《设计轴对称图案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《设计轴对称图案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1.3 设计轴对称图案【学习目标学习目标】：1、欣赏生活中的轴对称图案，感受数学丰富的文化价值；2、经历“操作猜想验证”的实践过程，积累数学活动的经验；3、能利用轴对称设计简单的图案.【重点难点重点难点】：设计轴对称图案；掌握颜色对称与图形对称【预习指导预习指导】：同学们，我们中国人很聪明，在古代就发明了剪纸艺术，请看下图：问题：这两幅图形有什么共同特征？（它们都是轴对称图形）你还见过哪些轴对称图形？我们再来欣赏一些：这些图形帖近生活，又给人以美的享受，人们常常利用轴对称设计这些图案.下面，我们一起来看投影上的一幅美丽的图案（教课书上 P15 图 1-13） ，思考：看了这幅图后，你认为利用
2、轴对称来设计图案难不难，你能利用轴对称设计图案吗？下面，我们就来试试吧.【典题选讲】：1、动手实践对称的美术图案，除图形对称外，有时颜色也要“对称”.问题 1 如果考虑颜色“对称” ，你能画出下面两个图形的对称轴吗？如果不考虑颜色“对称” ，那么下面这两个图形各有几条对称轴呢？图 A 图 B问题 2 看图 B，如果考虑颜色“对称” ，要将这幅图改变成有 4 条对称轴，最少还要给哪几个小方块着什么色？2、实验：设计轴对称图案（1）制作 4 张如图所示的正方形纸片（2）将制作好的 4 张纸片拼合在一起，能得到不同的图案，如果考虑颜色“对称”你能画出下面三个拼成的图形的对称轴吗？（3）你还能设计出其它的图案吗？是轴对称的图案吗？请顺便画出对称轴.让学生开展活动，动手操作，教师对拼图有困难的学生进行适当指导和帮助，引导其顺利完成任务.3、认识右边的喜字吗？你们将来结婚的时候，你知道它是怎么剪成的吗？和你的同桌一起研究一下吧.【学习体会】： 【课堂练习课堂练习】：1、 作ABC 关于直线 l 的对称的图形ABC.2、 补全下列图案，其中虚线是对称轴.3、动手试一试：为学校运动会设计一徽标，要求贴近学生生活，突出运动主题，是轴对称图案。小组合作，于下周一前各小组上交一份完成好的作品，班级进行评选.（ 编写者：李晓红）
