青岛版小学科学四年级上册单元试题　全册

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1、青岛版科学四年级上册第一单元试题一、 填空题1、我们吃的食物可以分类为： 、 、 、 、 。2、大自然给我们提供了丰富的 。3、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白类、 、 、 、 、 。4、淀粉遇到 会变蓝。5、营养学家告诉我们，合理的饮食应该是这样的：我们每天吃的食物如果分为10 份，其中 、 应该占 4 份左右， 、 应占 4 份左右， 、 、应占 2 份左右。6、我们可以根据自己的身体需求制定属于自己的 计划。二、 选择题1、有许多钙质并且能帮助小朋友高、换牙齿的食物是什么？（ ）A、炸鸡 B、面包 C、牛奶 D、香蕉2、我们每天哪种食物要吃的多才能有力气？（ ）A、米饭 B、肉 C

2、、牛奶 D、青菜3、多吃什么食物会让我们健康？（ ）A、肥肉 B、饮料 C、糖果饼干 D、蔬菜水果4、蔬菜中含维生素 A 多的是（ ）A、菠萝 B、芹菜 C、胡萝卜 D、小白菜5、维持人类生命健康至少需要多少种以上的营养素？（ ）A、42 B、30 C、48 D、506、良好的饮食习惯包括哪些方面？（ ）A、合理分配三餐 B、荤素搭配 C、不挑食、不偏食 D、不暴饮暴食三、判断题1、六大类食物中的蔬菜有些很难吃，所以我们可以不用每天吃蔬菜。 （ ）2、任何一种食物都含有人体需要的营养。 （ ）3、养成多吃蔬菜水果而不挑食的还习惯，长大后不容易生像高血压、心脏病等这样的“富贵病” 。 （ ）4、

3、食物中的营养素有 40 多种，含六大类，每种营养素虽然只有一种单一的功能，但是它们通过合作即可保证健康。 （ ）5、蔬菜水果类包括鲜豆、根茎、叶类、茄果等，主要提供膳食纤维、矿物质、维生素 C 和胡萝卜素。 （ ）6、一般早中晚餐的热能分配分别占总热能的 40%、30%、30%为宜。 （ ）四、连线把下列食物和它们的分类分别连起来米 猪 面 杂粮 薯类 牛 蛋 豆子 蔬菜 羊 水果谷物类 肉类 奶制品类 豆类 瓜果蔬菜类五、问答题1、青少年正好处于长身体、开发智力的关键时期，如何才能获得充足的营养？2、怎样搭配食物才合理？青岛版科学四年级上册第二单元试题一、 填空题1、像食盐、白糖、小苏打等均

4、匀分散在水中，变成了用肉眼看不见的极小微粒的现象，叫做 。2、如果在一定量的水中不断地加入食盐，那么会出现它们不被溶解的现象，这种不被溶解的现象叫做 。3、通过实验我们知道， 、 、 可以加快溶解。4、饮料的口味与 有关，如果配制苹果味道的饮料，那么应该以 为主要配料。5、常用的净化水的方法有 、 、 三种。6、沉淀和过滤除去的是水中 的杂质，消毒除去的是水中的 。二、 选择题1、下列现象属于溶解的是（ ）A、冰变成了水 B、盐放入水中变成了盐水 C、高锰酸钾溶入水2、不断向水中加入食盐并搅拌，由于食盐的增加，会出现（ ）A、溶解饱和现象 B、溶解不饱和现象3、在同样条件下，溶解快的是（ ）A

5、、细盐 B、粗盐4、一种物质溶解在另一种物质的能力叫做（ ）A 溶解性 B、不溶解性5、下列可称为橘汁配方的是（ ）A、橘汁 6 份，糖 1 份，水 3 份 B、橘汁 1 份，糖 3 份，水 6 份6、下列说法正确的是（ ）A、用滤纸过滤能除去水中的细菌。B、用滤纸过滤只能除去不溶于水的杂质。三、判断题1、当一种物质能够均匀地分散在水中，变成用肉眼看不见的极小颗粒时，我们就说这种物质被水溶解了。 （ ）2、冰在加热后变成水的现象同样是溶解。 （ ）3、同一种物质在不同的溶剂里的溶解性不同，不同物质在同一种溶剂里的溶剂性也不同。 （ ）4、制作饮料，主要材料和辅料要科学搭配适合人们口味的要求。

6、（ ）5、表面水极易被污染，因此地表水必须净化后再饮用。 （ ）四、连线通过实验，把下列物品与放入水中的现象连起来面粉 土 洗衣粉 粉笔末 沙 铁 木 冰糖 淀粉 咖啡 溶解现象 不溶解现象五、问答1、我们学习了加快物体溶解的方法，在生活中，我们是如何运用的？2、请你写出一个苹果汁的配方，要写出主料和配料及各占的比例。青岛版科学四年级上册第三单元试题三、 填空题1、通过探究我们得知，植物的身体由六部分组成，分别是 、 、 、 、 、 。2、各种植物都必须生活在一定的 里。3、植物的根的作用是 、 。4、植物的器官包括营养器官： 、 、 ；生殖器官： 、 、 。5、植物的叶一般由 和 组成，叶片

