《马基本各章节读书笔记》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马基本各章节读书笔记（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第 1 章读书笔记 (2011-04-14 19:57:11) 第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一.马克思主义的产生和发展 1.马克思主义的含义 (1)马义的多角度理解 (2)马义的三个组成部分马哲政经科社 (3)对马义广义和狭义的理解 (4)作为党和社会主义事业指导思想的是:广义的马义 2.马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础 (1) 经济、社会历史条件 (2)阶级基础和实践基础 (3)直接思想渊源德哲英政英法空社 3.马克思主义的创立 (1)马义理论的核心:科学社会主义 (2)两大理论基础:唯物史观剩余价值学说 4.马克思主义在实践中的发展 (1)马克思主义
2、俄国化的理论成果:列宁主义 (2)马克思主义中国化的理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 5.马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想 (1)马克思主义的本质特征 (2)具体体现世界观和方法论政治立场理论品质社会理想 (3)学习目的和方法 第 2 章读书笔记第二章 世界的物质性及其发展规律 一、物质世界和实践 (一)世界观与哲学基本问题 1.哲学基本问题及其内容 (1)哲学的含义?(2)基本问题?是什么?谁提出?(3)两方面内容? 2.唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学 (1)区别的角度?世界的本原人与世界的关系世界的状态 3.马克思主义哲学的创
3、立是哲学史上的伟大变革 (二)物质世界的客观存在 4.马克思主义的物质观及其理论意义 (1)三种不同的物质观?(2)马克思主义的物质观?(3)物质与意识的关系?(4)马克思主义物质观 的意义? 5.意识的起源和本质 (1)起源:自然界产物社会的产物(2)本质? 6.物质和运动,运动和静止 (1)运动:运动的含义?运动与物质不可分?(2)静止的含义?(3)运动与静止的关系?区别 联系(3)割裂二者关系的错误? 7.物质运动与时空和空间 (1)时空的含义及特点?(2)时空的客观性:时空与物质运动不可分(3)时空的绝对性和相对性?(4)时2空的无限性和有限性? 8.社会的物质性 (1)人类社会存在和
4、发展的基础?(2)社会物质性的表现? 9.世界的物质统一性 (1)世界物质统一性原理的内容?(2)理解:除了运动的物质以外,世界上什么也没有(3)意义? (三)社会生活本质上是实践的 10.实践的本质含义、基本特征和基本形式 (1)本质含义?(2)基本特征?(3)基本形式? 11.实践与人的存在 (1)实践是人存在的方式(2)原因? 12.自然界与人的分化与统一 (1)物质世界存在的两种不同状态?(2)自然界和人类社会的区别和联系?含义的区别前提 基础/影响制约 13.人和自然的关系 (1)人与自然的关系?人是自然的一部分人通过实践活动影响改变自然(2)人与自然的关 系本质上是和谐的: 通过劳
5、动实践协调人与自然的关系，实现它们的和谐统一，便成为人 类必须面对的永恒主题。(3)人与自然的关系紧张的原因:人类不合理的实践活动导致生态失 衡(4)解决办法:合理地调节人与自然之间的物质交换 14.社会生活的实践本质 (1)社会生活的本质是什么?(2)表现? 二、事物的普遍联系与发展 (一)联系与发展的普遍性 15.联系的内涵和特点 (1)联系的含义?(2)联系的特点:客观性普遍性多样性(3)联系普遍性的含义?(4)联系存 在的形态?(5)系统的含义和特点? 16.事物普遍联系原理的方法论意义 (1)意义：具体、整体、开放、动态地看问题 17.联系与发展 (1)联系导致运动,运动的基本趋势是
