统计基础、实务重点范围

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1、1第一章 总论第一节统计的涵义 为加深对几个基本概念的理解，将它们之间的联系用图为加深对几个基本概念的理解，将它们之间的联系用图 1-11-1 表示如下。表示如下。 （了解）（了解）图标图 1-1 几个基本概念之间的联系需要说明的是：二、统计的过程二、统计的过程（二（二) )统计的认识过程统计的认识过程统计是通过对社会经济现象数量方面的研究来认识其质的认识过程。它是研究 量的，但却不是从定量开始的，而是从定性开始，即在搜集原始统计资料(统计调 查)之前，在统计设计阶段，要求对研究对象有初步的了解认识，要根据所要研究 对象的性质和研究任务、目的，确定调查对象的范围，规定分析这个对象的统计指 标、

2、指标体系和分组方法，这种定性工作是下一步定量工作的必要准备。在统计调查和统计整理阶段，就是根据统计设计的要求，有计划、有组织地搜 集各种资料，包括原始资料和次级资料，并对原始资料进行科学的分组与汇总，对 已汇总的次级资料进行再加工、整理，进而计算各种分析指标、各种再分组资料， 为统计分析准备系统的、条理化的综合资料。最后，在统计分析阶段，利用各种统计方法对所掌握的统计资料加以分析和评 价，从而认识事物的本质和规律性，并据以对其未来的发展趋势做出科学的预测。可见，统计的认识过程是：从定性认识(统计设计)到定量认识(统计调查 和统计整理)，再到定量认识与定性认识相结合(统计分析)。这种质一量一质的

3、 认识过程是统计的完整过程，虽然每个阶段有各自的独立性，但它们又是相互连接 的统一过程。缺少哪个环节都会出现偏差。第二章 统计调查第一节 统计调查的概念与种类三、统计调查的种类三、统计调查的种类(一)按调查对象的范围不同，分为全面调查和非全面调查（二）按调查登记的时间是否连续，分为连续调查和不连续调查(三)按调查组织方式的不同，分为统计报表调查和专门调查第二节 统计调查方案二、调查对象、调查单位和报告单位二、调查对象、调查单位和报告单位明确了调查目的之后，就要确定调查对象，这就是为了确定调查范围和解决向谁调查、 由谁来具体提供资料的问题。调查对象是根据调查目的、任务确定的调查的范围，即所要调查

4、的总体。它是 由某些性质上相同的许多调查单位所组成的。调查单位是所要调查的现象总体中的个体。即调查对象中的一个一个具体单 位。它是调查中要调查登记的各个调查项目的承担者。例如，为了研究某市百货商场的经营情况及存在的问题，需要对该市的百货商2场进行统计调查，那么，该市所有的百货商场就是调查对象，每一个百货商场就是 调查单位。报告单位是负责向统计调查机关提交调查资料的单位。调查单位和报告单位有时是一致的，有时则不一致，这要根据实际调查的目的 和情况来确定。例如，在对全市百货商场进行调查中，每个百货商场是调查单位也 是报告单位。又如，在全市小学生健康状况调查中，全市所有的小学生是调查对 象，全市的每

5、一个小学生都是一个调查单位，而每一所小学学校是报告单位。第三节统计调查的方式三、重点调查三、重点调查重点调查是一种非全面调查，它是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进 行的调查。所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一小部分，但就调查的标志值 来说在总体中占绝大比重，调查这一部分单位的情况，能够大致反映被调查对象的 基本情况。重点调查的适用范围很广，当调查口的只要求了解基本状况和发展趋势，不要求 掌握全面数据，而调查少数重点单位就能满足需要时，采用重点调查就比较适宜。例如，为了及时了解全国城市零售物价的变动趋势，就可以对全国的 35 个大 中型城市的零售物价的变化进行调查，这种调查就是重点调查

6、。又如，要及时了解全国工业企业的增加值和资产总额情况，只需对全国大中型 工业企业进行重点调查即可。因为虽然大中型工业企业数占全国工业企业数不到 5，但这些大中型企业的增加值和资产总额却占全国工业的 60以上。重点调查能以较少的投入、较快的速度取得某些现象主要标志的基本情况或变 动趋势。我国有一些重点调查已列入定期报表制度，以便及时取得必要的资料。例 如国家统计局新建立的全国 5000 家工业企业联网直报制度。五、典型调查五、典型调查典型调查是一种非全面调查，它是根据调查的目的与要求。在对被调查对象进 行全面分析的基础上，有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的 调查。典型调查主要作

