高等教育法规复习--辽宁省

《高等教育法规复习--辽宁省》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高等教育法规复习--辽宁省（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、知识点总结第一章 依法治教第一节 法、法制、法治、依法治教的概念 1、什么是法? P3 2、什么是法制? P5 3、什么是法治? P5 法治和法制区别4、如何理解依法治教? 如何在依法治教中发挥作用? P7 5、什么是教育法制? 健全的教育法制应具备的条件? P7 第二节 治理教育的三种主要手段及她们的区别 1、治理教育的三种手段是什么? 2、什么是教育法规? P9 教育法规的治理教育的作用体现在哪些方面? P 7A、确保教育的社会主义性质 B、为教育事业的发展提供法律保障 C、抵制违法行为,确保教育活动顺利开展 D、规范人们的正确行使权利,履行义务,使教育工作和谐有序 3、什么是教育政策?

2、教育政策的治理教育作用体现在哪些方面? P10 导向作用,协调作用,控制作用4、什么是教育道德? P11 对于教师来说,具备高尚的教育道德的教师怎样做? P12 5、教育法规和教育政策的联系.P 12-146、教育法规和教育道德的关系 . P14-15 7、教育政策和教育道德的关系.P1517 8、如何正确发挥教育法规、教育政策、和教育道德的作用? P 17189、如何理解依德治教? P18 第三节 依法治校 1、依法治校和依法治教之间的关系.P18 2、依法治校的依据是什么? P18 教育法律依据,其他法律依据 3、教育法律有哪些依据? P 194、依法治校的基本要求是什么? 你如何在依法治

3、校中发挥作用? P2021 第四节 高校教师在依法治校中的地位和作用 1、高校教师在依法治校中的地位是怎样的? P22(一)高校教师是重要的教育法规的守法者 P22A 贯彻党的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要保证B 是高校依法治校的重要标志, C 是处理好学校法律关系的重要条件(二)高校教师是一定意义上的教育执行者,表现在 5 方面 P 232、高校教师在依法治校中的作用?(你如何发挥在依法治校中的作用?) P24普法宣传员作用, 守法示范作用 ,依法治校骨干作用, 教育执法监督作用3 高校教师如何实施依法治校? P26学法,懂法;P25 遵法守法;P26 普法; 抵制

4、违法教育法规的行为 P 26第二章 教育法与高等教育制度第一节 教育法概述 P30 1、什么是教育法? P30 教育法有哪些特征? P31-32教育法作为社会规范:国家意志,强制性,法律渊源性. 教育法作为部门法:规范上的广泛性,效力上的多级性,形式上的分散性,追究法律责任上的特殊性2、教育法有哪些作用? P3233 指引作用,评价作用,预测作用,教育作用 3、教育法的调整对象? P34 对象: 教育行政关系, 教育民事关系.教育法调整方法? P3537A 确定法律所调整的社会关系的不同主体:行政关系主体,民事关系主体B 确定主体之间的权利义务关系:C 确定法律制裁方式:行政制裁,民事制裁,刑

5、事制裁 P 36 4、教育法的基本原则:方向性原则,公共利益原则,平等性原则-受教育机会平等的原则,教育与宗教相分离的原则 P38 第二节 教育法的渊源与体系 P39 1、教育法的渊源:宪法,教育法律,教育行政法规,地方性教育法规,教育规章,教育国际条约和协议 P3941 2、教育法的体系 P4142 第三节 教育法的制定、实施与监督 1、教育法立法 P42 2、教育法的实施 P 43 3、教育行政法主要有以下几种形式: 教育行政决定,教育行政检查,行政处分,行政强制执行 P444、教育法的监督 P46-48(一)国家监督:权力机关的法律监督和工作监督,行政机关的监督,司法机关的监督(二)政党

6、的监督:执政党的监督和民主党派的监督(三)社会的监督:人民政协的监督,社会团体的监督,新闻舆论的监督,人民群众的监督 大学自主办学,但必须接受社会监督,司法监督等等各方面的监督. 第四节 高等教育制度 1、高等学校的学制 P50 (一)高等教育的类型及实施机构 (二)高等学历教育的学业标准和基本修业年限 (三)高等学历教育的如学条件 2、高等教育学业证书制度与学位制度 P52(一)学业证书制度 (二)学位制度 3、国家教育考试制度与高等教育自学考试制度 P55(一)国家教育考试制度(二)高等教育自学考试制度第三章 高等教育法律制度第一节 高等学校法律关系分析 P62 1、高等学校与政府的关系

7、P62 2、高等学校与社会的关系 P633、高等学校与教师的关系 P65 A 合同关系(eg:教师和学校部门吵架,学校辞退老师,这种行为不对,利用这段解释) B 管理关系(eg:合同期规定发表论文) 学校享有管理教师的权利 P66 上4、高等学校与学生的关系 P66 青年教师怎样建立师生关系? 教育与被教育关系;管理与被管理的关系,服务与被服务的关系,保护与被保护的关系 第二节 高等学校法人制度 P68 1、建立高等学校法人制度的必要性 P68 2、高等学校法人资格与特征: 学校取得法人资格的条件;P69 高校法人的特证 P70 3、高校法人的权利和义务? P72-75 权利:民事方面的权利;

8、公法方面的权利 第三节 高等教育管理体制与高等学校内部管理体制 1、高等教育管理体制 P75 2、高等学校内部管理体制(一)高等学校内部管理体制的法律法规 (二)高等学校党委与校长的职权划分 (三)高等学校内部管理其他规定 第四章 高校教师法律制度第一节 教师的法律概念与地位 1、教师的定义 P82 2、教师的地位 83 第二节 高校教师的权利和义务 1、权利和义务 87 权利和义务的分类 882、高校教师的权利: 定义 构成 893、教师权利的具体内容:90-91 宪法规定的基本权利.教育教学权,学术研究权,学生管理权,报酬待遇权,参与管理权,进修培训权4、如何理解和行使教师的权利91-96

