医学心理学教学大纲(中文版)

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1、医学心理学教学大纲 医学心理学教学大纲 第一篇 第一篇 导论 导论 第一章 第一章 绪论 绪论 第一节 第一节 医学心理学的概念及其在医学中的地位医学心理学的概念及其在医学中的地位 一、医学心理学的概念 二、医学模式及医学心理学在医学中的地位 第二节 第二节 医学心理学的研究对象、任务和分支学科医学心理学的研究对象、任务和分支学科 一、医学心理学的研究对象 二、医学心理学主要研究任务 三、三、 医学心理学的分支及其相关学科 第三节 医学心理学的研究方法第三节 医学心理学的研究方法 一、实验法 二、心理测验法、心理评定量表法 三、调查法 四、观察法 五、前瞻性研究法和回顾性研究法、纵向发展研究法

2、和横向研究法 第四节 第四节 医学心理学发展简史 医学心理学发展简史 第五节 医学心理学主要学派的理论观点第五节 医学心理学主要学派的理论观点 一、精神分析学派 二、行为主义学派 三、心理生理学派 四、人本主义学派 五、认知学派 掌握关键问题:掌握关键问题: 1. 何谓医学心理学? 2. 何谓医学模式? 3. 医学模式转变的原因?4. 医学心理学在现代医学中的地位? 了解关键问题:了解关键问题: 1. 医学心理学的研究对象? 2. 医学心理学的研究任务? 3. 医学心理学的主要分支学科 4. 医学心理学的主要研究方法 5. 医学心理学的主要理论学派。 第二篇 第二篇 心理学基础知识 心理学基础

3、知识 第二章 第二章 医学心理学基础知识 医学心理学基础知识 第一节 第一节 心理学概述心理学概述 一、心理学的概念 二、心理活动的定义及分类 三、心理的实质 掌握关键问题掌握关键问题 1. 何谓心理学?心理活动及其分类是什么 2. 为什么说心理是脑的机能? 3. 怎样理解心理是客观现实能动的反映? 第二节 第二节 认识过程认识过程 一、感觉与知觉 二、学习与记忆 掌握关键问题:掌握关键问题: 1. 什么是感觉?什么是知觉? 2. 知觉的一般特性? 3. 何谓学习?何谓记忆? 4. 人类记忆系统的三个子系统是什么,各有何特征? 5. 影响遗忘的因素有哪些?如何克服遗忘? 了解关键问题:了解关键

4、问题: 1 学习的基本形式 2. 记忆的神经生理机制及其三个重大突破是什么?第三节 第三节 情绪与情感情绪与情感 一、情绪的概述 二、情绪的生理反应与健康 三、情绪的表达与识别 四、情绪理论 掌握关键问题:掌握关键问题: 1情绪的基本状态有哪些?(每种状态的具体特点、表现) 2情绪的主要理论有哪些?(三种主要理论的主要观点、根据和意义) 了解关键问题:了解关键问题: 情绪如何表达与识别? 第四节 第四节 意志过程意志过程 一、意志的概念与特征 二、不良意志特征 三、意志与健康 掌握关键问题:掌握关键问题: 1. 意志的概念? 2. 意志的特征 了解关键问题:了解关键问题: 不良意志特征与医生心

5、理素质的提高 第五节 第五节 需要、动机、挫折与防御反应需要、动机、挫折与防御反应 一、需要的概念与理论 二、动机 三、动机冲突与挫折 四、心理防御反应 掌握关键问题掌握关键问题: 1什么是需要?马斯洛的需要层次说? 2. 何谓动机?动机冲突的基本类型有哪些? 3. 何谓挫折?人遇到挫折后会产生什么样的行为反应? 3. 何谓心理防御机制?人们常用的心理防御机制有哪些? 了解关键问题:了解关键问题:1人类的需要有哪些种类? 2心理学中有哪些重要的动机理论? 3怎样增强动机? 4心理防御机制有什么作用? 第六节 能力与智力第六节 能力与智力 一、能力的概念及分类 二、能力理论 掌握关键问题:掌握关

6、键问题: 1何谓能力?何谓智力? 2.主要能力学说有哪些? 了解关键问题:了解关键问题: 智力差异的表现及其影响因素?第七节 第七节 人格人格 一、人格的概述 二、气质 三、性格 四、人格理论 (一) 人格特质论 (二) 人格的心理动力学理论 (三) 人格学习理论 (四) 人本主义的人格理论 掌握关键问题:掌握关键问题: 1什么是人格? 2什么是气质? 3主要人格理论的观点有哪些? 了解关键问题:了解关键问题: 1. 气质类型与高级神经活动类型的关系。 2. 性格及其特征。 第三章 第三章 人类行为与心理的发展 人类行为与心理的发展 第一节 第一节 人类行为的发展人类行为的发展一、行为的概念