7、用有：第一，弥补全面调查的不足；第一，弥补全面调查的不足；第二，在一定的条件下可以验证全面调查数据的真实性。第二，在一定的条件下可以验证全面调查数据的真实性。例如，在一次重大普查之后，可以选择若干个典型单位，检查统计数据的准确 程度。典型调查与其他调查方法比较，具有灵活机动、通过少数典型即可取得深入详 实的统计资料的优点。典型调查不是统计活动所特有的方法，但从统计活动的全过 程来说，它是一种必不可少的方法。在统计活动中，运用典型调查的方法，一般说 来主要不在于取得现象的总体数值，而在于了解与统计数字有关的生动的具体情 况，即与现象数量有关的社会条件及其相互联系，以便进行深入的统计分析，作到 定

8、性分析与定量分析相结合。似是，这种调查由于受“有意识地选出若干有代表性单位”的限制，在很大程度上受 到人们主观认识的影响。如果调查者对情况相当熟悉，研究问题的态度比较客 观，深入调查研究的作风比较好，便可以使典型调查运用得当，取得好的效果；反之 可能会产牛较大偏差。因此，必须同其他调查结合起来使用，才能避免出现片面性。第四节 统计资料搜集的方法3三、企业事业单位统计资料的搜集三、企业事业单位统计资料的搜集企业事业单位的统计资料是基层管理决策的重要依据，同时又是上报国家统计 数据的源头。做好企、事业单位统计资料的搜集，关键是抓好原始记录和统计台账 两项基础工作。 统计法第二十二条已将这两项工作列

9、为企、事业单化统计的重 要职责。( (一一) )原始记录原始记录原始记录是按照统计、会计和业务三种核算的要求。通过一定的表格形式，对原始记录是按照统计、会计和业务三种核算的要求。通过一定的表格形式，对 企业生产经营活动的情况所作的最初的、直接的数字或文字记载。企业生产经营活动的情况所作的最初的、直接的数字或文字记载。这里强调原始记录必须具有最初性、直接性。一些根据第一次记录转录的资料 不是原始记录。例如，根据原始凭证所作的会计分录不属于原始记录。一些间接推 算、估测出来的资料不是原始记录。例如，根据投料量和产出量推算出来的储料罐 存料量不属于原始记录。原始记录的最初性和直接性意味着，它是企业各

10、项经济活动的真实记载或证 明。因此，它不仅是统计核算的基础，也是会计核算和业务核算的重要依据。原始记录的分类：通常把原始记录分为综合性原始记录和单项事件原始记录两 类。前者是指对某项生产经营活动过程所作的记录；后者是指对生产经营活动过程 中的某类单项事件所作的记录。原始记录的内容应满足国家统计报表制度，会计核算制度和本单位管理的需 要，并尽量简明扼要。其形式应当格式化，便于现场记录、计量，便于登记台账或 其他账册。( (二二) )统计台帐统计台帐1统计台账的特点和分类统计台账是根据编制统计报表、满足经营管理需要而设置。按照时间的顺序进 行登记、汇总或积累资料的账册。其特点表现在：(1)按照时间

11、的顺序对统计资料进行的登记。(2)随着时间的进程不断循序地汇总或积累资料。统计台账一般分为进度台账和历史台账。进度台账的项目设置应当和相关的原 始记录相衔接，和相关定期报表的指标设置相适应，从原始记录到统计指标之间的 关系应简单明了。进度台账一般在年度内使用，其作用是：(1)将原始记录及时登录、加工，反映各项生产经营活动的进度情况，及时发 现问题，满足经营管理活动的需要。(2)及时汇总相关指标，保证期末编制定期报表的及时性和准确性。历史台账的作用是按年度顺序系统地积累历史资料，为统计分析和预测提供 依据。2统计台账的设置在企业中，厂部(公司)、车间、班组都担负有分级管理的责任，因此，在这 三级

