北师大版二年级下册语文7.2 远行靠什么 (二)

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1、远行靠什么远行靠什么教学设计教学设计执教者:马红妮教学目标:1、正确流利地朗读课文,以课文中表示时间的词语为线索了解交通工具的发展史。2、通过阅读,理解并积累文中常用的词语,学会在句子中恰当使用一些词语。3、通过学习课文,体会要想走得快走得远,就要发展科学技术,从而激发学生热爱科学的兴趣。教学重点:通过阅读了解交通工具的发展史。教学难点:理解“随着科学的进步,人类将走得更快更远。 ”教学过程:一、复习导入同学们,交通工具是现代人的生活中不可缺少的一部分。随着时代的变化和科学技术的进步,我们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车,海洋里的轮船,天空中的飞机,大大

2、缩短了人们交往的距离;火箭和宇宙飞船的发明,使人类探索另一个星球的理想成为了现实。上一节课我们认识了很多关于交通工具的字词,你们还记得它们吗?(出示词语认读)让我们一起去看看吧。看来上节课的生字和词语大家都掌握的非常好,下面我们继续来学习远行靠什么这篇课文。 (板书课题)二、了解交通工具的发展史,初步体会“科学的进步” 。1、请同学们带着这些词语回到课文中,边读边想课文是怎样介绍这些交通工具的。 (出示自学提示)自由朗读课文,用“ ”画出课文中表示不同时间的词语,用“”画出不同时期人们远行用的交通工具。2、学生汇报 ,教师相机出示表格。 3、就让我们回到过去,重温人类交通工具的发展历程吧。播放

3、课件:认识各种交通工具。 (师旁白) 最原始的交通工具是人的双脚,人们主要是靠步行来相互走访,最原始的交通工具是人的双脚,人们主要是靠步行来相互走访, 相对距离较远的两地无法很好的沟通,人们不能相互交流融合,发展相对距离较远的两地无法很好的沟通,人们不能相互交流融合,发展 也极其缓慢。后来,人们的智力水平有了显著提高后,就驯服一些动也极其缓慢。后来,人们的智力水平有了显著提高后,就驯服一些动 物如马、驴子等作为乘坐工具。同时,马车和帆船也作为一种交通工物如马、驴子等作为乘坐工具。同时,马车和帆船也作为一种交通工 具长期并存,并且占据了人类历史的大部分时间。直到具长期并存,并且占据了人类历史的大

4、部分时间。直到 200 多年前瓦多年前瓦特发明了蒸汽机,人类交通工具的发展才进入飞速发展阶段,蒸汽机特发明了蒸汽机,人类交通工具的发展才进入飞速发展阶段,蒸汽机 主要用煤烧水主要用煤烧水,使水产生蒸汽,从而推动火车或轮船。但从烟囱冒出的使水产生蒸汽,从而推动火车或轮船。但从烟囱冒出的 黑烟黑烟,会对环境造成污染。不久,内燃机的发明,使人类的许多梦想得会对环境造成污染。不久,内燃机的发明,使人类的许多梦想得 以实现:汽车、军舰、快艇、飞机等等,它被誉为二十世纪最具影响以实现:汽车、军舰、快艇、飞机等等,它被誉为二十世纪最具影响 力的发明之一。随着科技的进步,各种高科技交通工具出现在人们的力的发明

5、之一。随着科技的进步,各种高科技交通工具出现在人们的 生活中,电力机车操作简单生活中,电力机车操作简单,速度快速度快,安全可靠。核潜艇是以原子核能为安全可靠。核潜艇是以原子核能为 动力的潜艇,能长时间连续在水中进行战斗活动。太阳能汽车是太阳动力的潜艇,能长时间连续在水中进行战斗活动。太阳能汽车是太阳 能发电在汽车上的应用,是最环保的绿色汽车,不产生任何废水废气。能发电在汽车上的应用,是最环保的绿色汽车,不产生任何废水废气。 宇宙飞船是一种运送航天员,货物到达太空并安全返回的一次性使用宇宙飞船是一种运送航天员,货物到达太空并安全返回的一次性使用 的航天器。它的运行时间一般是几天到半个月,乘的航天

6、器。它的运行时间一般是几天到半个月,乘 2 到到 3 名航天员。名航天员。 航天飞机则是飞机和火箭的结合体航天飞机则是飞机和火箭的结合体,它既能像火箭那样发射到宇宙空间它既能像火箭那样发射到宇宙空间 遨游遨游,又可以像飞机那样落在机场,可反复使用又可以像飞机那样落在机场,可反复使用,是目前最理想的航天运是目前最理想的航天运 输工具。输工具。4、刚才我们一起浏览了一些从古到今的交通工具,这些交通工具有什么样变化?你能用“越来越( ) ”来说一说吗?(生:越来越先进;生:越来越快;生:越来越远)三、品读文本,体会文章中心 1、作者在课文中也提到了交通工具更快、更远的变化,请你快速浏览课文,找出体现

