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1、南京市南京市 20112011 年初中毕业生学业考试年初中毕业生学业考试语语 文文注意事项:1.本试卷 6 页,共 120 分,其中书写分 3 分。考试时间为 120 分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3.答题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。一 (24 分)1.用课文原句填空。 (10 分)(1)采菊东篱下, 。 (陶渊明饮酒 )(2)海内存知己, 。 (王勃送杜少府之任蜀州
2、)(3) ,直挂云帆济沧海。 (李白行路难 )(4) ,病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 )(5)乱花渐欲迷人眼, 。 (白居易钱塘湖春行 )(6)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飞来峰 )(7) ,西北望,射天狼。 (苏轼破阵子密州出猎 )(8) ,赢得生前身后名。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 )(9)予独爱莲之出淤泥而不染, 。 (周敦颐爱莲说 )(10)醉翁之意不在酒, 。 (欧阳修醉翁亭记 )2.下列加点字注音完全正确的一项是( ) (2 分)A.和煦(x) 绯红(fi) 家喻户晓(y)B.匀称(chn) 静谧(m) 鲜为人知(xin)C.馈赠(ku) 慰藉(j
3、) 锲而不舍(qi)D.哺育(p) 休憩(q) 苦心孤诣(zh)3.下列词语没有错别字的一项是( ) (2 分)A.嬉戏 伫足 相得益章B.奥密 缄默 克尽职守C.蜿蜒 贪婪 相形见绌D.迁徙 祈祷 无与论比4.下列句中有语病的一项是( ) (3 分)A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。B.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,所以,食品生产企业要高度重视食品安全。C.在世人的广泛关注下, “山水合璧黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。D.为让市民及时了解更多更新的信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。在新生报到的时候,你作为
4、志愿者,热情地为新同学做了几件事。【指引】5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。请根据右图,写出你对小宏说的话。 (2 分)你说: 。【建议】6.新生小柏对社团很感兴趣,你建议他参加文学社。下面是你对小柏说的话,请补写一个活动环节。 (2 分)来我们的文学社吧,这里有丰富多彩的活动。比如“说不尽的桥”中,我们首先考察了南京的文德桥、长江大桥和赛虹桥立交桥;然后 ;最后我们在社刊上发表了以“金陵桥韵”为专题的系列文章。【推荐】7.在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐朝花夕拾 。下列不能作为推荐语的一项是( ) (3 分)A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他
5、成长的足迹,给人很多启发,值得一读。B.我喜欢这本书里的从百草园到三味书屋 ,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。D.这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生二 (43 分)(一)阅读下面的古诗文,完成 812 题。 (16 分)【古诗阅读】8.阅读下面一首诗,按要求回答问题。 (3 分)金陵酒肆留别(唐)李白风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长。注释吴姬:卖酒的女子。欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人。(1)诗歌首句中
6、的“香”字既指柳花香,又指香,诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。 (1 分)(2)初中生活即将结束,请把这首诗歌中的诗句“ , ”题写在同窗的留言册上,以表达你的深厚情谊。 (2 分)【古文阅读】水仙(清) 李渔水仙一花,予之命也。予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。无此四花,是无命也。一季夺予一花,是夺予一季之命也。水仙以秣陵为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质尽,迨水仙开时,索一钱不得矣。欲购无资,家人曰:“请已之,一年不看此花,亦非怪事。 ”予曰:“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿,勿减一岁之花
7、。且予自他乡冒雪而归,就水仙也。不看水仙,是何异于不反金陵,仍在他乡卒岁乎?”家人不能止,听予质簪珥购之。(节选自闲情偶寄 )注释秣陵:指南京。质:抵押。迨:等到。珥:用玉做的耳饰。9.解释下列加点词语。 (4 分)(1)各司一时 (2)欲购无资 (3)请已之 (4)是何异于不反金陵 10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是( ) (2 分)A.学而时习之,不亦说乎B.汉室之隆,可计日而待也C.中峨冠而多髯者为东坡D.千里马常有,而伯乐不常有11.用现代汉语翻译下列句子。 (4 分)(1)一季夺予一花,是夺予一季之命也。(2)家人不能止,听予质簪珥购之