12、应该分别设置与所管范围相适应的统计台账。另外，厂级各职能部门应当设置 本部门职能管理范围内的专业统计台账。第三章统计整理第二节统计分组4一、统计分组的概念一、统计分组的概念由于社会经济现象比较复杂，现象之间常常既有某种共同的性质，又在质与量 方面存在着种种差异。为了揭示现象各部分之间的差异，认识它们之间的不同特 征，表明事物的本质与规律，就需要进行统计分组。统计分组是根据研究的任务和对象的特点，按照某种分组标志将统计总体分为 若干组成部分。理解统计分组的概念要注意三点：(1)(1)统计分组的对象是总体；统计分组的对象是总体；(2)(2)统计分组应有分组标志；统计分组应有分组标志；(3)(3)统

13、计分组对总体而言是统计分组对总体而言是“分分” ，对总体单位而言是，对总体单位而言是“合合” 。三、统计分组方法统计分组的关键是选择分组标志与划分各组界限。选择分组标志，是确定将统 计总体区分为各个性质不同的组的标准或依据。划分各组界限，是根据分组标志， 划定各相邻组间的性质界限和数量界限。( (一一) )选择分组标志的原则选择分组标志的原则1 1应根据研究目的与任务选择分组标志。应根据研究目的与任务选择分组标志。同一研究总体，研究的目的不同， 可选用的分组标志也不同。如，以某企业的工人为总体，如果研究的目的是分析工 人的文化业务素质，就应选用工人的文化程度或技术水平等级为标志；如果要分析 工

14、人的劳动力素质，则应以工人的年龄作为分组标志。2 2要选用能反映事物本质或主要特征的标志。要选用能反映事物本质或主要特征的标志。一般情况下，社会经济现象有 多种特征，在选择分组标志时，可以使用这种标志，也可以选择另一种标志，这就 需要根据被研究对象的特征，选择主要的、能抓住事物本质的标志进行分组。例 如，研究工业企业规模的大小可以用许多标志反映，如职工人数、产值、生产能力 等，但实际统计工作中，一般使用生产能力和固定资产作为分组标志，因为它们能 确切地反映企业规模的大小。3 3要根据现象所处的历史条件及经济条件来选择标志。要根据现象所处的历史条件及经济条件来选择标志。由于社会是不断发展 的，在

15、不同的历史条件与经济条件下，选择的分组标志也不一样，要根据情况的变 化而变化。( (二二) )分组方法分组方法确定分组标志以后，进行具体分组的方法有以下几种：1 1按品质标志与数量标志分组按品质标志与数量标志分组按品质标志分组就是用反映事物的属性、性质的标志分组，它可以将总体单位 划分为若干类型。如职工按性别分组，企业按经济类型分组等。有时按品质标志分 组非常复杂，主要原因是划分界限不太明确，不易确定总体单位应划归哪一类，这 种情况下就必须对错综复杂的经济现象进行具体、深入的了解，制订出具体的分类 标准，按照标准进行分类。按数量标志分组是用事物数量的多少作为标志进行分组。数量标志可以是绝对 数

16、，如工资总额；也可以是相对数，如发展速度。分组的形式可以是单项式，即一 组只包含一个变量值；也可以是组距式，即把所有变量值从小到大依次划分为若干 区间，每个区间(组)包含多个变量值。按数量标志分组的关键是使用什么样的数 量作为分组的组距。关于按数量标志分组的具体方法，将在下一节“次数分布”中 详细介绍。2 2按主要标志与辅助标志分组按主要标志与辅助标志分组社会经济现象十分复杂，使得总体内部各部分的性质差异具有多重性，在这种5情况下，使用一个标志分组。往往不足以区分事物的不同性质和特点，不能全面认 识事物的变化规律。因此，实际进行分组时，除了使用一个主要标志外，还要用一 个或几个辅助标志作为分组补充标志。在编制组距式变量数列时，要注意以下四个方面的基本要素：在编制组距式变量数列时，要注意以下四个方面的基本要素：1 1组距与组数组距与组数组距是指每个组变量值中最大值与最小值之差。一般把最大值叫该组的上限。 最小值叫该组的下限。组距等于上限与下限之差，即：组距=上限一下限。如上表 第二组的组距为 550500：50。组数是指