7、二、人类行为的发展 第二节 第二节 本能行为与社会行为本能行为与社会行为 一、本能行为 二、社会行为 第三节 第三节 健康行为和不良行为健康行为和不良行为 一、健康行为 二、不良行为 掌握关键问题掌握关键问题 1. 何谓行为? 2. 何谓健康行为? 3损害健康的不良行为有哪些? 了解关键问题了解关键问题 1 行为的发展受哪些因素制约? 2 本能行为与社会行为的种类有哪些? 第三篇 第三篇 心身疾病与心理障碍 心身疾病与心理障碍 第四章 第四章 应激与心身疾病 应激与心身疾病 第一节 第一节 心理应激心理应激 一、心理应激的概念 二、塞里的应激概念 三、现代应激观念 第二节 第二节 心身疾病心身

8、疾病 一、心身疾病的概念 二、现代医学对心身关系的观点 三、心身疾病的致病理论 四、几类常见的心身疾病 掌握关键问题掌握关键问题 1. 什么叫应激? 2. 哪些因素会导致个体应激(应激源有哪些)?3. 应激会导致个体哪些反应?(生理反应、心理反应) 4. 影响应激反应的因素有哪些?(存在于刺激和反应间的中介机制是什 么?)何谓应对? 5. 什么叫做心身疾病? 6. 心身疾病的诊断标准是什么? 了解关键问题了解关键问题 1. 人类对付应激的方式有那些? 2. 心身疾病的治疗原则是什么? 第四章 第四章 心理障碍 心理障碍 第一节心理障碍概述第一节心理障碍概述 一、心理障碍的概念 二、正常与异常心

9、理的判断标准 三、心理障碍产生的原因和理论 四、心理障碍的种类 第二节 第二节 神经症神经症 一、神经症概述 二、几种主要的神经症 第三节 人格障碍第三节 人格障碍 一、人格障碍形成的原因 二、人格障碍的类型 第四节 第四节 性偏好障碍性偏好障碍 恋物癖、异装癖、露阴癖、窥阴癖、易性癖等。 掌握关键问题掌握关键问题 1. 心理障碍的概念 2. 心理正常与异常的判断标准有哪些? 3. 神经症的概念及其共同特征是什么? 4. 主要神经症种类的临床表现及诊断。 (焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖 症等) 5. 人格障碍、性偏好障碍的概念 了解关键问题了解关键问题1. 解释心理障碍的几种理论模式。 2.

10、心理障碍的分类。 3. 人格障碍的特征及其主要类型。 4. 性偏好障碍的主要表现。 第四篇 第四篇 心理诊断与治疗技术 心理诊断与治疗技术 第六章 第六章 临床心理评估 临床心理评估 第一节 第一节 临床心理评估总论临床心理评估总论 一、心理测验概述 三、临床心理评估的方法 第三节 第三节 心理测验心理测验 一、心理测验的概念 二、常用心理测验的分类 三、标准化心理测验的基本特征 四、心理测验的选择 第四节 第四节 常用心理测验和评定量表常用心理测验和评定量表 一、智力测验 二、人格测验 三、评定量表 掌握关键问题:掌握关键问题: 1何谓心理测验?标准化心理测验有哪些特征? 2常用的心理测验有

11、哪些类型? 了解关键问题:了解关键问题: 1何谓临床心理评估?采用哪些方法进行评估? 2临床心理评估对评估者有哪些要求? 第七章 第七章 心理治疗心理治疗 第一节 心理治疗概述心理治疗概述 一、心理治疗的定义 二、心理治疗的机制 三、心理治疗的适应症四、心理治疗的过程 五、心理治疗的发展趋势 第二节 精神分析疗法精神分析疗法 一、经典精神分析的基本理论 二、精神分析的治疗 三、关于精神分析理论的某些最新进展 第三节 第三节 行为主义理论与技术行为主义理论与技术 一、行为主义对变态心理的基本观点 二、行为矫正的基本原理强化和消退 三、行为疗法 第四节 第四节 认知疗法认知疗法 一、艾里斯的理性情

