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1、我国旅游黄金周的利弊分析我国旅游黄金周的利弊分析摘要当代旅游业已经发展成为世界上产业规模最大，发展势头最强劲的产业。旅游业发展 之快，产业带动之强，使许多国家和地区都纷纷把旅游业作为经济发展的重点和先导产业。 在近二十年的发展历程中，中国旅游业取得了令人瞩目的成就，由传统的接待事业一跃转 变成为国民经济新的增长点。随着近几年我国旅游业的持续快速发展，人们的休闲生活方 式悄然的发生着改变。尤其是黄金周的出现，使人们有更多的时间选择出门旅游，旅游黄 金周便应运而生。旅游黄金周对我国旅游业产生了巨大的推动作用，加速了我国旅游的大 众化步伐，尤其对经济的增长和消费方式的转变起到了重要作用。随着旅游“黄
2、金周”的 日趋成熟，我国旅游“黄金周”所表现出来的不足也引起了人们的高度重视，旅游 “黄金 周”交通、资源破坏、旅游服务质量、旅游信息和设施不足等问题开始突现。 本文首先对旅游黄金周这一概念加以说明，同时分析了我国旅游黄金周的发展的现状， 在肯定黄金周旅游作用和地位的同时，提出其存在的问题，平衡其利弊，并为旅游黄金周 的进一步完善提出相应的对策。 关键词：黄金周；旅游；带薪休假毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标
3、注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日 期： 使用授权说明使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名： 日
4、 期： 学位学位论论文原文原创创性声明性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名： 日期： 年 月 日学位学位论论文版文版权权使用授使用授权书权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可
5、以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期： 年 月 日导师签名： 日期： 年 月 日指导教师评阅书指导教师评阅书指导教师评价：指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神 优 良 中 及格 不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 优 良 中 及格 不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优 良 中 及格 不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性 优 良 中 及格 不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况 优 良 中 及格 不及格二、论文（设计）质量1、论
6、文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ 优 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ 优 良 中 及格 不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优 良 中 及格 不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ 优 良 中 及格 不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 优 良 中 及格 不及格建议成绩：建议成绩： 优优 良良 中中 及格及格 不及格不及格（在所选等级前的内画“”）指导教师：指导教师： （签名） 单位：单位： （盖章）年年 月月 日日评阅教师评阅书评阅教师评阅书评阅教师评价：评阅教师评价：一、一、论论
7、文（文（设计设计） ）质质量量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ 优 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ 优 良 中 及格 不及格二、二、论论文（文（设计设计）水平）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优 良 中 及格 不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ 优 良 中 及格 不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 优 良 中 及格 不及格建议成绩：建议成绩： 优优 良良 中中 及格及格 不及格不及格（在所选等级前的内画“”）评阅教师：评阅教师： （签名） 单位：单位： （盖章）年年 月月 日日1 教研室（
8、或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）及教学系意见2 教研室（或答辩小组）评价：教研室（或答辩小组）评价：一、答一、答辩过辩过程程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况 优 良 中 及格 不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 优 良 中 及格 不及格3、学生答辩过程中的精神状态 优 良 中 及格 不及格二、二、论论文（文（设计设计） ）质质量量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ 优 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ 优 良 中 及格 不及格三、三、论论文（文（设计设计）水平）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的
9、指导意义 优 良 中 及格 不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ 优 良 中 及格 不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 优 良 中 及格 不及格评定成绩：评定成绩： 优优 良良 中中 及格及格 不及格不及格 （在所选等级前的内画“”）教研室主任（或答辩小组组长）：教研室主任（或答辩小组组长）： （签名） 年年 月月 日日教学系意见：教学系意见：系主任：系主任： （签名）年年 月月 日日3 绪论绪论（一）选题的目的及意义随着近几年我国旅游事业的蓬勃发展，旅游黄金周的利弊问题已经成为我国旅 游发展中的焦点问题。黄金周长假产生的背景，是当年的拉动消费，刺激内需。然 而许多学者在
10、肯定黄金周积极作用的同时，更多的对旅游黄金周提出了质疑。2007 年 4 月 24 日，在全国假日旅游部际协调会议（简称假日办）的新闻发布会上，假 日办执行主任张希钦在答记者问时明确表示：假日办正在对黄金周长假制度进行研 究。可见如今就旅游黄金周的利弊问题进行分析具有重要的现实意义。 （二）研究背景国务院 1999 年发布全国年节及纪念日放假办法增加公众法定休假日。为 了便于安排社会生产、人民生活和居民的中远程旅行，自 2000 年”五一”开始， 将临近的双休日与法定假日“搭桥” ，形成了春节、 “五一” 、 “十一”三个连续 7 天的长假。多数人都在这个难得的长假期间出门旅游，进而旅游黄金周
11、便诞生了。 今年五一已经是我国的第 20 个黄金周了，有关资料表明，人们虽然在黄金周期间 遇到了这样那样的麻烦，但出游的兴致仍然不减。然而黄金周旅游所产生的一系列 问题也足以引发人们思考。（三）研究框架随着经济的发展，人民生活水平的提高，要求旅游的愿望越来越强烈，出门旅 游的人数与日俱增，但随着黄金周旅游负面影响的凸现，受到越来越多的人的关注。 首先，本文通过对旅游黄金周的产生作以说明；其次，通过对旅游黄金周的发展现 状进行分析；最后，对旅游黄金周的建设问题提出对策。4 二二 我国旅游黄金周的利弊分析（一） 旅游黄金周的由来及内涵1 黄金周的由来“黄金周”最初的称呼来自日本。日本每年有一次放长
12、周假的时间，是在每年 的 4 月底 5 月初。日本一年中的 4 月 29 日是绿之节，5 月 3 日是宪法紀念日，5 月 5 日是儿童节，再加上两个周末，这样就形成了一周左右的长假。我国”黄金周” 是在 1998 年我国市场需求不足、经济不景气的背景下，为了刺激国内需求而推出 的一项制度安排。当时国内经济处于通货紧缩期，加上受东南亚金融危机影响，消 费市场低迷。有关部门提出了利用假日刺激消费，拉动内需的思路。于是，1999 年 9 月 18 日，国务院正式发布全国年节及纪念日放假办法，决定增加公众法 定休假日，由原来的每年 7 天调整为每年 10 天。春节、“五一、“十一”法定休 假 3 天，
13、加上调整的前后两个双休日，就形成了春节、“五一”、 “十一”三个 连续 7 天的长假，这在世界上大多数国家都是史无前例的。也是后来人们所说的 “黄金周”。 2 黄金周的内涵 一直以来，许多人都围绕着“黄金周”这个炙手可热的名词讨论不休。就这样， 在黄金周到来的前后，它或多或少的给人们带来了各种各样的影响。那么，到底什 么是黄金周？它的内涵又何在呢？这确实成为人们思考的问题。到现在为止，我国 今年五一黄金周已经是我国的第 20 个黄金周了。为什么老百姓要选择黄金周去旅 游呢？因为这是他们家庭、亲友、同学、同事们难得的共有长假日。应该说“黄金 周”是一种休假制度，它是把法定的节日休假和工时制度所形成的每周休息日连接 起来而形成的长假日。称其为黄金周，就是说这样的长假日对老百姓来说有着可贵 的黄金般的价值，这不仅仅指某些
