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1、1完形填空专题讲义完形填空专题讲义编者：Mr. Zheng 1、完形填空的定义： 完形填空是中高考常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性阅读，也是中学生最为棘手的题型之一。它是由 出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答案中，选出一个正确 的或最佳的答案，使文章恢复完整。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查 对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力， 根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。2、题材考查： 完形填空短文中，以故事性题材居多，
2、故事往往具有幽默性或富有哲理，其他还有科普小品、 文化体育、风土人情、人物、史地等。3、选文体材： 体裁 记叙文、说明文、应用文、议论文、其他4、完形填空的特点： 完形填空题的两空之间一般相隔 710 个词， 短文第一个句子一般不设填空题： 1）本题型设空以考查文意为主，信息词汇（或通常所说的“实词“名词、动词、形容词和副词等）比重较大； 2）降低对单词本身词意的考查要求， 以突出本题的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注重关联； 3）增加了考查连词的题， 涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解，恰到好处。 4）注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面：词义辨析与惯
3、用搭配。同义与近义词的比较分辨应当 放到一定的语境之中才有意义。 如果只是一一对应地背记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含意，是难以分辨一些词汇的细微差 异的。 5）题目的类型可分为： 语言知识型，如各种语法规则、 句型、句式等；还包括词汇型，测试单词在一 定语境下的基本用法、习惯用 法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。 判断推理型，考查对篇章的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。 综合型，即对知识和能力综合 运用的考查。5、完形填空有多种形式，但它的基本设计原则都是一致的，都是从短文中删去若干词，让学生根据上下文填入适当 的词。中考中完形填空
4、的题型有： 一，阅读短文后所给的四个选项 A,B,C 和 D 中选出能填入相应空白处的最佳选项。 二，根据短文内容及所给的首字母，在每个空白处填入一个适当的词，完成下列短文。 三，用方框中所给词的适当形式填空，使短文正确，通顺（每个词语限用一次） 。 （比较难，一般竞赛有的比较多）6、完形填空考查形式有多种，但最为常见的是在给出的一篇文章中，挖去 1015 个关键词语。这些词多为动词，名 词，形容词，副词等一些常用的实词，要求学生从四个选项中选出一个与文章内容相符的选项填空，使文章完整，即 还文章的本来面目。 完形填空与单项填空和阅读理解有相似之处，但又不同于这两种题。它不同于单项填空之处在于
5、，它不能局限 于理解某一个句子，根据其语法和句法功能来选择正确的选项。但它与阅读理解也不一样，因为它是以一篇不完整的 文章出现，它要求考生还文章的本来面目，要做题者根据文章的内容，排除三个错误选项的干扰，用正确的选项填补 所缺的词，使文章完整与通顺。7、完型填空的技巧与步骤： 1） 、跳空阅读、通读全文，领会大意、跳空阅读、通读全文，领会大意 在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝对不可以省略的一步。 每篇短文总有一定的主题思想，特别是文章的第一句话以及最后一句。段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之2间也一定紧密相连，形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了
6、解短文的大意就可。某些 细节不理解可以跳过。如果不影响答题，可以置之不理。如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。另外，在 阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议 题。 2） 、结合选项、紧扣内容、综合考虑、分析对比、备选答案、结合选项、紧扣内容、综合考虑、分析对比、备选答案 在通读全文的基础上，应该对各备选答案进行对比分析。当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子 中的词性是什么： 名词：注意名词的单复数和所有格形式。 形容词或副词：注意是用原级或是比较级，还是最高级。 动词：注意动词的时态，语态，人称变化，语气以及非
7、谓语动词（不定式和动词-ing 形式）的一般式，被动式和完 成式等。 介词：注意固定搭配的用法。 冠词：注意是用不定冠词还是用定冠词。 另外，要注意一些固定句型（或者是习惯性的俗语）的完整。 3） 、瞻前顾后、先易后难、各个击破、全文贯通、瞻前顾后、先易后难、各个击破、全文贯通 短文中每个空白处的正确答案和气上下文在意思上和结构上都有这样或那样的必然联系。一般说来，所选答案只有和 上下文和结构上都吻合的时候，才是正确答案。因此，必须注意上下的参照，连贯思考。如果答案一时确定不下来， 切记不要耽误太久，可暂放一边，待其他答案选好之后，再回过头来仔细推敲。 4） 、复查核对，决定取舍、弥补疏漏、复
8、查核对，决定取舍、弥补疏漏 全部题目作完以后，要仔细考查核对。其方法是：把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切 把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务必达到一一过关，避免遗漏。若发现 原来所选答案与复查时所选答案不同，不要急于修改，待认真斟酌核实后，再决定取舍。 另外，在平时的练习中，对每一篇完形填空均可重复作上几遍，通过反复的练习，不但可以牢固地掌握所学基 础知识，而且能够提高完形填空的应试能力。37、命题特征：1）.文章短，挖空多;2).情景意义选择为主，语法选择填空为辅;3).短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明;4). 单词填空为主，短
