中学中层管理岗位设置及竞聘上岗实施办法

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1、 1维的中学中层管理岗位设置及竞聘上岗实施办法维的中学中层管理岗位设置及竞聘上岗实施办法 为了认真贯彻落实省、州、县教育改革与发展的有关精神，激活用人机制，抓住机遇加速我校 发展，为深化我校改革提供良好的组织保障，为学校的可持续发展与选拔年轻优秀的后备干部，特 制定本办法。 一、设岗原则 本着“因事设岗，以岗聘职，竞争上岗，双向选岗，结构合理”的原则设置中层管理岗位。 二、竞争职位：设党政办公室主任1人，教务主任1人，政教主任1人，总务主任1人，共设置数 为4人。 三、竞争基本原则：党管干部原则；德才兼备，任人唯贤原则；公开、平等、择优原则；贯彻 党政领导干部选拔任用工作条例与事业单位人事制度

2、改革相结合原则；责、权、利相统一原则 ；全部职位无行政级别原则。 四、任职资格条件 1、坚持四项基本原则，认真执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规，热爱教育事 业，有开拓进取精神。 2、具有较强的政治素质和业务素质，有较好的工作实绩和较强的部门指导组织协调能力。 3、求真务实，脚踏实地，不搞形式，率先垂范，办事公正。 4、正确行使权力，廉洁奉公，为人师表，艰苦奋斗。 5、团结同志，作风民主，具有全局观念，认真开展工作。 6、具有强烈的事业心和责任感，有实践经验，能胜任领导工作，具有较强的组织管理能力， 并具备相应的专业知识。 7、身体健康，性别、年龄、民族不限。 8、竞聘条件： 竞聘教

3、务主任条件：有中学一级教师及以上专业技术职务任职资格。 竞聘政教主任条件：有三年以上班主任或年级组长及其以上的任职经历。 竞聘办公室主任条件：有较强的公文写作能力，能熟练操作微机。 总务主任条件不限。 五、竞争上岗的程序和办法 1、公开报名。报名者在工会处可同时申报两个岗位，以一志愿为主。 2、由学校考评委对报名者进行资格审查。竞争上岗者不参与考评委。 3、呈报履职方案，评审履职方案。由学校考评委根据竞争上岗者呈报的履职方案对方案的科 学性、可行性进行评审、量化，满分50分。 4、竞职演讲。竞争上岗者作履职演说，时间15分钟内，演说完评委评分亮分，计分并宣布得 分，满分50分，竞职者不得旁听。

4、 5、确定考察对象。由领导小组根据履职方案得分、演说、综合结果优胜者确定为考察人选， 并进行公示，公示期为二个工作日。公示期满且未有异议者，由校长聘任，并报县教育局备案。 六、中层管理岗位职责 四个岗位职责（详见附件） 七、管理 1、校长对中层干部可以聘任、试聘、缓聘、不聘或解聘，中层干部可以受聘，拒聘或辞聘。 中层干部辞聘须提前三个月向学校提出书面申请，经学校批准后方可离岗。 2、中层干部实行试用制，试用期为一年，考核不合格不再续聘。 3、聘期四年，实行学年聘任制，即一学年聘任一次。 4、建立健全中层干部岗位目标责任制和考核奖惩制度。 八、组织纪律 1、凡参与组织的工作人员以高度负责的态度秉

5、公办事，不徇私情。 2、严禁营私舞弊，弄虚作假，一经发现，从严查处。 九、竞争上岗时间安排 （一）2007年7月12日发布竞争上岗通知，同时组织报名；8月24日下午午18时结束报名，19： 30进行资格审查，晚上20：00前通知本人审查结果，资格审查通过者进行演讲准备，8月25日早上1 0时前呈报竞职方案。 （二）竞职演讲时间：2007年8月25日上午8：30开始。 说明：1、若有的岗位无人报名，则由学校考察任命。 2、本方案经行政会审定后，经教代会讨论通过上报有关部门批准后试行。2附附件件： 维维的的中中学学 办公室主任工作职责办公室主任工作职责 办公室是协助书记、校长处理日常工作的办事机构

6、，办公室主任在党支部和校长领导下掌管全校人 事工作，其职责范围如下： 1、处理学校日常事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查党支部和校长决定的执行情况。2、负责文秘工作。草拟、审核学校全面性的文件，负责学校会议记录，拟写通知、填写报表和各 种报告等。努力搞好学校各类文件的收发、登记、传阅、保密、催办、立卷归档等工作。进一步加强学 校文书档案的管理工作。 3、负责安排好行政值班和每周教师值周工作以及全校性会议的布置会场、安排茶水准备等会议事 务管理。 4、负责办理教职工请假、销假、考勤统计工作、奖金结算工作。 5、负责协助校长做好全校教职工和学生政审、人事档案管理、外调等人事和离退休教职工

7、的工作， 管理全校各类人员的编制、名册、办理人事调配手续，收集和管理好有关职工的材料。协调各处室间的 工作关系。 6、做好学校印章的保管和使用工作和介绍信使用登记工作。 7、做好来人接待安排和信访工作。 8、当好校长的参谋和助手，做好党支部和校长交办的其他工作。中中学学教教务务主主任任工工作作职职责责 教务主任 是教务处的负责人，在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党 的教育方针， 主要负责学校教学方面的组织管理工作，其主要职责是： 1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教学任务；协助校长 制定和组织实施教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。根

