、 施工技术实 训校内实训基地20 学时第四学期8建筑工程概预算 课程设计土建施工图 预算的编制校内实训基地1 周第五学期9施工生产实习 (顶岗实习)施工现场实 践校外实训基地15 周第五学期10毕业实习或毕业 设计(顶岗实习)建筑与结构 设计或单位 工程施工组 织设计校内/校外实训 基地15 周第六学期六、附表 1、2、3、4、5附表

15、1:职业能力结构及其分解序号综合能力专项能力对应课程绘制建筑施工图、竣工图识读建筑工程施工图11绘制与识读施工图的能力阅读和编制工程图技术说明建筑制图;建筑构造;地基与基础;建筑结构常用建筑材料的性能及应用常用建筑材料的检验、存放及保管常见建筑材料的基本技术指标及检测22常见建筑材料的应用能力 建筑材料检验报告单的审查建筑材料确定结构计算简图和内力的计算常见结构体系的认知基本构件的设计和验算施工中结构问题的认知和处理33基本建筑构件的验算及设计能力工程地质资料的应用和基础的结构处理建筑力学、建筑结构、地基与基础定位及超平放线、垂直度控制44建筑施工测量的能力建筑变形观测建筑施工;建筑工程测量文字及数据处理应用 CAD 进行技术工作应用计算机编制工程预算和决算55计算机应用能力应用技术机进行建筑设计和结构设计计算机应用基础;建筑工程概预算;建筑CAD,计算机辅助设计编制一般建筑工程的施工组织设计施工现场布置和施工方案的制定66施工管理能力 施工现场管理建筑法规;建筑工程监理概论;工程项目招投标与合同管理;建施工进度计划的编制施工内业文件的编制和归档参与图纸会审及技术交底筑施工;建筑施工组织;建筑工程施工技术资料进行土建工程量的计算准确应用各种计量计价文件

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 机械/制造/汽车 > 汽车维修/保养

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号