9、语或词组的整体填空为辅;5).逻辑性强，实词为主，虚词为辅 6).保留提示句。 8、角度分析看完形填空：测试角度测试角度完形填空答题角度完形填空答题角度词义辨析从词语用法角度语法结构从语法角度固定搭配从惯用法角度/从常识和知识角度文章的衔接及推理从上下文角度9、应试方法浅谈：完形填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景 中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力。树立我们自己坚定信心，树立起良好的心理素质，再加上一定的技 巧，完形填空并不是不
10、可逾越的鸿沟。 首先：从心理上，平心静气，不急不急噪首先：从心理上，平心静气，不急不急噪 对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完形填空题 的保证。 其次：从答题策略上，要把握以下几方面：其次：从答题策略上，要把握以下几方面： 浏览全文，把握大意；运用语法理顺关系；遇到难词反复默念；注意上下连贯，合乎逻辑；细心检查避免疏漏。 第一：浏览全文，把握大意第一：浏览全文，把握大意 这是做完形填空的第一步，以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，避免断章取义，减 少解题时的盲目性，这样可以为解题做好准备。但在迅速浏览全文的过程中，切勿
11、望生词而却步，恰恰相反，碰到不 明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在 逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。第二：运用语法理顺关系第二：运用语法理顺关系 语法知识是指导完形填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理 成章。完形填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离” ，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功 效。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应4由助
12、动词 do 构成；情态动词只能与不带 to 的动词连用；另外，语法还包括时态、语气、非谓语动词、关系代词和关 系副词、分句、语态及惯用法等语法现象等。 a）时态：对完形填空中的时态题的判断，可以根据表示时间的信息词来判断，也可以根据上下文提供的信息来判断。 表时间的词有：since,before,after,already,every since, for a long time, yesterday。 b）语气：考生认为困难的是对虚拟语气试题的判断。此类试题一般分两种情况，一种情况是带有表虚拟条件句或短 句的词语在问题句中，如 without，if 等，另一种需要根据上下文或逻辑关系来判断。
13、 c）非谓语动词：非谓语动词各自具有不同的语法功能和使用范围。分词作定语和表示原因、时间和伴随状语；不定 式作定语和表示目的和结果状语。动名词可以做宾语、主语、表语或介词宾语。因此做非谓语动词的试题，要注意分 析其在句中的语法作用，另外还要注意一些词的固定用法，牢固掌握必须跟动名词的动词和必须跟动词不定式的动词 也是很必要的。 d）替代词：）替代词：英语中替代词很多，既可以用来替代单词，也可以用来替代词组、短语或句子。常见的有 do,so,one,ones,yours,theirs,this,that,those,he,it,they 等。完形填空题借用其语篇优势，常设有此类题。考生做这类题时
14、， 要仔细分析句子的语义关系，搞清所替代的内容是什么。 e）词组、习语和习惯用法：）词组、习语和习惯用法： 对于这一类选择题，不能利用语法知识进行判断。因此平时的日积月累就十分重要。只有熟悉其意义和用法，才 能 准确迅速地做出判断。识别短语注意搭配一类短语是由动词+介词，或动词+副词构成，在现代英语中，这类词组很多 而且实用性强、结构简练，使用灵活，表达生动，如 break the ice，look forward to，keep an eye on，catch ones eye 等；还有一类使用极广的是介词短语，如 with regard to，at the age of 等。如果平时能注意
15、词组、短语的整体记忆，掌 握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，减少失误，提高完形填空的命中率。 第三：遇到难词反复默念第三：遇到难词反复默念 有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要 轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。 有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词 and，副词 then、always、sometimes 等， 如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。 第四：注意上下连贯，合乎逻辑 这是
16、从句子结构来考虑。例如：一个空白在两个句子之间，就要根据上下文的语境和上下文的关系，选用并列连 词 and，but，or， however, there?鄄 fore,while,for 等连接两个并列句；或用 who，which,that，whose，whom,when，where,why 等关系代词和关系副词等连接定语从句，或用 whoever， whatever，what,who，when，where， how，why，if，whether，that 等连接词连接名词性从句，或用 when，where，because，unless，though，even if，so that 等从属连词连接各种状语从句。如果我们知道它们的基本用 法和彼此间的区别，填上所选词后句子的意思和结构都完整，上下连贯，把握住语篇的行文逻辑，那么选定最佳答案 就不难了。 第五：细心检查，避免疏漏第五：细心检查，避免疏漏 全部答案选定后，文章完整了，应再从头至尾读一遍。这也是最关键的一点，这就要求细心检查每一个填空处是 否有笔误或疏漏的地方来调整答案。有些考生为自己全