6、发展(2)发展的含义?前进上升的运动 18.发展的实质 (1)实质?(2)新旧事物的含义?(3)新事物是不可战胜的?更适应新环境从母体中孕育成熟 19.发展与过程 (1)发展是一个过程(2)过程论的内容?(3)过程论的意义? (二)对立统一规律是事物发展的根本规律 20.唯物辩证法的实质和核心 (1)实质和核心?(2)表现? 21.矛盾及其同一性和斗争性 (1)矛盾的含义?(2)矛盾是客观的:辩证矛盾不同于逻辑矛盾(3)矛盾的基本属性?(4)二者关系? 区别:含义不同联系:相互联结相互制约 22.同一性和斗争性在事物发展中的作用 (1)矛盾揭示了事物发展的动力(2)同一性作用的表现?(3)斗争
7、性作用的表现?(4)内因外因关系 原理及方法论意义? 23.矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义 (1)方法论意义:对立中把握同一,同一中把握对立324.矛盾的普遍性和特殊性原理的含义及相互关系 (1)普遍性含义及要求?(2)特殊性含义及要求?(3)二者关系? 25.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义 (1)是认识论的哲学基础?(2)是建设中国特色社会主义哲学基础 26.矛盾分析法 (1)根本的认识方法:矛盾分析法 (三)事物发展中的量变质变、肯定和否定 27.事物存在的质、量、度 (1)质:含义?决定?由事物矛盾特殊性决定表现:通过属性意义?认识质是认识认识和 实践的基础(2)量:含义:意义
8、?(3)度: 含义?关节点?要求:适度 28.事物发展的量变和质变及其辩证关系 (1)事物变化的两种状态?(2)二者关系:区别联系(3)区分质变量变的标志?(4)原理的方法 论意义? 29.事物发展过程中的肯定和否定及否定之否定 (1)肯定与否定的含义? 30.辩证否定观及其方法论意义 (1)辩证的否定观内容?(2)与形而上学否定观的区别?(3)方法论意义:对待中外文化 31.否定之否定规律原理的意义 (1)事物辩证发展的周期?(2)表现:内容上?形式上?(3)方法论意义? (四)唯物辩证法的基本范畴 32.唯物主义辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本 质、形
9、式与内容及其方法论意义 (1)分别从哪个角度揭示了事物之间的联系?(2)各对二者之间的关系? (五)唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 33.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 (1)主观辩证法与客观辩证法的关系:区别:含义不同联系:主观辩证法是客观辩证法的反 映 34.唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性 (1)唯物辩证法运用于思维即思想方法;(2)唯物辩证法运用于工作中即工作方法 35.辩证思维的主要方法:归纳和演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一 (1)归纳和演绎:最基本的思维方法?二者的区别和联系? (2)分析与综合:区别联系(3) 抽象与具体:辩证思维的
10、高级形式?二者区别和联系?(4) 逻辑与历史:区别联系 36.辩证思维方法与现代科学思维方法 (1)二者关系:辩证思维方法是现代思维方法的前提现代科学方法也丰富和深化了辩证的 思维方法 三、客观规律性与主观能动性 (一)自然规律和社会规律 37.规律及其客观性 (1)含义?(2)规律的特点?(3)规律的客观性 38.自然规律与社会规律的联系与区别 (1)区别:含义不同有无意识表现形式不同(2)联系:都具有客观性 (二)意识的能动作用 39.意识能动作用的表现 (1)表现?440.主观能动性与客观规律性的关系 (1)区别:含义不同(2)联系:要发挥主观能动性就必须遵循客观规律要遵循客观规律就必