9、教育教学权 91 学术研究权 92 学生管理权 93 报酬待遇权 94 参与管理权 95 进修培训权 955、高校教师的义务96教师义务的定义及形式:三种形式:积极,消极义务;绝对和相对义务;第一义务和第二义务教师义务的具体内容 :97如何理解和履行教师义务?98公民基本义务 98; 教育教学义务;99 思想教育义务 100 尊重学生人格义务 101 保护学生权益义务 102 提高水平义务 103 第三节 高校教师资格制度 104 1、教师资格的分类与适用范围 105 2、取得教师资格的条件 105 3、教师资格的认定 107 4、教师资格的丧失与撤销 109 第四节 高校教师职务制度 109

10、 1、高校教师职务制度的含义,内容 110 第五节 高校教师聘任制度 114 第六节 高校教师的培训考核与奖罚制度 121 1、 教师的培训2 教师的考核:考核的内容 123 考核的原则 124第五章 高校学生法律制度第一节 高校学生的权利 1281、高校学生有哪些权利?129 如何理解高校学生的权利?130-135参加教育教学活动权利 131;获得奖学金权 131 ;获得公正评价权 ;获得学业证书、学位证书权;申诉起诉权 第二节 高校学生的义务 135 1、高校学生的义务有哪些?136 如何理解高校学生的义务?136-140 遵守国家法律法规;遵守学生行为规范,尊敬师长;努力学习完成规定的学

11、习任务;遵守学校和其他教育机构的 管理制度;交纳学费返还贷款;参加军训;社团活动守则 第三节 高校教师与学生的关系 140 1、教育与被教育的关系 140 2、管理与被管理的关系 1413、新型的师生关系1411424、高校教师的权利与学生义务的关系 143A 学生对教师教育教学权的维护 143 B 对教师的学生管理权的维护 145 C 高效学生对教师人身权的维 护(泼老师硫酸) 5、高校学生权利与教师义务的关系 147 A 高校教师对学生受教育权的维护;B 高校教师对学生人身权的维护第六章 社会的教育法律制度第一节 社会在教育方面的权利与义务1、社会在教育方面的权利 154 2、社会在教育方

12、面的义务和责任 156159 3、社会对教师应承担的责任和义务 159161 第二节 高校教师的社会服务 1、高校教师为社会服务的途径和基本形式有哪些?162164 第三节 高校教师与社会的有关法律纠纷问题 1、合同纠纷 164 聘用合同; 技术合同; 技术转让合同; 技术咨询合同核技术服务合同 2、知识产权纠纷 167169 3、人身权纠纷 169-171第七章 教育法律责任第一节 法律责任概述 1、什么是法律责任? 174 违法行为的概念 175 2、法律责任的种类: 刑事责任 176, 民事责任 177, 行政责任 178 经济责任 179 第二节 教育法的法律责任 180 1、行政机关

13、的教育法律责任:180(一)教育经费核拨、使用不当的法律责任有两种:181A 不按预算核拨教育经费的法律责任;B 挪用、克扣教育经费的法律责任(二)乱收费的法律责任 182(三)在招生过程中的有关法律责任 183 (四)其他违法行为的法律责任 185对于行政机关侵犯学校、教师、学生以上合法权益的,应承担相应的民事责任. 2、高等学校的教育法律责任 (一)违法招收学员的法律责任 186 (二)向学员乱收费的法律责任 187 (三)贩卖文凭的法律责任 188(四)教育教学设施安全事故的法律责任 189 (五)违反国家财务管理制度的法律责任 190 3、高校教师的教育法律责任 192(一)违反教师法

14、的法律责任:193 A 故意不完成教学任务 B 体罚学生,不该 C 品行不良 辱骂学生(二)其他违法行为的法律责任:195 A 学术腐败 B 违反教育考试规定的法律责任 196 C 造成学生伤害 4、高校学生的教育法律责任(一)考试作弊的法律责任 197 (二)违反学校管理制度的法律责任 199 5、社会的教育法律责任 200(一)非法举办学校的法律责任 (二)违法颁发证书的法律责任 (三)侵扰学校教育教学活动的法律责任第八章 教育法律救济制度第一节 法律救济概述 1、什么是法律救济? 205 法律救济的特征 207: 法定性,权利性,祢补性;与一定的法律责任联系 2、法律救济的基本原则 20

15、7 3、法律救济的方式和意义 209211 第二节 教师与学生的申诉制度 211 1、教师的申诉制度 212 (一)什么是教师申诉制度? 212 法律依据? 212 教师申诉制度的特点? 213 教师申诉制度的适用范围 214 教师申诉的程序 214 2、学生申诉制度 216 第三节 行政复议制度 1、什么是行政复议? 216 -217 行政复议的特征 217 2、高校适用行政复议的范围 217 3、行政复议的程序 219 第四节 行政诉讼与民事诉讼 1、什么是行政诉讼? 221 行政复议和行政诉讼的联系 221 行政诉讼的程序 223 2、民事诉讼定义? 225 民事诉讼和行政诉讼的差别 225课后题第一章 依法治教P271、简述教育法规与教育政策的联系与区别。P12 2、简述教育法规与教育道德的联系与区别。P14 3、简述教育政策与教育道德的联系与区别。P15 4、依法治校的基本要求有哪些？P20 5、高校教师在依法治校中的作用有哪些？ P24 6、高校教师如何贯彻实施依法治校？ P25第二章 教育法与高等