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1、课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 6.0 学分！ 单选题正确 1.人才测评的目的是： 1. A 了解人才所创造的业绩 2. B 了解人才的人缘 3. C 了解人才发展前途 4. D 了解人才身上所具有的素质和能力 正确 2.现代人才测评技术发展阶段中的心理引进阶段是： 1. A 20 世纪 30 年代 2. B 20 世纪 50 年代 3. C 20 世纪 60 年代 4. D 20 世纪 80 年代 正确 3.核心素质模型也叫做通用能力，它是： 1. A 由企业文化所决定的 2. B 由企业员工所决定的 3. C 由企业管理所决定的 4. D 由企业环境所决定的 正
2、确 4.人才测评当中我们需要把握的一个原则是： 1. A 可观察、可监督、可指导的原则 2. B 可观察、可操作、可指导的原则 3. C 可观察、可评价、可指导的原则 4. D 可借鉴、可评价、可共享的原则 正确 5.往往有不同意见并且一定得把自己的想法告诉别人，这种人属于： 1. A 不主动沟通的人 2. B 被动性沟通的人 3. C 主观性沟通的人 4. D 主动性沟通的人 正确 6.在面试中有的时候，这简单的闲聊两句属于面试具体的题型中的： 1. A 导入性问题 2. B 行为性问题 3. C 智能性问题 4. D 情景性问题 正确 7.古人用德能勤绩四个字来评价一个人，其中态度是指：
3、1. A 德 2. B 勤 3. C 能 4. D 绩 正确 8.企业要想持续地发展，必须要打造企业的： 1. A 市场应变能力 2. B 核心管理能力 3. C 技术竞争能力 4. D 核心竞争能力 错误 9.小测评，它关注的就是： 1. A 生理的特点 2. B 心理的特点 3. C 能力的特点 4. D 行为的特点 正确 10.历史上有一个比较有名的记载叫做汝南月旦评是： 1. A 明代的故事 2. B 宋代的故事 3. C 唐代的故事 4. D 汉代的故事 正确 11.能不能成为一个成功的人力资源经理，其实很关键一点在于： 1. A 自身的能力 2. B 自身的想法 3. C 自身的努
4、力 4. D 自身的品行 正确 12.站在企业的角度阐述指标意义，所有做人力资源工作的人，在认识测评的问题上，应该建立一个共同的观念是： 1. A 评价只是学习，提高才是目的 2. B 评价只是手段，绩效才是目的 3. C 评价只是手段，发展才是目的 4. D 评价只是激励，奖励才是目的 正确 13.评价高层管理者，我们要关注的是： 1. A 反馈的质量 2. B 反馈的速度 3. C 反馈的真伪 4. D 反馈的信度 正确 14.人力资源管理本身是有层次的，其中基础决定了： 1. A 方向 2. B 内容 3. C 质量 4. D 效益 正确 15.一个专家设计了这样一道题目，假设你：“现在是高新区招商局的副局长，我们今天要召开一次高新区的推介会，由于工作人员的疏忽，把原来应该播放介绍这个高新区发展的录像，错误的放成了秋菊打官司的片断，一分钟之后，你就要上台去主持这个推介会了，你会如何面对这种情况？”让他一分钟之内做出反应，这是： 1. A 导入性的问题 2. B 行为性的问题 3. C 应变性的问题 4. D 情境性的问题
