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1、森林防火，从我们做起九(6)班森林防火主题班会 一、 活动目标： 1、通过对森林火灾事件的了解，知道发生森林火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明 确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险 为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新 知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学 道德。 二、活动准备：1、组织学生排演节目。 2、选好及训练班会主持。3、了解一些防火安全知识。三、 活动过程： 1、导入火，是一种“神圣”的物
2、质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它； 可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火 灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举 例说一说。 2、剖析森林火灾。 1） 、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、 森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性 大、处置救助较为困难的自然灾害。 2） 、说一说引起森林火灾的各种原因。 烧荒；炼山造林；烧灰积肥；烧田埂； 烧秸秆；林区内吸烟、乱丢烟蒂；林区内野炊、烧烤；林区内上坟烧纸、烧香点烛、 燃放
3、鞭炮；林区内使用枪械狩猎；进入林区的汽车漏火、喷火；旅客和司乘人员乱 丢烟蒂火种；机械跑火；雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。3） 、森林火灾的危害： 森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替， 向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干 旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的 死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干 扰，失去平衡，
4、往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾， 污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。 有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 3、 森林火灾的防范： （1） 、森林火灾重防范，严控火源是关键 (2)、群策群防，森林防火有力量 (3)、严查严管，森林安全有保障 (4)、防止火灾，爱护森林四、引导研读，归纳整理。 1、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄 报。如：“火”的可
5、怕， “火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打 求助电话。着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积 不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖， 就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃 离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。怎样报火警？（1） 牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打 锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。（2） 报警时要讲清着火单位、所在区（县） 、街道、胡同、门牌或乡村地址。（3） 说明什么东西着火，火势怎样。（4） 讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5） 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6） 遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人 员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。 如发现有人假报火警，要加以制止。结束总结此次班会的主题就是“森林防火，从我们做起” 。清明即将来临，希望同学们将本次班 会的主题带回与父母一起交流，号召亲人文明祭祀，美丽的大自然需要我们的呵护，让我 们一起共同努力吧！