7、科学进步,让人们走得更快更远的句子。板书(更快 更远)2、反馈自学情况。 重点把握以下几个句段,学习词语,学习句式。 “火车满载着乘客在大地上奔驰,轮船把人们送到天涯海角。火车满载着乘客在大地上奔驰,轮船把人们送到天涯海角。 ” 你认为这句话中,哪个词语体现更快,哪个词语体现更远?相机板书(奔驰 天涯海角)师抓重点词学习并指导朗读 。理解 “天涯海角”并造句 。“火车跑得更快了,汽车在公路上川流不息,军舰在大海上巡逻,快艇疾驶火车跑得更快了,汽车在公路上川流不息,军舰在大海上巡逻,快艇疾驶而过。而过。 ” 板书(疾驶)谁能说一说“川流不息”的意思,图片理解并造句 老师知道大家积累了很多和交通工

8、具有关的词语,你们会正确的使用它们吗?我要考考大家。 (句式练习)“飞机使人好梦成真,人们可以不受高山大海的阻隔,自由地飞到世界各地。飞机使人好梦成真,人们可以不受高山大海的阻隔,自由地飞到世界各地。” 说到梦想成真,看看第五自然段,人们的好梦是什么?是什么让人们实现好梦?板书(世界各地) 想不想飞上天?那就跟着老师带着这样的心情朗读。人们又发明了电力机车、核潜艇、磁悬浮列车、太阳能汽车人们又发明了电力机车、核潜艇、磁悬浮列车、太阳能汽车还有了可以还有了可以遨游太空的宇宙飞船和航天飞机。遨游太空的宇宙飞船和航天飞机。随着科技的进步,人类不但可以在陆地和海洋上行动,还可以像鸟儿一样飞翔,飞翔在自

9、由的蓝天,遨游在宇宙、太空。欣赏图片感受人类科技的进步。 神舟五号载人飞船是神舟五号载人飞船是“神舟神舟”号系列飞船之一,是中国首次发射号系列飞船之一,是中国首次发射 的载人航天飞行器,于的载人航天飞行器,于 20032003 年年 1010 月月 1515 日将航天员杨利伟送入太空。日将航天员杨利伟送入太空。 这次的成功发射标志着中国成为俄罗斯和美国之后,第三个有能力独这次的成功发射标志着中国成为俄罗斯和美国之后,第三个有能力独 自将人送上太空的国家。自将人送上太空的国家。 神舟七号,是中国第三个载人航天器,也是中国神舟七号,是中国第三个载人航天器,也是中国“神舟神舟”号系列号系列 飞船之一

10、。首次进行舱外作业,实现了中国历史上第一次的太空漫步。飞船之一。首次进行舱外作业,实现了中国历史上第一次的太空漫步。神舟九号载人飞船第一次将中国女航天员载入天空,并且第一次神舟九号载人飞船第一次将中国女航天员载入天空,并且第一次 执行手动与执行手动与“天宫一号天宫一号”目标飞行器进行空间交汇对接的任务,标志目标飞行器进行空间交汇对接的任务,标志 着中国载人航天技术的进一步成熟。着中国载人航天技术的进一步成熟。指导学生带着自豪的语气朗读。 (看着这么多我们国家自己研发的航天飞行器在太空中遨游、漫步,你们自豪不自豪,请你用骄傲自豪的语气读一读这一段。)3、过渡:不断研制出来的交通工具越来越先进,让

11、人们走遍天涯海角、周游世界、甚至遨游太空。那么,为什么会有这些新的交通工具不断发明出来呢?(引导学生说,教师相机板书:科学技术的进步) 4、课文最后还告诉我们:随着科学的进步,人类将“走”得更快更远。这里“走”为什么加引号? 出示句子:随着科学的进步,人类将“走”得更快更远。 (这里的“走”不限在步行,而包括一切出行的方式。 )四、总结扩展,布置作业 1、学完课文,你觉得人类远行靠的是什么? 最初,人们只能靠步行、骑马、独木舟,后来有了马车和帆船:二最初,人们只能靠步行、骑马、独木舟,后来有了马车和帆船:二 百多年前,有了火车和轮船;不久又有了汽车、军舰、快艇、飞机;百多年前,有了火车和轮船;

12、不久又有了汽车、军舰、快艇、飞机; 现在,电力机车、核潜艇、磁悬浮列车、太阳能汽车、宇宙飞船、航现在,电力机车、核潜艇、磁悬浮列车、太阳能汽车、宇宙飞船、航 天飞机天飞机使人类走得更快更远。总之,人类远行能更快更远,靠的就使人类走得更快更远。总之,人类远行能更快更远,靠的就 是科学技术的发展进步。是科学技术的发展进步。2、师小结:随着科学技术的进步,人们一定会研制出更多更先进的交通工具,我们出行一定会更方便,更快捷。千里之行始于足下,在未来漫长的征途里,我相信我们今天的每一位同学,只要你热爱科学,努力学习科学知识,都能成为高科技人员的继承者,成为各种新型交通工具的研制者。 3、出示作业。板书设计板书设计: 远行靠什么 更快 更远 奔驰 天涯海角 疾驶 世界各地 遨游 宇宙太空科技的进步

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