8、据学校教育计划，制定教务处工作 计划和教学计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。 2、处理日常教务行政工作。按计划订购和发放师生用的课本，组织学生入学，做好师生考绩，进 行排课、调课、安排代课，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。3、领导教研组工作，帮助教研组制定计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。 总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划；审查各级的教学计 划，督促教师执行岗位，责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施 情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问

9、题提出改进和建议；帮助教师总结教学经验， 及时组织交流；组织培养教学骨干和新生力量。 4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常听课，检查教案、作业，召开学生座 谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。 5、组织好期中期末的出题评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时制作各种统计图表， 进行教学情况分析。 6、组织教师进修，学习政治、业务、检查教师进修情况，交流进修成果及经验。 7、领导和组织学生开展课外学科活动和学科竞赛工作。 8、领导学校图书 阅览室 、实验室的工作， 搞好学校图书 阅览室 、实验室、医务室、电教室 等方面的教学设备 建设，不

10、断改进教学条件。 9、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立， 建立和健全学籍、教学档案，按期将档案上交给学校综合档案室。 10、制订切合本校实际的教育科学研究计划，有步骤地开展教育科学研究，为学校的教育决策提供 科学的依据。 11、负责指导、管理全校教师的教育科研工作。主持学校教育科研课题的申报、实施和成果鉴定。 12、每年组织一次教科研成果交流会，编印教育论文集，总结推广教育改革和教育科研的成果。 13、协助各教研组指导、考核、评估教师的教学工作，全面推进学校的素质教育。 14、建立青年教师成长档案，注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。3中中学学总总

11、务务处处主主任任工工作作职职责责 总务主任在校长领导下，贯彻党的教育方针，坚持勤俭办学的原则，管好学校的财和物及师 生的生活，保证物资供应，为教学服务，为师生的生活服务，领导和组织总务处全体工作人员， 其主要职责是： 1、负责制定总务工作计划和学校建设的长期规划。 2、领导总务人员搞好教学用品的采购，保管和供应，按计划订购和发放师生用的薄本以及 教师的办公、教学用品、购买图书、仪器、体育、医疗用品。 3、负责学校的基本建设，搞好房屋的维修、管理、使用，搞好校具的使用，管理和损坏赔偿。4、严格执行财务制度，管好财物， 合理使用各项经费，杜绝浪费，做好学校经费的预、决 算，学生费 用的收交工作，定

12、期向校长报告预算执行情况，合理使用各项经费，定期审核和 公布账目。 5、搞好师生生活福利，管好食堂、宿舍、用电、用水等公共福利事业，关心爱护学生、帮 助学生，特别是寄宿生的生活实际，并以自己高深的职业道德和文明行为，为学生做出榜样。配合教务 处发放助学金。 6、搞好校容、校貌和学校卫生工作，定期对公共场所、水源实行卫生消毒，与其他部门 密切配合， 有计划绿化学校环境，开辟和管理好学校的花坛、草坪，美化环境，改善办学条件， 并配合 政教处 搞好学校的保卫工作。 7、加强对总务部门职工的思想、政治教育，端正服务态度，关心他们的业务进修和技术的提 高，做到人尽其才，才尽其用。 8、加强对总务部门工作

13、人员的管理和考核，要奖罚严明。 组织开展勤工俭学活动，做好师 生参加劳动的组织安排和后勤保障工作。 9、建立和健全各项规章制度，与教务处、工会、团总支等有关部门密切协作处理好有关事宜，并 对广大师生进行勤俭节约，爱护公物的教育，做好财物管理，实行损坏公物赔偿制度。 10、熟悉中小学生守则、中学德育大纲、中学生日常行为规范的内容，做到管理育人、 服务育人，积极支持和帮助学校、年级和班级组织各项活动。 11 、按照有关规定，组织人员对本部门档案进行收集、整理、立卷并按期上交给学校综合档案室。 政教主任工作职责政教主任工作职责 1、在校长和党支部领导下，对学生分层次进行思想教育，加强学生文明行为习惯

14、的养成教育，树立良 好的学风和校风。 2、认真制订德育工作计划，具体落实，经常检查，定期总结。 3、协助校长选配好年级组长、班主任，管理年级组长和班主任工作，定期进行班主任培训。 4、定期召开班主任会议，总结工作，交流经验。 5、定期开办家长学校，把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，加强德育基地建设。 6、经常深入学生，了解学生思想、学习、生活等方面情况，发现问题及时解决。 7、指导学生会工作，培训学生干部，培养学生自我管理能力。根据各年级学生特点，开展行之有效的 各类教育活动。 8、加强创造优秀、良好班集体工作，形成良好的班风。 9 、协调各处室关系，加强宿舍管理，做好校园卫生、文化氛围建设，优化育人环境。 10、建立健全档案的收集、整理工作，按期向学校档案室上交、汇报。 11、负责搞好一年一度的“三好生”、 “优干生”、 “优秀班级”、 “优秀班主任”的材料管理和 推荐上报工作。 12、安排、检查学校的绿化、清洁卫生工作，配合综治部门做好学校的安全保卫工作。