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1、陈家滩九校学校陈家滩九校学校1课题：课题：平行线判定方法（一）平行线判定方法（一）学教稿学教稿本课（小节）共 课时 本课为第 课时 总第 课时 班级 七年级 学生 年 级七年级课 型新授课主 备陈毅审 核知识与技能1 1、用、用“同位角相等同位角相等, ,两直线平行两直线平行”的方法判定两直线平行的方法判定两直线平行 2、用平行线判定方法进行逻辑推理、用平行线判定方法进行逻辑推理过程与方法自主学习，合作探究自主学习，合作探究情感态度价值观培养逻辑推理能力培养逻辑推理能力学 习 过 程环节学 习 内 容 与 学 习 方 法学前 准备自 主 学 习一、知识准备：阅读一、知识准备：阅读 P63-64
2、 二、自主学习：二、自主学习： 1、两条直线被第三直线所截，如果有一对同位角相等，那么这两直线两条直线被第三直线所截，如果有一对同位角相等，那么这两直线 。简。简 称：称： 。 (书写方法书写方法:) 1 =2 ( ) ABCD ( ) 已知已知: : 如图如图1 =3 , ,你能判断你能判断 ABCD 吗吗?(填写推理过程中的理由填写推理过程中的理由) 证明证明: 1 =3 ( )又又 2 =3 ( ) 1 =2 ( ) ABCD ( )2、如图、如图, 与与 ， 与与 ， 与与 ， 与与 ，四组同位角中任，四组同位角中任 何一组相等何一组相等,就可以判断就可以判断 ABCD。陈家滩九校学校
3、陈家滩九校学校23、已知：如图，、已知：如图，1 =75，那么，那么 2= 时，可判断时，可判断 ABCD 。 3= 时，可判断时，可判断 ABCD 4= 时，可以判断时，可以判断 ABCD 当堂 练习三、合作探究：三、合作探究： 4、已知：如图，、已知：如图，3+1=180，你能判断，你能判断 ABCD 吗？请说明理由吗？请说明理由5、已知：如图，、已知：如图，2=1，你能判断，你能判断3=4 吗？请说明理由吗？请说明理由四、达标巧练：四、达标巧练： 6、已知：如图，、已知：如图，ABCD，MG、NH 分别是分别是EMB、END 的角平分线，求证：的角平分线，求证：MGNH五、作业：教材五、作业：教材 P65P65 练习练习 1 1、2 2 P68P68 A A 组组 第四题第四题 4 4，教学 后记