11、须发挥主观能动性 (2) 41.正确发挥主观能动作用 (1)注意三点:前提?途径?条件? 42.社会历史趋向与主体选择的关系 (1)体现了客观规律性和主观能动性之间的关系 第三章 认识世界和改造世界 一、认识的本质及其规律 (一)实践是认识的基础 43.实践活动中的主体、客体与中介 (1)认识论首要的基本的观点?(2)主体?(3)客体?(4)中介? 44.主体与客体的关系及其相互作用的过程 (1)主客体的关系从根本上说是:认识关系和实践关系(2)认识过程:是主体反映客体的过程(3) 实践过程:主客体同时得到了改变(4)实践活动的基本环节? 45.实践对认识的决定作用 (1)实践是认识的基础/实
12、践决定认识/实践高于认识(2)表现?(3)对实践是认识的来源的理解? 46.认识、理论对实践的指导作用 (1)表现?(2)理解:没有革命的理论,就没有革命的运动 (二)认识的本质 47.认识的本质 (1)马克思主义对认识本质的认识?(2)基本内容? 48.两条根本对立的认识路线 (1)两条路线? 49.辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别 (1)旧唯物主义的两个缺陷? (三)认识运动的基本规律 50.认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系 (1)二者关系?区别:阶段/特点/形式不同联系:相互依存/相互渗透(2)割裂二者关系导致错 误? 51.从感性认识向理性认识的飞跃 (1
13、)第一次飞跃?(2)具备的条件? 52.认识过程中的理性因素和非理性因素 (1)理性因素的含义?(2)理性因素在认识活动中的作用?(3)非理性因素含义?(4)非理性因素在 认识活动中的作用?(5)方法论意义? 53.从理性认识到实践的飞跃 (1)第二次飞跃?(2)更为重要的一次飞跃?(3)更为重要的原因?(4)具备条件? 54.认识过程的反复性和无限性 (1)反复性的原因?(2)无限性的含义? 55.认识和实践的具体的历史的统一 (1)认识运动的基本规律?(2)具体的历史的含义?(3)方法论意义:防“左”或右 二、真理与价值 (一)真理的客观性、绝对性和相对性556.真理及其客观性 (1)真理
14、的含义?(2)真理的客观性的含义?(3)否认真理的客观性会导致:主观真理论(4)主观真 理论的两种形式?(5)真理的一元性? 57.真理的绝对性和相对性及其辩证关系 (1)真理的两重属性?(2)真理绝对性的含义?(3)相对性的含义?(3)二者关系:相互联结辩证 转化(4)绝对性和相对性体现了人的认识的至上性和非至上性的统一(5)反对错误观点:绝对 主义和相对主义(6)真理性的具体性? 58.真理与谬误的对立与统一 (1)二者关系:区别:含义不同联系:相互依存/相互包含/相互转化(2)方法论意义? (二)真理的检验标准 59.检验真理的实践标准 (1)由何决定?(2)实践与逻辑证明的区别? 60
15、.实践的标准的确定性与不确定性 (1)含义?(2)方法论意义? (三)真理与价值 61.实践活动的真理尺度和价值尺度 (1)含义?(2)任何实践活动都是真理尺度和价值尺度的统一,是合规律性和合目的性的统一 62.价值及其特征 (1)价值含义?(2)价值构成?(3)价值特性? 63.价值评价及其特点 (1)价值评价的含义?(2)价值评价的特点?(3)正确的价值评价要求:与人类整体要求或利益相 一致 64.价值评价的功能 (1)功能:激励制约导向 65.树立正确的价值观 (1)正确的价值观对社会发展起促进作用(2)建设社会主义核心价值体系对中国特色社会主义 建设具有重要意义 66.真理与价值的辩证统一关系 (1)人类认识和实践活动的两大主题?(2)人类活动的两个根本原则?(3)真理原则与价值原则的 对立统一:对立:三方面区别统一:三个方面表现(4)真理与价值关系原理的方法论意义 三、真理与实践的统一 67.从实践出发、实事求是和解放思想 68.在实践中坚持和发展真理 69.理论创新和实践创新 70.认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的辩证统一 第四章 人类社会及其发展规律 一、社会基本矛盾及其运动规律 (一)社会存在与社会意识 71.唯物史观与唯心史观的对立 (1)社会历史观的根本问题?(2)两种根本对立的历史观?(3)唯心史观的缺陷?(4)马克思主义社 会
