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1、郑公小学郑公小学“师德建设教育月师德建设教育月”活动总结活动总结 为进一步加强教师队伍建设，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，根据鲁教工201021 号、潍教工201030 号文件精神以及峡山区教育工会 2010 年工作要点 （峡教字20103 号）工作安排，根据学校工作实际，经研究决定，郑公小学今年九月在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动。现将有关工作总结如下： 一、组织领导为加强对此项工作的领导，扎实有效地开展工作，学校成立了师德教育建设月活动领导小组，加强对师德教育月活动的组织和领导。组长：杨成立 副组长:刘培录 刘洪东 于钦泉
2、张新华二、活动安排师德建设教育月活动时间为一个月，从 9 月 1 日至 9 月 30 日，在这期间我们主要做了一下工作：（一）强化宣传，营造氛围1、学校召开了师德教育月专题动员会，成立了学校师德教育月活动领导小组。2、利用板报、宣传栏等载体开展师德建设专题宣传教育活动，营造师德学习的良好氛围，在学校宣传栏开设师德建设专栏，及时公布相关信息，推荐师德建设学习材料。学习期间教师师德学习笔记达到 2000 字左右。（二）加强学习，提高修养组织各种形式的学习活动，认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要、中小学教师职业道德规范、潍坊市中小学教师“十不行为规范“等。全面提高全体教师师德建设的自觉性。采取
3、学校在多媒体集中学习、各办公室分组学习和个人自学等形式，以办公室为单位，对学校师德师风建设工作积极开展自查，针对存在的问题，认真组织整改，使每个教师都能明确完善自我的目标，制定履行职责的措施，肩负起培养合格人才的艰巨任务。（三）展开讨论，相互交流在认真学习教育发展规划、全教会会议精神的基础上，在全体教师中掀起 “怎样让孩子更好发展”、 “怎样更好管理班级”、“怎样做人民满意教师”等学习大讨论，采取集中学习与个人自学结合、读书读报与网络浏览结合、专题辅导与座谈讨论结合等形式，确保师德建设教育月活动活动搞得生动活泼、取得实效。（四）签订责任书，以评促德，表彰先进学校根据上级的有关文件精神和本校的实际情况，与每位教职员工签订师德承诺书，学校坚持实行师德一票否决制，进一步强化师德建设的重要性。结合庆祝建国 61 周年，开展“争做学生最喜爱的教师”活动，评选学生最喜爱的教师。评选出我校的师德标兵。学校对评选出的先进个人予以表彰奖励，并借此次活动在全体教职工中掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传热潮。郑公小学2010.9