7、上有 。6、植物体内的水 周围的热，变成 从叶的 跑出，飞到空中，叶的这种作用叫做 作用。7、植物进行光合作用所需要的原料是 和 ，在阳光下，在叶绿体里制造出 和 气。8、植物的 具有运输、 和 的作用。四、 选择题1、下列植物中生有主根的是（ ）A、白菜 B、大葱2、夏天，植物的叶蒸腾作用强，根从土壤中（ ）到了秋天，叶的蒸腾作用减弱，根就从土壤中（ ）A、吸收的水分少 B、吸收的水分多 C、不吸收水分3、植物生长所需要的养料，绝大多数是由（ ）提供的。A、土 绿叶 B、土壤4、光合作用会产生（ ）A、水分和二氧化碳 B 氧气和养料5、以下对水运送到植物的树梢上去有作用的是（ ）A、光合作用

8、 B、蒸腾作用 C、茎内的导管 D、茎内筛管三、判断题1、在自然界中的植物都需要一定的环境，离开一定的环境，任何植物也不会生长。（ ）2、植物生在土壤中的部分都叫根。 （ ）3、由于蒸腾作用会使植物体内失去一部分水，所以蒸腾作用对植物有害。 （ ）4、夏天比冬天的气温高，植物叶的蒸腾作用在夏天比冬天强。 （ ）5、光合作用一定要在有阳光时才能进行。阳光越强，植物的光合作用越强。 （ ）6、树枝上的运输养料的管子不通畅，养料堆积在树枝上，就会慢慢形成树瘤。 （ ）四、连线牵牛花 直立茎红薯 缠绕茎向日葵 葡萄茎葡萄 攀缘茎爬山虎菜豆五、问答题1、植物吸收水分的多少与叶子的大小、多少有什么关系？2

9、、植物各部分的作用是什么？青岛版科学四年级上册第四单元试题五、 填空题1、中国是世界上最早发明热气球的国家，所发明的 就是一种原始的热气球。2、空气受热后，体积会 ，与同体积的空气相比，重量会 热气球也会 。3、气球在撒气的同时会被推出一段距离，这是 为作用的结果。4、当气球中的气体向 喷出时，气球会向 运动，这种现象叫做 。5、喷气式飞机是利用 原理飞行的。6、因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做 。7、大气中物体所受到的大气压力来自 。8、水流力量的大小与 、 、 有关。六、 选择题1、篮球能在地面上弹起，原因是受到（ ）A、开力作用 B、弹力作用2、充气玩

10、具的特性是（ ）A、有弹性 B、能反冲3、钢笔能吸墨水靠的是（ ）A、钢笔本身的吸力 B、大气压力4、离地面越高空气越稀薄，因而大气压力（ ）A、越大 B、越小5、下列说法正确的是（ ）A、在飞行过程中，航天飞机自始至终都受到大气压力的作用B、在飞行过程中，一般运输机和民航自始至终都受到大气压力的作用。三、判断题1、热气球之所以上升，是因为受到空气使之升高的向上力的作用。 （ ）2、只有热气球才能上升，节日里看到天空中五颜六色的彩球，里面装的一定是热空气。 （ ）3、皮球中空气比较多，弹力也就比较大。 （ ）4、空气可以被压缩，压缩空气有弹性。 （ ）5、人们靠热气球遨游太空，就应该使球内始终

11、保持的是热空气，这样气球才不会掉下来。 （ ）6、充入排球中的气不会受到大气的压力。 （ ）四、问答1、同学们观察生活现象，会看到从锅里出来的“白气”往往向什么方向传播？你还能举出其他类似的现象吗？2、列举人们利用水流力量的事例和水流力量造成灾害的事例。青岛版科学四年级上册第五单元试题七、 填空题1、热能自发的从温度 物体向温度 的物体进行传播。2、导热性能好的物体称为 ，导热性能差的物体称为 。3、热在水中的传递，主要是靠 的方式。4、用水壶烧开水时，壶底部的水受热后会 ，壶上部较冷的水会 ，这就是水的 ，慢慢地，整个壶的水就会变热，直至沸腾。5、热传递的方式有 3 种： 、 、 。6、加快

12、热的传递，可以使物体 加快。7、颜色 的物体吸收热辐射的本领强，颜色 的物体吸收热辐射的本领弱。8、太阳能热水器主要是由 、 、 组成。八、 选择题1、太阳能热水器应朝向太阳（ ）A、与地面垂直放置 B、与太阳垂直放置2、制作太阳伞应选择（ ）A、深色伞衣 B、浅色伞衣3、浅色物体容易反射（ ）A、传导热 B、辐射热 C、对流热4、在液体和气体中，传递热的主要方式是（ ）A、传导 B、对流 C、辐射5、最早制造火箭的国家是（ ）A、中国 B、美国 C、英国三、判断题1、金属中导热性能最强的是银。 （ ）2、液体都是热的不良导体（ ）3、液体、固体都可以通过热对流来传递热。 （ ）4、由于大自然中有冷热空气的对流不但能传递冷热，还能形成风。 （ ）5、羽绒服、棉衣能产生热，所以穿上它会觉得暖和。 （ ）6、在一定条件下，物体既会吸热也会释放热。 （ ）7、太阳能热水器的集热器吸收的主要是太阳的辐射热。 （ ）四、实