12、绪疗法 二、贝克的认知疗法 第五节 第五节 人本主义疗法人本主义疗法 一、个人中心疗法的一些基本概念 二、心理失调 第六节 第六节 系统式家庭治疗系统式家庭治疗 一、家庭治疗概述 二、系统理论对家庭模式的描述 三、系统式家庭治疗的策略和技术 第七节 第七节 其它心理疗法其它心理疗法 一、暗示与催眠 二、放松疗法 三、森田疗法 四、生物反馈疗法 掌握关键问题:掌握关键问题: 1. 心理治疗及其内涵? 2. 主要精神分析技术有哪些? 3. 行为主义对变态心理的观点是什么? 4. 主要行为疗法的原理、程序?5. 何为 ABC 理论? 6. 个人中心疗法的主要思想是什么? 了解关键问题了解关键问题 1

13、. 建立和消退行为的一般原则是什么?(几个重要的概念:强化、二级强 化、消退、自然恢复、消失爆发等) 2. 理性情绪疗法的过程与技术是怎样的? 3. 贝克的抑郁症的认知疗法是怎样的? 4. 系统家庭疗法的主要策略和技术 5. 催眠、暗示、生物反馈疗法、森田疗法的一般概念、过程等。 第八章 第八章 心理咨询 心理咨询 第一节 第一节 心理咨询概述心理咨询概述 一、心理咨询的概念 二、心理咨询的范围 三、心理咨询的目标 四、心理咨询的原则 第二节 第二节 心理咨询的对象与方式心理咨询的对象与方式 一、心理咨询的服务对象与内容 二、心理咨询方式 第三节 第三节 心理咨询的若干技巧心理咨询的若干技巧

14、一、参与技巧(倾听技巧) 二、影响技巧 三、非言语交流的技巧 第四节 第四节 心理咨询的方法 心理咨询的方法 掌握关键问题掌握关键问题 1. 何为心理咨询? 2. 心理咨询与心理治疗的异同有哪些方面? 3. 心理咨询的参与技巧与影响技巧有哪些? 4. 什么是心理咨询中的非言语交流技巧? 第五篇 第五篇 临床心理问题临床心理问题第九章 第九章 医患关系与病人角色 医患关系与病人角色 第一节 第一节 医患关系医患关系 一、医患关系的概念 二、医患关系的三种模式 三、医患交往的形式和水平 四、病人的配合性及其影响因素 五、医患交往中存在的问题 关键问题关键问题 1. 何为医患关系? 2. 医患关系的

15、三种模式是什么? 3. 医患交往的形式与水平 4. 病人不遵医行为的原因有哪些? 5. 医患交往中存在的问题与处理方法。 第二节 第二节 病人角色与行为病人角色与行为 一、病人角色的特点 二、病人角色的适应问题 三、求医行为 四、病人心理问题与心理需要 五、五、 求医行为中的特殊现象反复寻求病人角色 关键问题关键问题 1. 何为病人角色?其特点如何? 2. 病人角色适应会出现什么问题? 3. 求医行为的过程及分类有哪些? 4. 影响求医行为的因素有哪些? 5. 病人常见心理问题与心理需要有哪些? 第十章 第十章 护理心理学 护理心理学 第一节 第一节 概述概述 一、护理心理学的概念 二、护理心

16、理学的意义 三、护理心理学的对象与任务五、心理护理的程序和方法 第二节 第二节 护士的心理品质与培养护士的心理品质与培养 一、概述 二、护士心理品质与疾病 三、护士应具备的心理品质 四、如何培养优良的护士心理品质 第二节 病人心理与护理病人心理与护理 一、病人的一般心理问题 二、不同情况下病人的心理护理 三、不同年龄病人的心理与心理护理 第六篇 第六篇 心理疾病的预防 心理疾病的预防 第十一章 第十一章 心理卫生 心理卫生 第一节 第一节 心理卫生概述心理卫生概述 一、心理卫生的概念和意义 二、心理卫生工作的任务 三、心理卫生的研究方法与途径 第二节 第二节 儿童健康心理的培养与维护 儿童健康心理的培养与维护 第三节 第三节 青少年期心理卫生 青少年期心理卫生 第四节 第四节 中年期心理卫生 中年期心理卫生 第五节 第五节 老年期心理卫生 老年期心理卫生 掌握关键问题:掌握关键问题: 1. 心理卫生的概念。 2. 健康的概念。 3. 心理健康的标准是什么? 了解关键问题:了解关键问题: 各年龄阶段的心理卫生要点 东 学医学 医学 学研 山

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