8、。12.根据文章内容,回答问题。 (3 分)对于水仙,作者可谓“爱花如命” ,文中哪些事充分表现了这一点?文章两次写到“家人”的作用是什么?(二)阅读下面的文章,完成 1316 题。 (12 分)从“尺素书”到“伊妹儿”“客从远方来,遗我双鲤鱼;呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。 ”客人从远方带来的鲤鱼,腹中竟然藏着一封绢写的家书,这给自己带来多大的惊喜啊。在古代,人们习惯把以锦帛为材料的书信装在鲤鱼形状的函套内,这就是古诗里常用“双鲤”来代替书信,即所谓的“尺素书”的由来。据考证,在文字发明之前,人类曾经用实物作为传达信息的工具,这就是“实物信” 。在远古的中国,所谓“上古结绳而治” ,就是利用绳结来
9、传达信息, “事大,大结其绳;事小,小结其绳” 。后来有了文字,书写材料又得到了改进,人们发明了木牍、竹简。他们在特制的木片和竹片上刻写文字,用来记事与交流,其中用作传达信息与情感的便是木牍书、竹简书,统称为“尺牍书” 。 “尺牍书”和后来出现的“尺素书”都是我国早期通信的主要方式。然而“尺牍书”很笨重。西汉东方朔给汉武帝写了一封信,用了三千多根竹简,要两个身强力壮的武士才可以送到宫里去。 “尺素书”虽然轻便,但用材昂贵,不能“飞入寻常百姓家” 。纸的发明,使书信进入了一个新的阶段。纸质书信成本低廉、投递方便,极大地促进了人和人之间的交流。安史之乱时期,贫苦的石壕妇人,仍然可以凭借“一男附书至
10、” ,得知战场上孩子的讯息。如今,依托互联网的“伊妹儿” (电子邮件) ,已经十分普及,各种免费邮箱为网民提供了便捷的邮件服务,但人类的通信发展并未停止,更新的通信方式,如手机短信等也在冲击着电子邮件,使得人们的交往更加随心,更为便捷。20 世纪 90 年代,有人预言传统书信将被新兴的通信方式取代。然而我们惊奇地发现,传统的纸质书信依然健康发展,与电子通信方式并行不悖,在当下生活中发挥着重要的作用。为什么在信息时代,仍有很多人钟情传统通信方式?专家认为,传统信件承载了太多的文化内涵,一封信就是一份沉甸甸的敬意。古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称。比如称呼自己为
11、“敝人” ,就是谦称;称呼别人为“阁下” ,就是敬称。因此,纸质信是传统礼仪的集中体现,是一份摸得着、存得住的传统,它所传达的不仅仅是亲切的问候、重要的消息或者浪漫的情怀,更有人和人之间一种天然的未被浮躁遮蔽的“敬爱” 。另外,传统书信还有历史价值。人到晚年,捧读青年时期的信件,往事历历在目,常有“家书抵万金”之慨,所以倍觉其珍贵。据说, 徐悲鸿信札在竞拍会上拍出 56.1万元的高价, 孙中山致叶恭绰信札则拍出 111 万元。这些名人信札之所以能够被很多收藏家追捧,并拍出高价,重要的原因就是写在纸上的信所蕴含的历史、文化元素,如同写信者的笔迹一样,是不能被“拷贝”的。13.根据文章内容,填写下
12、表。 (3 分)通不同时期出现的通信方式文字发明以前实物信(1) 书写材料改进后 尺素书纸发明后(2) 电子邮件信方式的演变(3) 手机短信等14.第段中,作者为什么要强调“据考证”?(2 分)15.根据第段内容,回答问题。 (4 分)(1)写西汉东方朔给汉武帝写信用了什么方法?说明了什么?(2 分)(2)引用“一男附书至”有什么表达效果?(2 分)16.下列说法不恰当的一项是( ) (3 分)A.标题从“尺素书”到“伊妹儿” 中用“伊妹儿”代称电子邮件,显得很生动。B.第段引用鲤鱼传家书的古诗,既可以引起阅读兴趣,也能够增添文化情味。C.第段说明了传统信件不仅能传达信息,而且能体现人们之间自
13、然淳朴的敬意。D.第段名人信札拍出高价,说明传统书信被电子邮件取代后,重新焕发出生机。(三)阅读下面的文章,完成 1721 题。 (15 分)雪地烤红薯周海亮男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。第一次做这种营生,男人的心里有点慌。(A)天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。有人停下来,看他的红薯。他立刻打起精神,从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起
14、提绳。 “啪”的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了。整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物。尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。他说:“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝,不好喝,麻舌头。他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊!他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来。男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑。于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长脖子少年停下来,并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯白送?”男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个人?”长脖子少年说:“四个。 ”男人接着问:“那个和你一起走的留平头的也