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1、 二二升三作文班阅读写作升三作文班阅读写作( (一）一） 姓名：姓名：_阅读我最棒！阅读我最棒！ 雪人不见了雪人不见了雪人孤零零地站在田野里。小兔小猫小狗来了，对雪人说：雪人孤零零地站在田野里。小兔小猫小狗来了，对雪人说：“我们在找春天呢，等找到了，一定带件礼物送给你。我们在找春天呢，等找到了，一定带件礼物送给你。 ”他们走啊走，看见一丛野花，小狗采了一朵。他们走啊走，看见一丛野花，小狗采了一朵。他们走啊走，看见一排发芽的柳枝，小狗就折了一枝。他们走啊走，看见一排发芽的柳枝，小狗就折了一枝。他们走啊走，看见一群小蝌蚪，小猫就捞了一瓶。他们走啊走，看见一群小蝌蚪，小猫就捞了一瓶。他们带着礼物来找
2、雪人，可雪人不见了。他们带着礼物来找雪人，可雪人不见了。1、用音序查字法查用音序查字法查“定定”字，应先查大写字母（字，应先查大写字母（ ） ，再查音节（，再查音节（ ） 。 2.这篇短文写了这篇短文写了 _、_ 、 _找春天的故找春天的故事。事。 3.用用“ _ ”画出他们分别看见了什么？画出他们分别看见了什么？ 4.请你想一想，雪人到哪里去了？请你想一想，雪人到哪里去了？ _ _相关科学小知识相关科学小知识:水有三态，固态的叫冰，液态的叫水，气态的叫水蒸气。雪实际上就是固态的水，是由许多的小冰晶组成的。冰在0以上时在常温常压 下就会融化成水，所以雪在环境温度升高到0以上时就变成了液态的水。
3、随着 温度上升，变成水蒸气，变成云、雨等等。积少成多：积少成多：(下雪好词下雪好词):雪花、飞雪、白雪、瑞雪、雪团、雪片、雪粒、雪景、风雪、积雪、洁白的雪花、白茫茫、白雪飞舞、白雪纷飞、鹅毛大雪、大雪纷 飞、大雪封门、漫天雪花、纷纷扬扬、铺天盖地、银装世界描写下雪好句：描写下雪好句： 1、 “哇，好美丽啊！”每个地方都积了厚厚的雪，到处白茫茫一片，好像给大 地穿了白衣裳。 2、雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱；雪花落在屋顶 上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子；雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪 白的羊毛毯。3、冬天到了，北风怒吼，天空下起了鹅毛般的大雪。没过多久，地上、屋顶上
4、 都积起了雪，连树叶上也全是雪，到处是白茫茫的一片。堆雪人堆雪人寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪从天而降。雪越下越大，越积越厚，不一会儿，屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。小丽跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一个比她还要高的雪人。她用番茄当雪人的帽子，捡来一些树枝当雪人的手，还把自己的围巾围在雪人脖子上，最后她给雪人画上了一个笑脸。一个活灵活现的小雪人就出现在她面前。小丽看着雪人笑的乐呵呵的样子自豪极了！雪人不见了 冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，雪花像花儿一样纷纷飘落，小朋友们都穿上了厚厚的棉袄。小朋友们一起来堆雪人，先滚成二个球，一个大球和一个小球，大球做他的身体，小球做他的头。眼睛是用黑色的
5、纽扣做成的。小朋友帮雪人戴上了长长的围巾和暖和的帽子。鼻子是用胡萝卜做成的，最后给学人画上嘴巴。过了一会儿，太阳公公出来了，雪人慢慢地融化了雪人不见了 清晨，大雪纷纷扬扬地飘了起来，不一会儿，雪花姑娘就给大地爷爷盖上了一层厚的 白被子，我高兴地差点蹦了起来可以和张子阳堆雪人了！我俩滚了一个大雪球做雪人的身子，滚了一个小雪球雪人的胖脑袋，用纽扣做眼睛， 胡萝卜做鼻子，纸篓做帽子，扫帚做胳膊，衣服上还有三道纽扣呢！“谢谢你们把我打扮 地这么漂亮！”天哪，雪人竞然说话了！“那咱们就做朋友吧！”我俩异口同声地说。 “好 啊！”我们跳啊，笑啊，雪地上撒满了我们的笑声 中午了，妈妈喊我们吃饭，我 们依依不
6、舍地告别了雪人，相约下午再一块儿玩。吃完饭，我兴冲冲地冲下楼。啊！雪人哪儿去了？只看见它的眼睛、鼻子、帽子、胳 膊、扣子散在一汪清水里，而张子阳正在一边伤心地哭呢！“孩子们，我把雪人带到大地母亲那里去了，这样，来年农民伯伯的庄稼会大丰收的， 到了冬天，雪孩子又会回来了，又会和你们一起玩儿！”原来是太阳公公在说话，太阳公 公的话让我俩破涕为笑，大地上又撒满了我们银铃般的笑声 小小花花猫猫找找雪雪人人在一个冬天的早晨，小花猫起床了。它打开窗，发现草地上一片洁白。于是，它来到院子里，堆了一个可爱的小雪人。不一会儿，小花猫感到有点累，就回家去休息了。过一会儿，太阳出来了，小花猫就跑了出来，只见雪人的身体没有了，就只剩下一条围巾，两只小眼睛和一个尖尖的胡萝卜当的嘴巴。小花猫急得团团转。这时候，小花狗跑了过来，“你知道我的小雪人去哪里了吗？ ”小花猫一边哭一边问小花狗。 “别哭了，别哭了，你的小雪人已经在天上等着你了 ” 。小花狗指着一朵白云说。原来，小雪人已经融化了，变成了一朵很美很美的白云。
